形形色色的人作文150字左右【一】
李老师像母亲一样关心着我们，她对工作非常负责任。有时候，为了我们第二天能上个好课，备课要备到深夜。李老师虽然对我们严厉，但是我觉得稍微严厉一点也没什么不好，因为严师出高徒嘛，对不对？记得那是四年级的下半学期，快要期末考试了，大家的`心情都十分紧张。上课了，李老师走进教室，站在讲台上对大家说：“老师今天有点事，呆会儿我把题抄在黑板上，大家要抄完，至少也要做完，下午我检查。”“哦，还有，大家一定要认真复习，为下午的英语考试做准备，不许在教室里打闹。”说完，李老师便开始抄题。
“丁零零……”下课了，同学们一窝蜂似的跑出教室，早把老师的话当成了耳边风。一转眼下午到了，李老师抱着一堆本子进来，才知道个别同学连题都没抄完，便开始批评大家，她哽咽着说：“我的小宝宝生病了，在医院里输着液呢，她需要我，她需要她的妈妈在身旁陪着她，可你们呢，连这么点心也不让我省！”听了这话，我心里难受极了。
我想，李老师她多好呀，为了让我们都考个好成绩，她连自己的小宝宝也顾不上了，像她这样的好老师上哪找呀！
李老师是我最敬佩的人！
形形色色的人作文150字左右【二】
那头柔顺的黑直发和那双包饱含智慧灵气与书卷气质的眼睛是老师的标志。那双眼睛中闪过的情绪，代表了她对学生尽心尽力的`关爱。在中自习时，我曾放下手中的笔，悄悄地观察过老师。她挺直地坐在那里，右手拿着红笔在快速而一丝不苟地舞动着，仿佛名画家一气呵成地完成一幅巨作。那原本就狭长的双眉被一抹瑰红拉得更为修细，眉下的双眼已不具平时的温和与笑意，而是带着严肃与锐利。我偷偷盯着她，发现那双眼眸中时而带些喜悦，双眉舒展，嘴角翘起，似乎是批改到了一份满意的答卷，欣赏溢满了眼眶；时而又有些困扰，连双眉都紧紧皱在一起，像是因答题者的马虎与懒惰而不满，那双眸中又堆满气愤与责备。移开目光，我微微打量，这才发现一身的黑衣并未给老师带来了冷肃，倒是渲染出了水墨江南般的雅趣，一种知识女性的气质让你不知不觉地有些敬佩。挺立的身姿，专注的神情，炯炯有神的双眼，仿佛外界的一切都无法影响她，老师讲她的所有精力与心倾注在了她所热爱的教育事业上，任劳任怨、不辞劳苦地行走于讲台之间。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话浓缩了老师对教育为学生地无私奉献。或许曾经有过许多老师教导过我，未来也许我会与更多的老师相处，他们的性格也许会不同，但不变的将是一颗无私任劳的心，用自己汗水与心灌溉着棵棵幼苗，让我衷心的敬佩。那头飘逸的黑发，在我心中留下了一道痕迹，行走于黑板与讲台之间。
形形色色的人作文150字左右【三】
世界从未公平，，是唯一的出路，你要么努力，要么出局。要像一无所有那样去努力，努力越多，你的世界就越大！你是那样认真的人，这样的你，着实令我。 你眉眼清秀，身材高挑，大大的笑起来便会眯成月牙状，极了。你对待人或事都是那样的和善，认真起来的样子，仿佛世间的一切都与你无关，只要做好眼前这件事就可以。 记得是一节政治课，课前留给大约10分钟的背诵。10分钟后，老师便会请人抽查，班里的大部分人对待小四门这样的课，似乎都不是很重视，所以即便待会儿就要抽查，大多却都还是在闲聊一些其他的事情，或者一动不动，既不背诵却也不与同学说话，只是坐在座位上发呆。
