小学生考试作文我的发现【一】
如果要你算一个多位数乘5，你是不是准备列竖式?我却可以口算，因为我发现一个小诀窍。想知道吗?让我来告诉你：算48532×5的积，先找到这个数485320，再把它除以2，你会口算吗?242660这就是48532×5的积了。知道为什么吗?我把原来的数先扩大10倍，再缩小2倍，是不是相当于扩大5倍呀?你掌握这个小窍门了吗?
同样的发现我还有：一个数乘1.5只要用它本身加上它的一半就可以了。(想想为什么?一个数乘15呢?用刚才的方法再加一步——你已经想到了吧，再扩大10倍就好了!
我还发现一个多位数，末两位符合这个要求：十位上十奇数，个位上是5，用它乘5，积的末两位肯定是75。我想这是为什么呢?因为多位数的个位与5相乘得25，积的个位是5，向十位进2，而十位的奇数与5相乘的到的是几十五，这个5应该和个位进上来的5相加写在十位上，所以这个积的十位上肯定是7，个位上肯定是5。同样的道理，你不难推出，一个多位数十位上是偶数，个位上是5，它与5相乘，积的末两位肯定是25。
这个发现能用我前面所说的一个数乘5的巧妙算法来解释吗?想想看，它们是一致的，因为这个数扩大10倍后，末两位是50，再除以2，可能百位上有余数1，与50合起来150÷2=75是末两位上的数字，也可能百位上没有余1，那么50÷2的商就是末两位上的数字。
小学生考试作文我的发现【二】
??的发现850字在金鱼活着的时候我发现我们要睡觉的时候金鱼还是睁着眼睛的，以后我睡觉之前总去看一看。每次我去的时候都看见它们还没有睡觉。我想：“金鱼每天这样，难道它们不厌烦吗、不困吗？”我带着这个问题思考。最后我很晚的时候爬起来，发现小红躺在那一动不动，我想“金鱼不会了吧？”我很担心，就跑过去看。哦，金鱼没有。我过去摸了摸小红，又摸了摸小黑。看到它们一动不动的样子，我想起了我们人类睡觉的样子。哈！原来它们俩个在睡觉啊！可为什么不闭眼呢？过了几天翻了翻少儿百科全书才找到了答案：原来金鱼没有眼皮，跟我们人类不一样。人类有眼皮，可以闭着眼睛睡觉。金鱼没有眼皮，自然就睁着眼睛睡觉啦！
又过了几天，我看到小红和小黑活蹦乱跳的玩耍，在大鱼缸里自由自在的游来游去。我高兴的笑了。心里想：“啊！小红和小黑，我终于揭开了你们的`一个大秘密”。后来，我又买了一条小“鲨鱼”（这是我后来给它起的名字），好象是吃别的鱼的那种，可我那时不知道。放进鱼缸里想让小红和小黑跟它和平相处。我看她像女生似的，就给她取个好听的名字吧！嗯……就叫莉莉！晚上，我又来看金鱼睡觉。看见小红和小黑一动不动，应当是睡着了吧。再看莉莉，还是睁着眼睛，我也不知道它有不有睡。然后我就高高兴兴的回房了。过了不久，我感觉似乎那里有点不对劲。是不是小红和小黑有危险？更不知道莉莉怎么样。于是我跑下床，来到鱼缸边，看见了莉莉正追着小黑，想吃它吗？我赶紧把莉莉抓起来放到另一个鱼缸里边。再也不敢把莉莉和小红小黑放在一起了。早上起来，小红和小黑发现莉莉不见了，就游来游去，在鱼缸里到处找。我来到鱼缸边，小红和小黑好象用怀疑的眼光看着我，最后，它们大概知道是我把莉莉弄走的，都很生气。要绝食。唉！你们那里知道当时莉莉要把你们吃掉啊！所以，我决定惩罚莉莉，不给她喂食。过了几天，莉莉了，小红和小黑也因为“思念过度”而……
