假如我是春雨……
我会让梧桐树发出绿油油的芽,让它长成笔直高大的大树;我会让柳树长出一串串,一颗颗绿色的小星星,闪烁着耀眼的光芒;我会让杨树披上那绿油油的长发,让人人都赞美它;我还会让松柏树回复以前那百年不老苍翠欲滴的容貌;还会让竹笋破壳而出……
假如我是春雨……
我会让桃花露出它那美丽的'笑容,散发出清香扑鼻、沁人心肺;我会让樱花在这春意盎然,百花盛开的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我会让迎春花绽开它金黄金黄的花瓣,自由的绽放;我还会让草坪上绿茵茵的草长得越来越茂盛;我会让河的小草喝上可口的河水。
假如我是春雨……
我会让小鸟穿梭在林间,自由自在的唱着清脆动听的歌曲,我会叫醒机灵顽皮的小猴子,看着它爬上爬下的;让笨重可爱的大象甩起长长的鼻子,为我们表演杂技;让美丽大方的孔雀再次为我们展示神奇的开屏;还会让憨厚活泼的熊猫苏醒,让它吃着它的美味佳肴;我会让大自然的一切生机勃勃……
假如我是春雨……
田野就是像一条绿色的丝带,我会让玉米姐姐发出嫩芽,离开玉米妈妈的怀抱,自己成长;我会让稻谷钻出头来,给农民伯伯们一个惊喜!我会让高梁睁开朦胧的睡眼,让她看看外面的世界是什么模样……
假如我是春雨,我会让大地苏醒,哪儿需要我,我就会在哪。
【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目,有什么作用?(3分)库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分
【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先,明确说明对象,以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题,我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”,读完文章之后,则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象,同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次,观察标题独特之处,具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同,新颖别致,营造了一个悬念,能吸引读者阅读。
【参考答案】①内容上,文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题,点明了说明对象——食用
薄膜,说明实用薄膜能吃无毒的特点,揭示了说明内容;
② 表达效果上,薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同,新鲜奇特,设置悬念,吸引读者阅读文章。
在网络技术越来越发达的今天,上网早已成为人们生活的一部分。我对上网的态度是,这只是一个不容易让人玩厌的游戏——毕竟,网络是虚拟的世界。
但是,网络却让我找到了那种“失传已久”的,感动的声音。
打开电脑,我习惯性地进入了班级的博客“妙语博言”。我看见了自己的随笔《通天塔》,那是因为我、何子怡和老师之间的一场误会,在极大地委屈下写的。正当我又回想起那场误会给我带来的痛苦时,却有些惊讶地发现何子怡的文章《我错了》——点击一看,她是为了那场误会向我道歉呢!
我震惊了,心里的不快与压抑也顿时释然。我握紧鼠标的右手微微颤抖,心也颤抖了。静静的房间里,仿佛只能听见我渐渐加快的心跳。这是感动的声音吗?
原来误会也是可以带来幸福的。我带着装满幸福的心离开博客,去了百度贴吧。到了贴吧里,我发现了一张人气很高的贴,打开一看才知道,原来今天是大家都熟知的老吧友——“倾城式狐妖”的生日。下面的跟贴,都是祝她生日快乐的。我也急忙留言:“倾城,生日快乐啊!”
我慢慢向下翻着网页,看看大家的祝福。虽然语言都差不多,但多看一句心里就多一份温暖。我想,如果倾城她看见了这个,一定会铭记这次生日——许许多多生活在天涯海角的陌生人,聚在一起,祝她快乐。窗外天已黑尽,我的心里却亮堂堂的。我对着电脑显示屏,轻轻会心一笑。我知道了,这就是感动的声音。
网络的神奇就在于,因虚拟而真实。在博客上,文字消除了语言的尴尬。在贴吧里,祝福拉近了彼此的距离,哪怕我们只是以网友相称的伙伴。此时,市井的喧嚣慢慢从耳边隐去,让我聆听感动的声音。
市民享用。我会将这样洁净的水洒在嫩绿的小草上,洒在鲜艳的花朵上,让花草送给人芬芳。 只有从懂得环保,每个人投身环保,盐城才会变成美好的.人间。来吧,朋友,这里有无边无际的草地,美丽芬芳的花园;来吧,朋友,这里有茂密的森林,清新的空气。宽阔清澈的河流穿城而过,河流还会伸出无数的臂膀,那是一条条清澈的小溪,孩子们在那里玩耍,远处还会传来清脆的鸟鸣。只要人人都献出一份爱,世界将会变得更美好。 假如我是环保局长,我会呼吁人们:保护环境,创建绿色城市。我不会整天坐在办公室里接电话,我会奔走在盐城的大街小巷,看看盐城的天是不是那样蓝,看看盐城的地是不是那样干净,喝喝盐城的水是不是那样卫生。 假如我是环保局长,我不会让化工厂污染盐城的空气和土壤。我宁愿不要经济增长,也不能让化工厂的污水污染了美丽的家乡。如果家乡被弄脏了,这经济增长还有什么意义呢? 如果我做不好环保局长,如果盐城成为不适合人居的地方,我会引咎辞职,因为我辜负了大家的希望。
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