小学二年级语文海边的作文【一】
《一封信》是部编版二年级上册第三单元第三篇课文，本单元的教学重点是“阅读课文，说出自己的感受或想法”。《一封信》第一课时学习《一封信》生字词，熟读课文，书写生字。第二课时我采用群文阅读的方式带领学生学习，先对比两封信，换位思考，读懂人物内心的想法，明白露西改变写法的原因。然后共同阅读绘本故事，练习从不同角度了解人物的行为和动机。最后连结生活，学习站在别人的角度去思考问题。这样的教学尝试让我有了一些新的思考。
在备课时觉得文本浅显，学生很容易读懂文中两封信的不同。初定以“以读代讲”的方式阅读，学生通过阅读，比较两封信的不同，弄懂露西改变信的写法，体会到信中表达的亲情。无意中看到曹海棠老师的教学设计，她采用“站在别人角度去思考”的.方式阅读、理解、区别两封信的不同，理解主人公露西改变写法的原因。这样的处理方式给学生的思考指引方向，同时也为学生提供了阅读方法，也给今后的阅读提供了方法，乃至影响到生活，学会站在别人角度去思考，理解他人。
不论是生活，还是阅读，我们往往习惯于站在自己的角度去看待问题。如果我们换个角度，站在对方的角度去思考，也许就会有不一样的发现，比如，我们会理解对方的想法，我们会从不同角度了解人物的行为和动机。站在对方的角度去思考，既是一种理解对方的方法，也是一种很好的阅读方法。
这种“换位思考”阅读理解文本的方式，其实人人在读书中都在使用，我们常常站在读者的角度去思考。我们在课堂中常常让孩子站在文中角色的角度去思考，这也是“换位思考”。我们常常在使用这种方法而不自知，什么是学习方法？就是先发现学习中的认知规律，从而理出的广泛适用的手段或方式。它就藏在我们的学习生活中，作为老师要善于发现，真正做到授人以渔。
《一封信》这一课在我备课时觉得“让学生站在别人的角度去思考”这种方法本身在生活中常用，只是把这种方式运用到了阅读中，学生很容易学会，把重点放在了学习方法上，教后我认为重点应该是通过这种方法理解课文。对于现在特别“自我”的二年级的学生来说，首次了解这种思维方式，只需让他们知道，初步有“换位思考”的意识即可，主要是让他们通过换位思考理解人物行为转变的原因。相信在今后的生活和阅读中他们一定会把此法运用得炉火纯青，自如得法。
初次尝试群文阅读的方式教学，我感动于自己的勇气。这将激励我在教学中继续大胆尝试。教无定法，在语文教学中不论什么方法，让学生爱阅读，养成阅读的好习惯，为其终身学习打下基础就是好的教育。
小学二年级语文海边的作文【二】
夏天最佳的消暑秘方是戏水，尤其是在满头大汗、全身发烫的日子里。
隔壁阿姨突发奇想，邀请我们一起去最热的海水浴场玩，那儿不是更热吗？为什么不去北部呢？阿姨故作神秘的说：“去了你就知道！”
车子开在滚烫的柏油路上，我很怕会爆胎，经过一段时间的翻腾，我们在大鹏湾休息。刚好遇到阿兵哥开着战车，载着火炮在海边演习，场面壮观雄伟，哥哥赶紧用手机拍下留作纪念，也想拿给同学看，炫耀一下。
好奇怪，越接近目的地，空气越好，而且凉风扑面吹来，不像我想的那么热气逼人。沿途左边是山，右边是海，海天连成一色，风景美极了。阿姨说她的朋友在海水浴场做出租快艇和香蕉船的生意，和她接洽之后，我们直奔海水浴场。
