教师节的作文结尾【一】
就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等，以提纲挈领的方式写出来。
教师节的作文结尾【二】
小作者：张子颀
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开帐子。
“哦！可爱的小宝贝！对了桑娜！帮我补下渔网，我明天一定要早点出去多捕一点鱼儿回来。天不早了，我先去睡了，晚安桑娜。”
“起来了！老公，不要吵到小宝贝们了，渔网补好了！再见！一路顺风！”桑娜一边说着一边在胸前画着十字。
桑娜为了孩子们穿得暖又开始缝缝补补起来。早晨阳光照到屋子里，暖洋洋的，她一边缝着一边说“今天天气真好呀！希望是个丰收的好日子。这时桑娜的五个孩子慢慢地睁开了眼睛，他们惊讶地发现旁边还睡了两个小弟弟，正准备高声谈论起来的时候，突然间他们像是想起了什么，一个个都沉默了。
这时小弟弟们也醒来了，他们迷惑地打量着四周，脸上写满了惊讶！桑娜看见孩子们都望着两位小弟弟，就对孩子们说：“欢迎小宝贝！鼓掌！”两个小弟弟开心地笑了。他们一
下子就玩到一起了，哥哥、姐姐们找出自己心爱的.玩具给两个弟弟玩。小小的房间里充满了欢声笑语。桑娜看着七个孩子开心地在一起百感交集流下了眼泪。
时间过得很快，天黑了，丈夫还没回家，桑娜在心里默默祈祷着。这时，门突然开了，他看见自己的丈夫拿着满网子的鱼进来大声欢呼道“桑娜，孩子们，我回来了！大丰收了！”桑娜接过鱼儿，就奔向了厨房，不一会儿厨房里就飘出了香味！
日子就这样幸福的一天天流淌，孩子们都快乐地长大了。这让我懂得了好人有好报的道理！
教师节的作文结尾【三】
我最喜欢的传统新文化是做汤圆。有一天，奶奶说：“做汤圆了，做汤圆了。”我一听到，就飞快地下楼了。
我一下楼就看见他们在做汤圆。我说：“我也要做汤圆。”妈妈说：“好啊。”我就很快地做了起来。我看他们怎么作汤圆，我就学着怎么做。
我先把白面粉放到桌上，然后把他揉起来，又把他敲扁。我发现自己做错了，做成了扁扁的汤圆了。他们看见了，就哈哈大笑。我伤心极了，决定重心做。我又照着他们做。之后，终于做出来了。
后来，我又多做了几个，就这样我学会了做汤圆了。做汤圆的事让我明白了一个道理：要细心做，才能做出美味的食物。
教师节的作文结尾【四】
小作者；龚萍
帐子被拉开了，七个熟睡的孩子，那七个小脸蛋一个一个的挨在了一起，在微暗的灯光下显得格外可爱。桑娜看着孩子们：“看他们睡得多香啊。”桑拿自己也露出了温暖的笑容。但这只是表面，其实桑娜心里很慌，她对他的丈夫说：“西蒙的孩子醒来后，该给他们吃什么东西，你冒着身命危险，还有我日夜不停的工作，我们一家才能勉强填饱肚子??醒来他们要找妈妈怎么办??要知道??”桑娜再也说不下去了。渔夫走到桑娜后面，把手放到了桑娜的肩膀上，说：“我们总能熬过去的，明天，一早我就出去捕鱼，每餐我们少吃几口饭，总能给西蒙的孩子食物吃。”
第二天，渔夫迎着雾出海了，桑拿站在海边，在胸前画了一个“十”字，说：“上帝啊，为了以后的生活，保佑他一帆风顺吧！”之后，桑拿听见屋子了传来了一阵嬉笑和打闹的声音，桑娜走进屋子，把帐子拉开，看见自己的孩子在和西蒙的孩子玩耍，他们笑着，桑娜看着，也笑了。桑拿没有把西蒙亡的事情告诉西蒙的孩子，而是，教西蒙的孩子叫她管叫“妈妈”，叫桑娜的丈夫叫“爸爸”。
中午十一点了，桑娜走向门外，看看丈夫是不是回来了，远处有一艘小帆船过来了。“是丈夫，是丈夫回来了！！”桑娜在心里喊着。七个孩子冲出门外，迎接渔夫。西蒙的孩子喊了渔夫一声“爸爸”，渔夫吓了一跳，然后说：“好，爸爸捕到了一条大鱼。走，吃鱼去。”渔夫连忙把藏在身后的鱼提了出来，他们这一家在餐桌上，欢声笑语！！！
教师节的作文结尾【五】
今天中午，老师说：“下午每位同学都带一条围裙，因为我们要到劳技室做汤圆。”同学们兴奋极了。
下午，老师带着我们来到劳技室，“哇！好漂亮啊！”一位同学说。桌子上面摆放了好多工具。啊！锅、漏勺、碗还有勺子。薄荷、桂花、枸杞、白糖、红绿丝瓜还有面。哎呀！眼睛都看花了。
开始做汤圆了，郑珏把水倒在面盆里，陈怡用手来和面。水已经足够了，面团也软了，陈怡把面团分给每位组员，陈志豪把麻心握成一个个小球球。每位同学都抢了3个或4个麻新求，我在一个汤圆里做了点手脚，我没有把麻心放进去，放的却是几颗枸杞。嘿嘿！这回有好戏看拉！我拿了三个面团，已经做一个汤圆了。接下来，在把两个面团里放什么呢？我有三个麻心球，现在，一个也没有用，还是用麻心做心吧！汤圆做好了，可是，还剩一个麻心，干脆自己吃掉吧！
翁正曙把汤圆倒下锅，过了不久汤圆熟了。翁正曙把汤圆从锅里盛上来，每人四颗，两勺汤，我往碗里倒了一些薄荷、桂花、枸杞和白糖。郑珏问我们：“是谁在汤圆里放了枸杞，害得我好苦。”我忍不住笑了起来。
今天的汤圆真好吃，这是我第一次做汤圆，等到团圆节时，我要给家人做汤圆。
教师节的作文结尾【六】
今天，大家都带来了自己的平底盘、筷子、扣碗和桌布来到学校，只见老师把桌子分成了一组一组，让大家跟着组长坐下来。等我们都坐好了之后，老师请家长进来，分发糯米团和芝麻，大家都分到了一大块糯米团和芝麻。接下来，就由家长来教我们做汤圆。
先剥下一小块糯米团，然后抓一小把糯米团揉成一个小圆球，最后把汤圆放在盘子里，这样，一个可爱的小汤圆就做好啦！接着，我们又做了许多汤圆，那些汤圆白白的，胖胖的，像一个小娃娃的脸蛋。
我们把一大盆一大盆的汤圆给老师和家长们。老师和家长帮我们把汤圆烤了一下，拿出来，在上面撒上了一些豆沙粉，然后把汤圆端给我们。
我们开始品尝香喷喷、好吃的麻糍了。咬一口，甜甜的。我们还带了一些回家给爸爸妈妈吃。
啊！自己动手做的汤圆可真美味啊！
教师节的作文结尾【七】
主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
