初中学生作文被扣分【一】
“生日快乐，我对自己说，蜡烛点了，寂寞亮了。”——温岚《祝我生日快乐》
十一月，属于寒冷的季节，我站在风中，对着阴郁的天空说，生日快乐。然后祈祷，走进教室，同学们会对我说生日快乐，或者赠我礼物，哪怕只是一张纸片。
然而这个愿望最终还是遗失了，连带着原本属于快乐的日子，消失在某个阴冷的角落。我只能选择放学后静静地走，然后回到家，静静地吃饭。饭菜特别的丰盛，清一色是我最爱。我感动地对父母说我爱你们。但是没有蛋糕。我谎称我不喜欢吃生日蛋糕，还说那玩意浪费钱还无益于健康。事实上我渴望一个巨大的蛋糕，并且有好几层。我点燃蜡烛，接着和很多人一起吹熄。但是现在我只有一个人，凑上我的`爸爸妈妈也只有三个，那么我所渴望的情景不可能出现。既然如此生日蛋糕就没有它存在的必要了。
其实我曾努力使我的同学记起这个日子。所以那天我总会试探地问，你们知道今天是什么特别的日子吗？他们沉默，甚至有人说无聊。接着我也沉默了，复杂的情感交错，最终层叠起我的痛心，但是我还是强行笑了，然后声音很轻的说，今天我生日啊。
气氛会是一如既往的沉闷。我最好的朋友会恍然大悟地说对啊对啊我都忘记了，哎真不好意思，生日快乐啊礼物我改天送。改天，通常意味着遥遥无期。
关系一般的同学的表情冷淡，说哦是吗生日快乐。我心酸的感到这一句话好像是我逼着他们说的。
剩下的同学，就是不屑的一声“切”，并且大声地足以让隔壁班也听见。
我知趣地闭上嘴。那些作文书中感人的情节现在只能成为我的愿望，或者说奢望。所以实现遥遥无期。就连听到一句发自内心“生日快乐”那么卑微的愿望都无法实现，我还有什么好期盼？
于是我开始回想，寂寞的时光是什么时候开始。往事一点点地被我翻出来，我诧异地发现我曾经有过幸福的生日。
一年级时大家相亲相爱。大家一起唱生日歌。
二年级时我收到了很多张卡片。歪歪扭扭的字体书写着简单的祝福。足够了。
三年级，我的几个好朋友们送了礼物。
四年级，我的几个好朋友送了贺卡。
五年级，和我同路回家的小伙伴送了一张贺卡。那一个生日我只收了3张。
六年级，生日礼物终于成为了无法实现的愿望。但是朋友们说生日快乐。
初一，我的生日，终于被遗忘。它只能成为一张独照保存在我的记忆中，被我牢牢地收藏。
时间还是迷路了。我带着我的快乐与哀愁在曲折的道路上兜兜转转，于是快乐的日子与我走失了。寂寞占据了它。
寂寞了许久，与睡眠共同悲哀之后，我还是带着微笑上学了。一路上遇见了很多人。他们向我打招呼。我忽然想起A几天前的生日party。我和他们一起买了礼物。参加了那个温馨的晚会。很多人递礼物，说生日快乐。A幸福地笑了。接着他爸爸拿出生日蛋糕，拆开盒子，很大，有两层，他关了灯，点上蜡烛，然后和大家一起吹熄。这个场景在我的愿望中一次次被冷风吹熄。然后我想如果我举办party的话会不会收到生日礼物。
不可能。因为我的手上没有那么多钱。那么我的生日就要寂寞吗？难道说，一个温暖的生日，必须付出代价。
我还是不再思考，抛弃过去。大步地向前跑，不看周围的一切。让我忘记那个卑微的愿望，如果为了它的实现我要付出太多，那么就让它消失。彻底消失，和邪恶的时间一起迷失在成长的道路。至少，我还有364个温暖的日子，不必为了一天的快乐，而让自己364天都做一个残忍的梦。