你，便是那小部分，认真背诵同学中的一个，在那嘈杂的下，你的神情是那样的专注，你的是那样的响亮，全神贯注地集中在背诵上，丝毫不在乎其他同学投来的讶异目光。 那短暂的10分钟很快便过去了，老师那如同闪光灯般的视线扫过全班同学，全班顿时安静了，气氛十分，静得快要令人窒息。最终老师的目光落在了我身上。你，起来背诵。我的有些难以言语：不会吧，这也太巧了！我瞬间了一下之前背诵的内容，结结巴巴的背了一遍，老师不太满意的挥挥手不太熟，坐下吧。我被提起来的心一下子放了下来，点点头坐下了。 接着老师又点到了你，你信心满满的高中生作文了起来，声音响彻整个教室，十分流利的背诵了一遍，老师满意的点点头，开始讲课。那一刻我如同见到了偶像般闪着星星眼看着你，而你只是笑了一下，便坐了下去。你这样的人让我敬佩。 教室里，你全神贯注地学习；操场上，你热情奔放地燃烧青春；考场上，你一丝不苟地面对每一道题。你就是这样的人，不畏惧前路曲折坎坷，勇往直前；不身经万千磨难，坚定不移；面对胜利不傲不娇，面对失败，不卑不亢。你，让我敬佩。 这世界总有人比你更努力，当你啃书到时，会看到对面依然亮着灯，当你加班到凌晨时，会发现路上还有别的人，所以不妨问问自己，你真的足够努力了吗？你的努力都没有生根发芽，如何能长成参天大？ 周奕萌，你是我学习的榜样，像你这样的人，实在是令我敬佩。
形形色色的人作文150字左右【四】
她小学没有毕业。她是一位高位截瘫的轮椅女孩，她完全依靠自学，成为北京大学百年历史上第一位残疾人女博士，没错，这就是我最敬佩的人，她叫郭晖。
郭晖在她五年级时，因为一次碰伤，又因为医生的一次次误诊，使她的双脚永远离开了地面。她经历过两次大手术。每一次，她都在亡线之间徘徊，无法出门，无法锻炼身体。历经生生，但她残存的躯体居然没有垮掉。像一株从冬天走进春天的小树，又重新返青，抽芽，开花了。
她是一位天资普通，相貌普通，家境普通的女孩。而我敬佩的是她的勇气以及惊人的毅力。
她小学并没有毕业，高位截瘫的她经历了多少次生生，受病痛的折磨，她并没有放弃她的学习大路，八年来她只能躺着，一动也不能动，即使这样，她依旧在学习，学习充盈着她的生活，她每天要躺在床上学习，双手举着课本，累的胳膊酸痛，但她依旧举着，因为她知道她举的，不止止是课本，她举起了她的生命、她的青春。一盒盒圆珠笔，一摞摞算本本，是她全部的生活开销，她没有白天黑夜，没有日月星辰的学习，不久，一摞摞演算本上挤满了蚂蚁大小的字。一盒盒圆珠笔变成了空白的皮囊。没有老师的讲解，物理，她根本没有机会做实验，她只靠想象，居然扎扎实实的掌握了月晕而风，础润而雨的原理。一手拿铅笔，一手拿橡皮，使劲擦，擦去疑惑，擦去迷惑。擦出一条羊肠小径。，就这样，她以勇气为腿，以毅力为脚。开始了一次令世人难以想象的攀登。
这就是她，我最敬佩的人，她用她的一生为我指出一条通向成功的光明大道。
形形色色的人作文150字左右【五】
我敬佩的人是——吴天慧。
吴天慧和我年龄一样，都是12岁。我俩是在上课程课的时候认识的，我俩很聊的来，我和她的兴趣爱好也差不多，我喜欢阅读、烘焙、运动、看电影、逛文具店……吴天慧也喜欢，她尤其喜欢烘焙、看电影、逛文具店。
一个阳光明媚的早晨，我和她约好一起去烘焙，到了约好的地点，让我惊讶的是，我去迟的短短几分中，她已经做好了做蛋糕的好几个步骤，像打鸡蛋，和面，她早就做好了。我在做面饼时发现，吴天慧的动作非常娴熟，打鸡蛋时，她轻轻一碰桌，蛋壳就碎了。不像我，拿着鸡蛋往桌子用力碰，拿起鸡蛋，一捏，蛋液溅到了我的手里，唉，我可真笨拙。
