参加比赛失利的作文(比赛失利的沮丧作文)

参加比赛失利的作文(比赛失利的沮丧作文)

首页写景更新时间:2024-03-07 05:17:29
参加比赛失利的作文(比赛失利的沮丧作文)

参加比赛失利的作文【一】

难忘的朗读比赛 今天,我们在阅读班举行了一次朗读比赛。 走进阅读班,老师等到同学都到齐了以后,便对我们说:“同学们,今天我们举行一次朗读比赛。”话音刚落,我们大家便欢呼雀跃起来,老师又讲清了比赛规则,先是以小组为单位,一张桌读一篇课文,可以获得三等奖,然后是自愿参加,两个人一人读一句话读一篇课文,可以获得二等奖,接着是参加一个人读完一篇文章的比赛,可以获得一等奖,最后是在参加独自朗读中的同学选出几名最优秀的获得特等奖。 比赛开始了,第一轮比赛的同学们各个都十分卖力,读的都十分激情,老师表扬了大家认为最优秀的小组。 第二轮比赛,同学们都踊跃参加,终于到我了,我和胡樱航读一篇文章,虽然用尽了全力,但是效果不是太好,老师还是表扬了我们。 第三轮比赛了,我犹豫了一会儿,然后胆怯地举起小手,等待着老师念谁的名字,“曲超凡!”天哪,那一刹那,我的心跳加快了许多,我满头大汗的走到前面,用尽全身的力气,激情昂扬的读完最后一篇文章,然后大汗淋漓地走回座位,但是,其他几位同学也表现的十分优秀,他们读的越好,我的压力就越大,脸上的汗就越多,要选举特等奖了,我的心跳加快,谁会这么幸运地选上特等奖呢?会是谁呢?我好奇地猜测着…… “特等奖是——曲超凡和商竞达!”那一刻,惊讶和兴奋充满了我的.心……

参加比赛失利的作文【二】

今天,班上要举行一个朗读比赛,规则是每四人一组,在《春》、《夏》、《秋》、《冬》这几篇文章当中任选一篇,当作比赛课文.同学们听后既紧张又兴奋。

朗读比赛开始了。只听见苗老师说:“陈瑶函那一组先来吧”。看着她们轻松自如地走上讲台,我的心也平静下来。小陈说:“大家好,我们选择的是《春》”。语音刚落,教室里立刻安静下来。小陈又说:“《春》,预备起”。只听见她们声情并茂地朗读了起来。一会儿,她们读完了,老师和同学点评了她们的优点与缺点,她们的总分是9、8分。同学们使劲鼓掌,祝贺她们取得了那么好的成绩。

轮到我们组朗读了,我非常兴奋。于是拿上书信心满满地走上讲台。“大家好,我们选择的是《秋》”,我们用响亮的声音说到。说完后,我们组开始读了。刚开始我们配合的很好。可读到苹果,葡萄时,我的口水都要流出来了,结果读错了字。但是我看了看苗老师那肯定的眼神,仍然坚持读了下去。比赛一分一秒的过去了,我们的朗读也结束了。苗老师对我们组说:“你们的优点和缺点都有,优点很多,读得比较流利,富有感情,但是读错了字,所以你们组最后的得分是9、2分”我很失望没有得到第一名,但我也没有太失望。因为分数对一人并不重要,分数再低,也比没有勇气不敢上台的总要好很多。

参加比赛失利的作文【三】

7月17日,妈妈陪同我去北京参加了蒲公英第十四届艺术新人选拔活动比赛,在这次京城之旅中,我>收获了很多,它将成为我人生中最美的篇章。

也许因为我曾多次站在舞台上,现在舞台对我来说已不再陌生,没有了紧张和忧虑。这次比赛是全国性的,比赛的项目非常多,有弹钢琴的、有吹葫芦丝的、有唱歌的、有朗诵的、有跳舞的而我的表演是朗诵,在精心的准备下,在临场的正常发挥下,我夺得了金牌,但妈妈在夸奖我的同时也教导我说不要得意忘形,要谦虚。

比赛结束后,我们被安排在北京玩几天。在这几天中,我认识了我的新朋友——豆丁,他八岁了,非常可爱。他也参加了这次比赛,他比赛的项目是快板,虽然我不知道他是否拿到奖项,但我相信他是最棒的。短暂的相识让我对他有了很深的感情,妈妈也承诺说以后周六日接他到我们家住上几天再送他回去,我开心极了。