我停下脚步。前面是我的校门。我确定我忘记了寂寞，然后带着微笑，走。
初中学生作文被扣分【二】
可能所有一切都像江河一样，再怎么汹涌的浪涛，最终都归于平静的大海。
山间有一条浅浅的溪，水面有些宽，水流几乎是静止的，像一个狭长的水坑。
溪水很清，可以看见水底细细的沙砾和光滑的鹅卵石。有游人赤着脚下水玩耍，扬起一圈圈的细细的波纹，溪水没过游人的小腿，沾湿被挽起的裤脚。
鹅卵石很漂亮，路过的人很乐意拣起几块带回去把玩。我也很乐意。
手上的石头很光滑，很圆润，被水流打磨出了一种近似玉的质感。我忍不住想：它从前也有过棱角吗？它曾经是不是一个庞然巨物？
我又想起那几乎静止的流水，那样弱小柔软的水流是怎么把一块巨石拆分、打磨，磨得它没了尖锐的棱角，没了高傲的脾气？
或许这块石头本有一段辉煌的历史，或许它本是一块难得的奇石，但它在这清浅的，几乎静止的流水中，一点一点甘于平凡，变成了现在的样子。
流水中的石块是这样，人应当也是一样，每个人都是一块被投入人生长河的石头，生来心高气傲，在这河水的打磨下边得沉静，变得有了一颗平常心。
有句歌词这么唱：平凡才是最终答案。不论一个人曾经多么辉煌，多么骄傲，最终也会归于平凡，就像钻石，虽然有着夺目的光彩，最终也不过是碳单质，与炭并没有什么区别。
就这样被平凡征服，失了心高气傲的曾经，忘却骄傲的过去，内心归于沉静。
初中学生作文被扣分【三】
“最后一次见她，她已经颓废不堪。失去了原有的光彩，嫣然找不到一线生机。当夕阳再一次将光辉洒满天空。她如回光返照般觉醒起来。看了看周围的一切，她的嘴角挤出一点无奈的笑容·····霎时间，再找不到一丝气息。”盯着这一幕，我猛的惊醒，呵···是梦啊！她——恬静的园子。
第一次看到这个园子，是小学五年级的时候。那时，我转学上了园子附近没多远的一个小学。每天放学的路上，总爱偷点懒：从园子附近穿过。这是一个没人管理的园子，但不显杂乱。蒙蒙中，竟让人感觉到她的那份羞涩、娇巧、美丽，惹人喜爱。
园子的景色别具特色。中央处有一个河塘，不大不小的与周围的景色巧妙的结合在一起，可谓是增之一分侧显硕，减之一分窄啊。河塘中最欢的就是那些鱼儿了，整天成群结队的游来游去，我偶尔顽皮拿颗小石子就去砸，可那鱼儿倏的一闪，狡黠敏捷，敢情练过似的。河塘的一圈围着些柳树，这柳儿很有灵性，悠悠的垂下柳条，跟随的风的节奏轻轻的'拍打着吃池面。纤细的枝条，婀娜的躯干，煞是迷人。
园子更是个美妙的地方。早晨上学时，从她穿过，她那弥漫的花香让我敞开了心扉，使我信心满满，大步走向校园。傍晚回家，从她穿过，那幽幽的树的清新将我一天的烦恼消除，让我心情舒畅，欣欣然的走回了家。她陶冶我的情操，似乎是我心灵的港湾，常常给我带来新生的力量，她让我繁闹的都市中看到自己的前进的方向。
两年时光过去，我上了初中，这之后就很少来这个园子，可脑海还依然留恋她娇羞的美。当心情不悦时，就想到她那去坐一坐。她或许是被忽略的风景，鲜有人知道她的存在，可我醉爱这种宁静。
不的不说，时代的进步很快，这三年飞逝而过，周围的环境已经大变了样，不再有什么马路，平房。望眼看去都是大道和那鳞次栉比的住宅区·····
