可以写进作文的千古名句【一】
应该还原诗句的情境，通过回忆全诗或全词可以写进作文的千古名句【二】
刚走进“墙门”(检票处，就听见一阵阵悦耳响亮的敲锣打鼓声从远处传来，按捺不住好奇心，未等妈妈发话，我和表哥早以挤进了人群中不见了踪影。原来，那儿正在表演一场盛大的祭祀大典。
只见队伍的'最前面是各位文武百官，身穿金色龙袍的皇帝迈着方步，神情庄重地跟在后面。两名侍女跟随在皇帝左右。皇帝身后紧跟着一群美若天仙的王妃。他们浩浩荡荡地走上了祭台，紧接着祭品——两头戴着红花的大肥猪也被抬了上去。叩头，跪拜，斟酒，皇帝煞有架势祭祀一番。结束了，大队人马又隆重地原路返回。看到此情此景，我仿佛真的回到了从前。
往里走，小摊上各种各样的香味让我们馋得直流口水，我们连忙找了一排位子坐下，歇歇脚，解解馋。一个身穿土色短袍，篮色长裤，脚穿布鞋，肩挑两筐大饼的人晃悠悠地从我们身边走过，哦，那不就是武大郎烧饼嘛!
“咚咚锵!”伴随着锣鼓声，木偶戏开始了。一个个做工精致的木偶在线的牵引下，忽上忽下活灵活现地为观众表演了一场令人目不暇接的武打戏。
来到惊险刺激的水上公园，走独木、过吊桥、踩浮垫，这些我们从未听说过的游戏一一展现在眼前，其中最为惊险的还要属在水上走荡来晃去的浮垫了，稍不留神，就会掉入冰泠刺骨的河水中。前面几个浮垫我一晃就过去了，当来到一个由四个木棒围成的正方形浮垫前时，木棒突然左摇右摆，吓得我冒出一阵冷汗，不敢移动半步，停稳以后才小心翼翼地走回起点，不然在寒风刺骨的大冬天变成一只落汤鸡可不是闹着玩的。
带着一身冷汗上了岸，看见对面的阁楼张灯结彩，我马上又围了过去。只见阁楼的招牌上写着“抛绣球招婿”几个字。再仔细一看，一个眉清目秀身穿红袍的姑娘站在阁楼上，手上捧着一个绣球。我和表哥连忙跑到阁楼下，等着姑娘抛绣球。终于开始了，姑娘把手一扬，假装要扔，惹得小伙子们空欢喜一场。第二次，姑娘真的把绣球抛了下来，许多小伙子还没反应过来，我和表哥一跃而起，争先恐后地跳起抢绣球，可一位小伙子以迅雷不及掩耳之势，在我们面前抢走了绣球，几个“家丁”把小伙子请上了楼，见过岳父大人后，几盘喜糖从阁楼上撒下。紧接着看到的就是大家猫着腰纷纷争抢喜糖的热闹场面……
可以写进作文的千古名句【三】
，二者绝对不能冲突、矛盾。对例题，同学们应该细心体会“残”字所蕴涵的丰富情感，挖掘出作者借此表达的情愫，并在扩写中表现出来。
可以写进作文的千古名句【四】
。比如，有的同学把“杨柳岸”扩写得春光旖旎、春意盎然，如果在还原情境时，想到词中写的是深秋清晨的景物，就能避免这样的`失误了。本题在还原情境后可得出如下结果：时间——深秋清晨；地点——某个泊船的渡口；人物——离别情人的“愁人”。
可以写进作文的千古名句【五】
秋日清晨的寒意，唤醒了因畅饮离情而酩酊的词人。渡口已不是昨日的渡口，情人的身影也早已不见。杨柳依旧是昨日的杨柳，只是少了被柳枝牵萦的裙裾。飘零的衰黄柳叶，带着如泪的清露，沾上词人的衣襟，也沾上词人的心魂。晓风微起，似纤纤玉手分开密密的柳烟，一弓残月映入词人的眼帘。那是离人苍白的面容和孤寂的眼？最后，我认为同学们应该在复习时熟读乃至背诵教材中的诗词，并试着翻译诗词中的经典写景名句，以增强文言、现代语言之间的转换能力，从而提高自己扩写古诗词名句的能力。