比赛不仅可以锻炼自己的才智和胆量,更重要的是换来爸爸妈妈脸上的微笑,他们笑了,我也笑了。

参加比赛失利的作文【四】

今天下午第二节课,我们班要进行朗诵比赛。 我们班共有37人,才报名参加12个,我也报了名,抽签是第四个朗诵。前三个分别是李佩雨,张闯,刘鑫。 班会开始了,先是李佩雨,再张闯、刘鑫,他们朗诵的和刘紫薇的都是《国家》,《国家》是成龙的歌曲,应该唱,而他们都是读,因此感情不太感人。终于轮到我了,我一站到讲台上,腿就开始发抖,也许是太紧张了吧。我的声音也变得有点小,最后的动作也忘了加。我真恨自己怎么那么胆小,声音那么低。我们的班长卜千禧上台了,她大大方方,声音洪亮,饱含感情的朗诵了,赢得了一片掌声。我们全校的老师都在看,校长还给我们照了相。朗诵完之后,我的老师又讲了几句,给我们参赛的同学每人发了一个本,作为奖品。我和卜千禧被选拔出来参加全校的朗诵比赛,我非常高兴。我一定会好好准备,功夫一定不会白付出的。 在这里我想告诉大家,学校搞的活动我们都要积极参加,即使我们第一次做的不好,那也会是一次锻炼,应该放开胆子做我们自己。

参加比赛失利的作文【五】

记得有一次,我们学校举行朗读比赛。可我们班只选了几位代表去参加比赛。我想:若能参加比赛,既能练口才,又能增强胆量,那可是一举两得的事了。于是我就毫不犹豫地举起手报名了。等到老师公布名单时。您们也许都猜到吧,以我的实力。我一定被选上了。在接下来的日子里,我们开始排练,每天起早摸黑,一遍又一遍地朗读着要参赛的课文,既把课文读得滚瓜烂熟,倒背如流,又富有真情实感了。到了比赛那一天,我们怀着激动又紧张的心情来到了学校,到了学校后,我们匆匆地进行了最后一次排练。然后讨论着怎样去争取第一。有一句话,那就是团结就是力量!刚刚讨论完,比赛的铃声就响起来了,我们赶紧陆续地走到礼堂排队。 比赛开始了,我们抽到第十八个上场的,就坐在台下边看别人朗读边想着台词。渐渐地,一个班接一个班的朗读完了,终于轮到我们上场了,我们个个精神抖擞﹑高兴地走到台上。排好队伍,个个挺直腰板,怀着必抢第一名的决心。开始了我人生中的第一次朗读比赛,我们紧捏着流满汗水的手,用富有感情的声调大声地朗读,台下的掌声一个高潮接着一个高潮,也把我们的情感推到顶峰。在一片片掌声中我们完成了朗读内容,个个阳光满面地走下台来。我们想这激烈的掌声也证实了我们的成功。第一名一定是我们的! 演讲结束了。得分也出来了,结果让我们出乎意料,我们只获得了三等奖。为此,我们个个愤愤不平,但想到这次比赛还是重在参与,也有句话说:”失败是成功之母”。我们会以这次的失败为教训,找出原因。克服缺点。争取以后的胜利!所以我也就欣然接受了这个三等奖。

参加比赛失利的作文【六】

班主任老师对这次活动很重视,说一是能够让我们的能力在此得到锻炼,二是能够增加我们之间的友谊。因此,从那天开始,我们班的同学,就开始了“魔鬼”训练;老师把体育课让出来,给我们练歌;音乐老师不顾疲劳帮我们设计动作,并且经常强调“笑容”、“动作”、“表情”这几个词,每练一次同学们都是满头大汗,气喘吁吁。就这老师还嫌不够呢!有时候,一个礼拜也上不了几节体育课,渐渐的,同学们开始有些不耐烦了,有的甚至开始抱怨:真烦,又练!听了这话,老师也有些火了:切,你们还烦?你当我想给你们练呀!但是,经过了一段时间,我们也渐渐的.理解了老师的良苦用心,不再抱怨了。

1个月过去了,同学们的嗓音以及动作有了明显的提高。而且,比赛的日子已经近在咫尺了

终于到了比赛的那一天。早上一来,有人就开始互看同学们的衣裳,评论起来。下午,老师正在给女生们化妆,我们男生一下子兴奋起来了,到处乱窜,左看看右看看。忽然,只听见我们班的大粗嗓门-高云鹏大喊一声:“站队!”同学们马上就跟逃命似的,慌乱地找到自己的位置,还没站好,只听班主任说:“上楼站队!”我的心马上悬了起来;练了1个月,就为了5分钟!