看这表面的光鲜，似是一种进步，一种飞跃。可定心一瞧，拥挤的交通，呛人的空气，吵杂的汽笛声，巨大的光污染······我实在是无法去赞叹这中景致，没有了美丽的花朵，迷人的芳香；没有了青翠的树木，酥人的清新，周围
的一切是多么烦躁。无数人怀着焦虑心情，面对这种生活。为了生计，硬着头皮拼命的忙碌着。他们似乎忽略了什么······
我想起她，那个园子，那个幽静的去处。追忆起她的美，我迫不及待的找她。发疯似的寻她，可我眼前的只是一个四岔路口，想必这就是那河塘的位置了。唉！那不是梦啊。
科技的发展，时代的进步和那些被忽略的风景在我心中缠绕。轻叹一声“呵”，我感慨万千。
初中学生作文被扣分【四】
它苍劲的树枝经历了数十年的风风雨雨，吹吹落落，却依然坚定而有力，仿佛任何困难都不能让它的孩子那脆弱而顽强的`生命去。寒风再次吹过，枯叶似乎已经无能为力了，随着轻微的端裂声，随着风摇摇晃晃，飘落在地，梧桐树上的斑斑点点，似乎是无尽的叹息。
初中学生作文被扣分【五】
中心城人来人往，汽车发动机轰轰地响。路口十分拥堵，司机乐此不疲地按着喇叭。
我与家里的大人们外出，走过了一个个街道。前面又是一处路口，绿灯在不停地闪烁着。我有些焦躁了。当我们走到路口时，信号灯转红了。
我们在安全岛上站定，车流就开始源源不断地涌出。过了一会儿，车变少了，大人们径直向马路对面走去——一切像我还没走到路口时预见的那般发生了——信号灯还没有任何变化。
我又一次跟着大人违心地穿过马路。每一辆偶然飞驰而来的汽车，都像是从我的心尖驶过，一下一下地碾压在我心上，让人喘不过气来，并且十分不自在。
穿过马路后，我回头看了看那依然发着红光的信号灯，就在那时，变成了绿灯。这两个灯光都让我感到十分刺眼。我赶紧加快了脚步，想要远离那处路口。
又走了很久，我不想再这么逛下去了。我跟大人打了一声招呼，便独自一人开始返回。
又一处路口。前面有几个与我差不多年纪的女孩。车流渐渐停止，我身旁的路人都开始穿过马路，她们依旧高声谈笑，不为所动。我看着面前的她们，没有挪动脚步。
绿灯亮了。我穿过马路，轻快地踩在斑马线上，心情舒畅。信号灯又变回红色——我依旧踏着轻快脚步走在街上。终究，我还是选择了另一群人。周围大多数人的做法，并不一定要选择跟从。
此后，我坚定了自己的选择。再与大人出门路遇红灯——落下一段路又有什么呢？要做自己认为对的事，听从心里的那个正确的声音。
就这样被那个声音征服。
初中学生作文被扣分【六】
正准备回教室，眼睛突然被一片红色灼伤，再朝那个地方望去，五星红旗与主席台放置在校园不起眼的一角，却也是校园最美丽的地方。飘扬的五星红旗唤起了惨痛的回忆，这红色是鲜染成的，是烈士们用生命换来的，是在中华人民的怒喊声中缓缓升起的！他傲立于校园、傲立于中国、傲立于世界！虽然它只在校园的一角，不起眼的一角，却依然能发出灼眼的光辉、圣洁的光辉、希望的光辉！
校园是平凡的，校园是美丽的，它被我们这一千四百多名学生点缀、被这里的一草一木点缀、还被墙上挂起的略显稚嫩的图画中的一颜一色点缀！
当这不易发觉的美丽被发现时，人们才会惊叹：“真是美丽的校园啊！”
