命题作文老师【一】
盼星星，盼月亮，终于盼到春游这天了，我兴奋极了。
今天天气虽然很晴朗，但是有点冷。
早上9：00出发，我们的旅游目的地是泗水河公园。我们首先经过了泗水古城，又经过了金色家园，最后到达了泗水河公园。
步入公园大门，一股清新的空气扑鼻而来；公园内绿草茵茵，大树参天。眼前的花坛中，各种各样的鲜花正在争妍斗艳。几只五彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这种情境不由得让我想起了“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”这两句诗。
吴老师带着我们找了一块空地，坐了下来，大家把桌布铺在地上，把所有带的东西都放在上面，尽情的吃了起来，不一会儿，便把东西吃的所剩无几了；这时，同学们就玩了起来，他们有的在玩枪战，有的在玩玩具，还有的在合影留恋。
我们在那儿发生了一件很不愉快的事情。三班的一位同学把我们班的刘子怡打伤了，他们不认账、欺人太甚；仗着人多，仗着他们班有6个指导员就欺负人，我最后忍无可忍，替刘子怡说话。我说：“你们别仗着你们班有6个指导员，就可以欺负我们班，还有你想扣我们班分，门都没有，别以为我不知道你们想扣我们班分。最后，我们还是告诉了老师，化解了两班的矛盾。
到下午3：00了，本次春游结束了。我们收拾好了东西，一路上蹦蹦跳跳，开始回到我们的学校。
命题作文老师【二】
老师的工作非常辛苦。他们像园丁一样辛勤地培养着祖国的花朵。对！我就要做一个园丁，教孩子们做有理想，有道德的.接班人。
当我站在神圣的讲台上，面对下面几十张甜甜的笑脸，我丝毫不会害怕，我会大大方方地向同学们自我介绍自己：“我叫徐雅伦，是刚从师范大学毕业的，这个学期由我担任大家的英语老师，不足，希望大家多多指教。”话音刚落，教室里响起了热烈的掌声。接着，我也请同学自我介绍，介绍完了我也了解了每个同学的情况。
从此以后，我就和同学像一家人一样紧紧地团结在一起。上课时，我会认认真真地讲课，对那些聪明的同学我会有求必应，对那些学习差的同学，我会更偏爱他们。下课就像同学们的朋友一样，和他们一起做游戏……对了，我一定不会留给学生大量的作业，压得他们喘不过气来，不过我要求的要高质量的。
但愿，我能踏上那神圣的讲台。
命题作文老师【三】
春游，是一个大家都喜爱谈论的话题。每当听到“明天春游”这四个字时，大家都会兴奋不已，甚至睡不着。但为什么呢？为什么我们会对即将到来的春游感到高兴呢？是因为将要去“旅行”了？是因为有新奇的事物？还是因为能带些玩具和电器？在考虑这个问题的同时，请听听我对春游的想法吧！
就来讲讲这次春游，这次春游中，我并不陶醉在那带着醇香的神仙酒，也不留恋于那令人眼花缭乱的暖棚蔬果，更不爱将风筝送向蔚蓝的天空；我所珍惜的，不，应该说是每次春游我所珍惜的，沉迷的地方，正是那大巴车厢。
当车子缓缓驶离学校时，“大巴交响曲”便开始了。随着一个羞涩的开头── 一首《隐形的翅膀》，一个个跳动着的音符便从同学们的嘴里跑了出来。集体的力量真是大！看着同学们争先恐后地来唱歌，我自然也闲不住，加入这支庞大的队伍，正是它，教会了我大胆，教会了我给别人掌声以及接受别人给的掌声。在车上，我们一起锻炼，一起成长。
正如菜中加了调味料才会美味一样，对于一次春游兴趣的激发，好奇的引导，力量的团结，诸如此类的调味，都是在车上进行的，这段时间虽短，作用却是不可忽视的。另外，当疲倦的我们回到车上时，可以全身心的放松，闭着眼听音乐，是多么惬意！
车，一次春游的起点与尽头，多少性格在这里陶冶，多少少年在这里成长！我对春游热衷无比，不是为那同学的聚餐，不是为没见过的事物，不是为手痒的`游戏机，不是为乏味的参观。而是它，那迷人的车厢！
命题作文老师【四】
现在老师工作量很大很辛苦，很负责任，老师布置的作业很多，老师放学后会把上课不认真的人留下老师有时会批评同学，老师有时也会鼓励同学。
假如我是老师，我会关心，爱护同学。学生书没带，我会借给他。学生在玩危险游戏我会过去制止他们。会给他们讲道理。有人受伤了，我会带他去上药。下雨了时有人没带伞。我会把自己的借给他。学生遇到不会做的题，我会耐心的教他。
假如我是老师，在工作上要认真对待，课前准备要充分。上课讲课要生动，作业要按时改完。
假如我是老师的话，我会对学生很好。当学生犯错了时，我会耐心跟他们谈话讲道理，不会骂他，更不会打他们。每天的家庭作业我不会布置很多但我会检查他们完成的情况。我会跟学生们打成一片，对待他们像自己的孩子一样。
我长大了一定要当一名教师。