这次养鱼的过程既让我感到高兴也感到伤心，高兴的是知道了金鱼是睁着眼睛睡觉，伤心的是“鲨鱼”永远改变不了吃同类（鱼）的习惯。
小学生考试作文我的发现【三】
在生活中，只要我们细心观察，仔细研究，就会有许多新发现。这不，我的发现又来。 。
昨天晚上，妈妈买回一盆昙花，那花可真漂亮。婀娜多姿的花儿，在阳光的照耀下，仿佛洁白的雪花，一层层，一簇簇，还不时地散发出一股清香。“该睡觉了。”妈妈笑着说。我只得恋恋不舍地回房了，不知不觉中，我进入了甜甜的梦乡。。。。。。一觉醒来，我突然发现昙花不见了，顾不得上学，赶紧打开电脑，查起来了资料。
原来，昙花产于美洲南部墨西哥一带。那里气候又干又热，热带的傍晚，总是比白天凉快得多。特别是在沙漠中，气温的日变大，白天气温十分高，柔弱的昙花更是经不起骄阳的烤灼，深夜温度又过低，对她的开放不利。只有夜间9-10点左右，才对她适宜。花开放时间短，也可以大大减少水分的蒸发。在这长期的自然环境中，昙花的这种开花的特点也就留下来了。由此，人们用“昙花一现”来比喻事物存在的时间极短。
这件事不仅使我知道了昙花的秘密，还明白了一个道理--只要我们细心观察，就会有新的发现。
小学生考试作文我的发现【四】
你知道吗，蚂蚁这个小家伙可是个大力士！这个发现起于我的好奇心。
在我六岁那年，无意中在外婆家的墙角发现了一个蚂蚁洞。好奇心驱使着我想看一看蚂蚁洞里究竟是个什么样？于是，我找来一根小竹签小心翼翼地、一点点地挖掘起蚂蚁的洞穴来。
一会儿，一群蚂蚁就被我暴露在光天化日之下，它们突然见到亮光，显得惊慌失措，愤怒地向四处逃窜……我和蚂蚁这场惊天动地的战争从那天起就正式拉开了帷幕，我隔三岔五地守在蚂蚁洞
口，找蚂蚁的茬。
一天，我正端着饭碗在蚂蚁洞口等蚂蚁出来，一不小心碗里的一片菜叶掉到地上，这时一只蚂蚁正好出洞，凑巧的是菜叶刚好砸到了蚂蚁身上。我心想：蚂蚁啊蚂蚁，你这瘦小的身躯能承受这样的重击吗？一片菜叶对你来说可就是一团巨大的石头哩！想到这只蚂蚁可能已经压扁了，我不由得叹了口气：你这只蚂蚁呀，算你倒霉啦，一出来就遭遇了不幸。我正想掀开菜叶看看它的丑态，那只蚂蚁却平无事地爬了出来，大摇大摆地向洞口返回。我揉了揉眼睛……没错吧？蚂蚁的力量有这么大呀！
我带着这个疑问查阅了资料，发现蚂蚁可以举起比自己重20xx倍以上的东西。我按比例算了算，如果人有它这么大的力气的话，可以轻轻松松地举起一辆大卡车！我一看这个惊人的数字， 长舒了一口气，别看蚂蚁长的小，力量可不小啊！
蚂蚁不愧为大力士！
小学生考试作文我的发现【五】
你知道吗？一个小小的瓶盖就能够控制水流的力度！想知道原因吗？今天我便带你长长见识，开开眼界！
最近，我从抖音上看到了一个科学小实验：把一个空瓶用牙签扎几个孔，然后倒满水，接着盖上瓶盖并且转动瓶盖。随着瓶盖的松与紧，漏出来的水也会变大变小，简直是一个微型的喷泉。我初看时，心里有一万个小问号，难道瓶盖是控水遥控器？千想万想，倒不如自己来一试！
做实验得先有材料。于是，我马不停蹄的找全了各种材料：有空矿泉水瓶子、牙签、水。
“人员已到”！一场“实验大战”一触即发！
我首先用牙签往空瓶子身上狠狠地扎去，“噗”！结果瓶子没坏，牙签断了。看来，这牙签不太结实啊！但是“魔高一尺，道高一丈”，我再次向它扎去。yes！成功！一个小针眼似的洞出现在瓶身上了！我又如法炮制，在不同方向共扎了五六个。
