关于成绩的作文结尾句子【一】
在以前的学习中，我没有认真努力，这次成绩不好，辜负了老师和家长对我的期望，今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份。以表示我的决心和悔改之意。
老师把试卷发了下来之后，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。犯了错误就要改正。通过这次，我想以后端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。所以，我一定要加倍努力，吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，我会争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的老师和父母。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于语文、数学和英语这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。其次，我还需要加强的是物理、化学、政治和历史副科的学习。我不能再犯懒惰的错误了。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。通过这次的考试，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的.不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误。
总之，我真诚地接受批评，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望。
关于成绩的作文结尾句子【二】
方法：
1、删除句子中的难道+(—不 + 吗?
怎么+(—不 + 呢?
怎能+(—不 + 呢?
2.问号改为句号。
3.读改好的陈述句，要求句子通顺，意思与原句相同。
小练习：
1.这怎么忍受得了呢?
2.在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的\'银裙，不是像海边的浪花吗?
3、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
关于成绩的作文结尾句子【三】
有的同学说：“李宁的宝座让人坐了，看，杜依泽的数学分数比她高。”还有的同学说：“宝座没了。”
听到这话，我连忙去看，语文99分，和杜依泽一样，英语100分，比杜依泽高3分，政治50分一样，（不要误会啊！这也是满分啊！）数学啊！呜呜呜……92分，比杜依泽低了6分。宝座又回到了他的身边，呜呜呜……每次考试时，数学总是拖分，没有现在那样拖了这么多分。叹！眼睁睁地看着宝座被人坐啊！我不甘心，数学啊！数学啊！下次我一定要把你复习好，还有公式我一定要把你背得滚瓜烂熟，争取下期末考试时考第一。
关于成绩的作文结尾句子【四】
2、两个人最好是不要在一起，也不要不在一起。
3、很多人，因为寂寞而错爱了一人，但更多的人，因为错爱一人，而寂寞一生
4、想念只是一种仪式，真正的记忆与生俱来。
5、我唯一的信仰就是能牵着你的手一直走下去，走到尽头再看到底错到哪里。
6、谁寂寞了繁华，埋葬了天涯，散尽一身的`戎甲。
7、也许一个人要走很长的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉才会变的成熟。
8、既然忘不了，就刻骨铭心的记着
9、时间会让你了解爱情，时间能够证明爱情，也能够把爱推翻。
10、如果我们能真正地举重若轻起来，至少在表达上，该是多么好。
11、浅浅的睡眠，沉沉的梦幻。醒来，你已在彼岸。
12、年华里， 我们失去的是种心情。
13、你在的时候，你是一切，你不在的时候，一切是你。
14、你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。
15、那些执念，那样的旧时光，一晃就过去了。
16、回忆是一座桥，通往寂寞的牢。
17、风空空洞洞地吹过。一年又这么过去。而来年，还要这么过去。我不知道是安稳的背后隐藏着沮丧，还是沮丧里终归有安稳。只是我们，无法找到。
18、朝花夕拾，捡的是枯萎。
19、在那样的电影里，一生就这样过去了。比一朵花开，要来的沉重与短暂。
20、遇到你时，我尚是一张白纸。你不过在纸上写了第一个字，我不过给了一生的情动，心底有了波澜。但我知道波澜总归平静。
21、一些事情渐渐变得淡灭，你知道它存在过，但却已经忘记怎样的存在过 。
22、心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。
23、想爱不能爱才最寂寞，我试着勇敢一点，可我无法面对镜中颤抖的双眼，所以只能跟靠近我的每个人说再见。
24、希望我的手没有弄脏你的手，希望我的心没有伤害你的心。
25、我们都对了还是错了，我们都爱了但是忘了，走的时候你哭了还是怎的，我只是疼了但还是笑了。
26、我颠倒了整个世界，只为摆正你的身影。
27、太阳尚远，但必有太阳。
28、世界之大，我却不知其折或远。
关于成绩的作文结尾句子【五】
方法：
1、找出主要动词。
2、删除句子中“的”“地”前面的，以及“在”“从”“得”后的修饰成分。
3、看句子是否还含有其它修饰成分，若有，删去。
4、读改好的句子，检查句子是否通顺，句子意思是否与原句意思一致，句子是否保留了“名+动”或“名+动+名”的形式。
小练习：
1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。
2.两山之间往往流动着清可见底的小河。
3.听到这个消息，王明高兴得跳起来。
4.和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。