我俩也很喜欢看电影。
看《茜茜公主》这部电影时，她悄声告诉我：茜茜公主其实生活在王宫里并不幸福，因为王子对她很冷漠。还告诉我茜茜公主最后是被人用刀刺而的。吴天慧你的知识面可真广。
吴天慧你心灵手巧、见多识广、博览群书、成绩又好、体育又好……我真佩服你的才能。
形形色色的人作文150字左右【六】
人生就像一场旅行，在这漫长的旅行中，我们总会遇到一些人，他们因某些事而停留在你的内心深处，或使你敬佩，或使你感激，或使你感动……我也遇到了这样一个人，她的学识，精神和品质无不令我深深折服，她就是我的老师。
老师的学识是极渊博的，虽然只是我们的语文老师，可她却好像什么都会。语文方面，她讲课时出口成章，字字珠玑，句句妙语，引领我们进入博大的语文世界；英语方面，她也十分在行，语法句型样样拿手；数学方面，她同样毫不逊色，为我们讲解题目解决疑难；同样，生物，地理她也毫不松懈。记得有一次，一道生物题可把大伙难住了，我们习惯性地去找李老师，只见李老师接过书，单手托腮，双眼微眯，沉思着，几分钟后，她眼中便会闪过惊喜的光，开始教我们题目，我们不懂，她也不厌其烦地继续教我们，直到我们弄懂为止。
老师对待学生十分认真负责。哪怕是一些在为我们看来不以为然的错误，李老师都要教育我们，晓之以理，动之以情，让我们心服口服。每次听到有谁任务不过关，老师就会立刻把他们叫到办公室，给他们灌一大碗“心灵鸡汤”。记得有一次，我默写错了一个标点符号，被老师叫到办公室。本以为经过我的一番解释，老师只会让我下次注意一点。哪料，老师并没有“放过”我，您语重心长地跟我说：“正是因为你比较优秀，老师对你，你对自己的要求应该更高。“细节决定成败”啊。老师，您对我们的认真负责令我敬佩。老师在工作上是一丝不苟的。她为了提高课堂的质量，让我们能更好地走进课文，走进人物的内心世界，每天备课到深夜，她惜寸阴、分阴，深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。正因为老师的工作态度严谨认真，一丝不苟，所以我们谈起她都会由衷地赞美。老师如一盏明灯，为我们照亮前进的方向；老师如一场春雨，用知识的雨露滋润我们干涸的心田；老师如一缕清风，用知识的清凉带去我们学习的困乏，老师如……
啊！李老师，您的知识渊博，您的认真负责，您的一丝不苟，都令我敬佩。
形形色色的人作文150字左右【七】
从小到大，我敬佩的人可不少。今天，就由我讲述我敬佩的人——谭老师。
在我很小的时候，爸爸妈妈带我去了一间屋子，里面有浓浓的墨水味，还有一些哥哥姐姐拿着毛笔在宣纸上写字。这时，一位漂亮的'女士向我走来，我有些害怕，直到女士温柔的说了句：“你好！我是谭老师”我那颗悬着的心才慢慢放下。“你叫什么呀？”我害羞的钻进父母的怀里，没出声。但老师却一笑带过，没有生气。现在长大一点了才知道老师的心胸是多么宽大，多么会包容。父母走后，我才鼓起勇气和老师对话。老师刚开始教了我怎么拿毛笔，怎么去用，之后就教我写“一”字。“‘一’分为六个步骤……”虽然我写的不是很好，但老师还很有耐心的教我，鼓励我。这些画面到现在也都历历在目。
现在算算我练字也有五六个年头了，老师也还像以前那样待人细心，耐心。任意时光流逝，始终意志不变，这是我对老师敬佩的一方面。老师也很少对我们发脾气，我也没见过几次，这也是一方面。在我眼里，老师的外表很美，内心却更美！