第一步完成后，我开始往瓶子里装水。我把水龙头开到了最大，当那一朵朵水花溅到我的裤子上时，我一点也不在乎。装水时，我使劲用手指摁住小孔，不让水外流。
当手指完全松开时，令人意想不到的是，当我摁着的手指完全松开时，那些水并没有像大口流出，而是一点一点、滴滴不舍地流出（此时，瓶盖处于松的状态）；而当我把瓶盖转得紧紧的时候，水却喷涌而出！我好奇地反复试验，结果相同！
这是为什么？我上网查了资料，才终于明白：这是由于大气的压力造成的！当拧紧瓶盖时，由于大气地压着它，它就大方的外流了！当松开瓶盖时，因为有了“秘密通道”，所以，它就“小气”的滴流了！
一次观看，让我发现了一个奇妙现象；一次试验，让我见证了一个科学的奥秘。科学无处不在，只要我们留心观察、勤于探索，就一定会有新发现！
小学生考试作文我的发现【六】
生活中处处会有发现，只要你有一双善于探索的眼睛，就可以探索到生活中各种各样的奥秘，瞧，我这天的发现又诞生了。
记得那年夏天，我就发现了蚊子的天敌，是一种爬行动物——壁虎。可是，为什么壁虎会爬到墙壁上却不会掉下来呢？我想来想去，一分钟，两分钟，三分钟······十五分钟，想了半天，一个字也没有想出来，忽然，我想起老师说过，不知道就做实验。实验开始，大家都知道，我们是不会吸在墙壁上的，我就猜测，会不会有一种液体让它连在上面，可是我在壁虎走过的路上没有发现任何液体，我又开始想了想，可是一样，没有想到，就去“问”电脑，电脑无所不晓，一下子就告诉我。原来，壁虎底部有一个叫吸盘的东西，让壁虎在墙壁上爬来爬去的。
从这件事让我明白了：探索的眼睛加上善于思考的大脑就会有意想不到的收获。
小学生考试作文我的发现【七】
著名的雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少了发现美的眼睛。”于是，我去寻找生活中的美。
我发现我的妈妈，好美！
早上上学时，妈妈总是有很多嘱咐：上学的路上留意点，上课认真听讲，多喝水，在小饭桌按时睡午觉。回家后，也常常是“未见其人先闻其声”：这天在学校冷不冷，这天过得快乐吗，这天的作业多不多。尽管有时候我觉得妈妈有点?嗦，但是一想到妈妈对我的关心，看到妈妈微笑的脸，我觉得我的妈妈好美！
我们的老师都很严厉，作业稍微写错一点点，就要求我们重写。但是上课时，老师耐心地教我们，有什么问题能够随时来问。学校这座百花园里辛勤的园丁，黑板前，粉笔灰染白了他们的青发；批注栏里，一笔一画倾注着他们多少心！有的.严厉，有的和蔼；有的幽默，有的严肃；有的活跃，有的多才多艺。各型各色的老师，都是那么美丽！
我发现我的同学，好美！
我和这些性格各异的同学，即将同窗三年。我们在知识的海洋中奋力拼搏，在宽阔的操场上尽情玩耍。教室里，有我们琅琅的书声；花坛旁，有我们欢快的谈话；实验室里，有我们对大自然奥秘的向往；考场上，有我们奋笔疾书的沙沙声。我这些可爱的同学们，各有各的美！
我发现我们的校园，好美！
我们的操场中心是塑胶的，还有一圈碧绿的草坪，踩上去真软和。那里时常会有同学们跑步、打篮球等运动的身影。在操场边上，在风吹树叶的沙沙声中，同学们在花坛边的长椅上或者谈天，或者看书，时常还有一股花香萦绕。还有高耸的教学楼，闪闪发亮的铁门。校园的美景，真是说也说不完。
只要你留心，美便无处不在。发现生活中的美，生命将多一份色彩！