老板开着快艇过来，我们穿上救生衣乘风破浪去了。哇！站在快艇上感觉好威风，我好像要飞起来似的。老板加快速度，风从我身边急速穿过，我的脸颊都快变形了，连话都说不出来，船后飞溅的水花像一条白色巨龙，在海面上飞腾着。每个人都觉得很刺激，纷纷要求再来一次。
后来我们去开香蕉船，哥哥不大会开，一下子和爸爸相撞，一下子一个大转弯，害我差一点掉下去，不过还真好玩。我们玩得不亦乐乎，大呼过瘾。
这次的旅游让我大开眼界，永生难忘，有机会我一定还要再去体验冲浪的快感。
小学二年级语文海边的作文【三】
暑假，爸爸妈妈带我去青岛玩，我甭提多高兴了，一路上兴奋地睡不着觉。
经过一夜地颠簸，早上八点多，我们终于来到了美丽的青岛。走在宽敞干净的街道，我左顾右盼，青岛的建筑非常漂亮，有圆顶的巴洛克风格建筑，有尖顶的哥特式风格建筑，有外国人留下的教堂，还有我们的古典建筑，一幢幢掩映在绿树中，让我深深感觉到青岛这个城市的魅力。
穿过城市，我们来到海边，金色的沙滩衬托着蓝蓝的大海，一望无边。站在海边，我才感觉到人类是多么的渺小，自然是多么的广阔。海浪“哗哗”的翻滚着，远处有一艘船慢慢航行。妈妈让我换上泳衣，给大海一个亲密接触，我扑进海里，浪花一个接一个拍打在身上，很舒服，我们在海里嬉戏着。海边有许多人在拾贝壳，贝壳有许多颜色，白的、粉的、紫的，尤其是太阳照在上面，五光十色，亮晶晶的。沙滩赤脚踩上去软软的，有的人把身体全部埋在沙子里做沙浴，只露一个头。阳光、沙滩、海浪，好一副美丽的图画。
离开海边，我们又来到五四广场，远远就看到广场中矗立的雕塑——五月的风。这个雕塑是用红色的钢板制成，远处看像一把燃烧的火炬，近处看像刮起的红色旋风。广场周围铺着青青的草坪，给人一种生机勃勃的景象。我们还游玩了海洋世界，爬了崂山。
青岛是个美丽的地方，这里有山有水，有青岛啤酒，还有海尔电器，青岛是一个让人心旷神怡的城市，祖国处处有美景。
小学二年级语文海边的作文【四】
说着，狼就往小羊身上扑去，小羊往后退了一下，大灰狼一下子掉进了猎人的陷阱里。猎人来了剥了狼皮，向小羊告别。小羊回到家里，把这件事告诉了爸爸、妈妈。爸爸说：“你做得好。”妈妈对小羊说：“孩子，猎人是保护我们的。”他们开心地笑了。续写《狼和小羊》
说着，狼就往小羊身上扑去。小羊机灵地跑向一边，大灰狼没有扑到摔了一个儿。它气坏了，又站起来。小羊向大灰狼扭扭屁股，扮了个鬼脸，大灰狼气得脸都变了颜色。它又往小羊身上扑去，小羊往左边一躲，大灰狼就掉进了河里。小羊笑了笑，就离开了。
后来这个故事就在森林里传开了。
说着，狼就往小羊身上扑去，一口吃掉了小羊，挺着肚子回家了。回到家后，他老婆看到了，就问他：“你吃了什么?肚子鼓鼓的。快给我说。”大灰狼只好说了出来：“我吃了一只小羊。”他老婆生气了，说：“你怎么不带回家来，我们两个吃呢!”说着，他老婆都往大灰狼身上打去。
小学二年级语文海边的作文【五】
过年了，大街上热热闹闹的，到处都挂着喜庆的红灯笼。几个小朋友涌出屋子，他们把手里拿着的鞭炮挂到了树上，然后“噼里啪啦”地放起来，小朋友们玩儿得高兴极了。听着这鞭炮声，我想到了放鞭炮要注意的安全事项：
一、不要离鞭炮太近。
二、不要在易爆品周围放鞭炮。
三、不要在人群附近放鞭炮。
我相信大家一定会按照我的方法做的，祝大家能够欢欢喜喜、平平安安地过个大年!
