同步作文神奇的玫瑰花【一】
我们学校有许多美丽的风景，每个季节都有它独特的风景。
春天，万物复苏。操场上有许多花。它们有自己的颜色和外观，但我最喜欢的是迎春花。迎春是淡黄色，中间是雪白的雄蕊。它吸引了无数的蜜蜂围着它跳舞。
夏天，蟋蟀湖里有很多小鱼，可爱的亲戚不时飞来。每次下课后，我们都会在那里看书，感到非常开心。我不禁看着湖里盛开的莲花。粉红色的莲花有着极其精致的颜色，这是夏天校园的独特之美。
秋天，银杏叶就像小扇子，扇着风，驱散夏日的炎热。每年十月，也就是深秋，银杏树的叶子最黄，我们最大的乐趣就是捡树叶玩耍。
冬天，蟋蟀湖水结冰，许多花枯萎。学校笼罩在白雾中。每当下雪，我们就去湖边玩。
校园一年到头都很美。我爱我的校园！
同步作文神奇的玫瑰花【二】
我们的校园是个美丽的地方。
走进校园，看到的都是一片绿色，有许多树，这些树每天紧紧地靠在一起，就像一个团结友爱的大家庭似的。
走进竹林旁边，看到了许多可爱的春笋。这些春笋各种各样，有的堆在一起，像是最好的朋友；有的就像一个小婴儿，还有的探出头来，似乎在跟我们打招呼。
走到操场旁边，看到了一片充满生机的地方。就是小花园。有花朵有草。这些花和草互相看着对方。我想到了在故事机里听到的故事：“小草难过极了，他非常喜欢小花的裙子。但是，一朵花都不肯借它穿那鲜艳的裙子，它感到非常伤心。”这些花朵有着美丽的颜色，串在一起就像美丽的彩虹。
到了下一个地方，看到了许多桃花，听到了小鸟悦耳的歌声。桃花穿着粉红色的衣，绽开了美丽的笑脸，好像在跟我们问好。这真是一个春暖花开的地方啊。
啊！校园春景是如此美丽，我爱我们校园的春景。
同步作文神奇的玫瑰花【三】
楼兰，曾是中国一座著名的古城，许多古代诗文都提到过它，王昌龄还留下了黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还的名句。唐朝时，这里还是一个十分富饶的地方，它靠近罗布泊，周围水草丰茂，牛羊成群，又处在丝绸之路上，是东西方客商往来的必经之地。
可是现在，楼兰却早已被沙漠吞噬。居民迁走了，牛羊不见了，罗布泊干涸了（50年代还有水），丝绸之路中断了，只有那断壁残垣还留在沙漠中，偶尔有一支考察队来到这里，凭着废墟想像它昔日的风采。
同步作文神奇的玫瑰花【四】
在主席台的左侧，有一处“世外桃源”。
每次路过食堂，眼神都会不由自主地向那儿看去。远远地看，那里被一片高耸翠绿的竹子包围着。一个方形的圆拱门圈出了浓浓的绿意，让人觉得似乎要溢出来一般。走进石拱门，踏上鹅卵石与石块铺成的小径。两边虽没有栅栏，但冬青也整整齐齐地立在两边，好像在欢迎人们的到来。风轻轻一吹，发出“沙、沙”的声响，我抬头向上看去，原来是竹叶在鼓掌呢！沿着小径接着向前去，便看见了木亭，上面写着“德馨亭”。这大概是在要求我们德行美好吧，亭子的正中央，摆放着石凳和石椅。要是在炎炎烈日时，坐在这竹亭中，一定能倍感凉爽；要是在心情烦躁时坐在这木亭中，也定能舒缓心情。在这充满绿意的海洋中，还生长着一小棵紫薇花。略显柔弱的枝条最前端长着几朵粉色的小花，还有一些依旧含苞待放的圆鼓鼓的花苞。虽未能凑上去细细感受它是否有香味，但仅光那一抹粉色就为我带来无尽的欢喜，让我仿佛置身春天的美好。
走出亭子，回到教学楼，那“沙、沙”声依旧回荡在我耳边……
同步作文神奇的玫瑰花【五】
冬天星期天的黄昏，是国王的生日。他有六个女儿，最小的女儿最孝顺，知道今天是爸爸的生日后就跑进厨房，打开冰箱想找出一点美食、蛋糕类送给爸爸。可惜，冰箱里连巧克力渣的影子都看不见。她向妈妈要了二十块钱，跟妈妈说自己要出去给爸爸买礼物，就跑出了王宫。
她跑啊跑啊，一直跑到小河边。奇迹出现了，小公主身边的草地上出现了一家森林超市，她好奇地走了进去。啄木鸟店员手一指，一辆小推车自己滑了过来。啄木鸟无比热情地说：“欢迎观临森林超市!这辆小推车叫小白兔，如果你不知道自己想买的东西在哪里，只要对它说：小白兔，带我去找……就行了。”小公主优雅地回道：“好的，谢谢!”同时她对着小推车说：“小白兔，带我去找玫瑰花。”小白兔马上带着小公主去了卖玫瑰花的地方。这里的玫瑰花五彩缤纷、种类繁多，十分美丽。小公主精心挑选着蓝色的、红色的、黄色的、紫色的，买了下来。啄木鸟在小公主出门时挥挥手：“欢迎下次光临!”小公主用尽全力快速冲回王宫找爸爸，献上她满满的爱，甜甜地说：“亲爱的爸爸，生日快乐!”
晚饭过后，小公主想再看看漂亮的玫瑰花时，玫瑰花不见了，取而代之的是一株株藤蔓。小公主叫起来：“姐姐们，爸爸妈妈，你们快来看，藤蔓蹦床!”大家跑过去一看，哇，房间里爬满了藤蔓，这里简直就是藤蔓之家呀!六姐妹兴奋地冲向“蹦床”，她们快乐地蹦啊跳啊，国王挽着王后的手，幸福地看着女儿们，享受这天伦之乐。对国王来说，一家人开开心心地在一起才是最好的礼物呢!