到了楼上,往里面一看:校长和副校长都在里面。“稍息,立正,进场!”我们马上带着笑容,进入了舞台。

“让我们荡起双浆”随着优美的伴奏,我慢慢地进入状态,心里没有任何杂念,全身心地投入,完完全全的像在划船,推开了波浪,有种人在画中游的感觉、飘飘然、心情舒畅,一开始的紧张全没有了。出色地完成了演出,而且在场的评委们给我们抱以最热烈的掌声,欢送着我们走出舞台。

其实,这次活动主要是锻炼大家的团结意识和互相配合的能力。活动结束后,同学们的心情是比较复杂的。有的高兴;喜欢往好处想,说最多也就得一个特等奖。但是有的就喜欢往坏处想。

成绩下来了,我们班的了一个全校第2。然而老师并没有那么兴奋,而是总结了一下:“我觉得,这次活动是非常有意义的;这不仅可以见证同学们的团队精神,也可以锻炼嗓子。我们总是说努力第一,友谊第二,成绩第三。假设说我们这次没能取得好成绩,至少我们已经尽了全力,没有什么遗憾之出。而且还会更加深我们的友谊,我也相信,通过这次的活动,同学们在以后的集体中会更加团结,会学会互相帮助。”

参加比赛失利的作文【七】

周四戚老师告诉我们要去168中学参加器乐比赛。

今天上午英语课提前结束就赶到学校,一到学校就赶紧换装,衣服全身都是金黄色,穿上以后像小和尚一样,接着老师又给我们化妆,老师用一种乳液搽在我们脸上,我们脸顿时变得特别苍白,随后老师又往我们脸上涂了胭脂,我们脸顿时又像喝醉了酒一样,特别好玩。

下午我们坐车到了168中学,戚老师先带我们彩排了一下,在这么大的会场里大家都特别紧张,我感觉我的心跳加快,脸上发烧,妈妈说我脸红得像熟透的苹果。我们是第3个上台比赛的,比赛前戚老师让我们不要紧张,真到了舞台上大家反而不紧张了,大家都很认真地演奏着各自的乐器。2个曲子结束后就赶紧坐车回去了,也不知道比赛的结果,希望我们能获得一个好名次。

参加比赛失利的作文【八】

在我记忆的大树里,发生过许许多多的事,有开心的,悲伤地,可笑的??如繁星般数也数不清。但最令我难忘的,就是那一次的朗诵比赛。

1. 接受任务

记得那天下午,语文老师把我和其他40名同学召集在一起,宣布了这个重要任务:代表学校参加区里的朗诵比赛。并且发给我们每人一份稿子要求背熟它。我心里十分激动,因为能代表学校参加比赛,可是一份至高无上的荣誉呀!于是,我满怀信心地答应了。

2. 开始训练

稿子很简单,我三下五除二地就背熟了。这是,语文老师再次召集我们进行训练,我本以为训练很简单,可真正训练大大超出了我的预料——立正要昂首挺胸,站位要迅速,朗读要有感情??这些一样也不能少。真是苦不堪言呀!那段时间,我们每天中午和下午都得训练,每次训练完后都是汗流浃背,腰酸背痛,但为了为校争光的荣誉,我们还是咬咬牙挺了过来。

3. 正式比赛

比赛的日子终于到了,我们正式比赛的时间是在下午。早上我们先在比赛场地青少年宫过了过场,还算可以。到了下午正式比赛开始了!看着比我们先表演的那些学生表演的精妙绝伦,我也忍不住跃跃欲试。终于到我们表演了,我走到后台,心怦怦直跳。我心想:“我能行吗?世上无难事,只怕有心人!我一定能行!”于是,我自信满满地与同学们走上了舞台。我刚开始还有点紧张,但我瞟见语文老师在后台那赞许的目光,将我的紧张消失得无影无踪。我们的声音时而语气高昂,时而抑扬顿挫,时而激情澎湃,时而温情脉脉。给人一种截然不同的感觉。朗诵完毕,我们深深地鞠了一个躬,全场掌声雷动,我们在这片掌声中走下台去。

4. 赛后总结

比赛的结果当天晚上就出来了,我们竟然获得了一等奖!虽然我们获得了一等奖,但我们要戒骄戒躁,争取在下一次的朗诵比赛中争取更好的名次!

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