说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是周老师了,他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”,还有一个高鼻梁,显得十分精神。
在我读小学3年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是周老师了,她是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵,全班同学都回到了座位上了,有的同学在准备文具,有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时,一个身影出现在我们的视线里,那就是周老师,她先向大家自我介绍,然后就让我们作介绍。。。。。。过了一会开始上课了,同学都认真地听着陈老师讲课,只有一个“坏学生”在小声说话,老师一下就听见了,笑着说:“有一个同学在说话,这样不好,请他不要再说了。”
自从老师说他以后,那位同学再也不说了。
经过一段时间我们都跟周老师成了好朋友,有时我们累了的时候他就给我们讲笑话,这样我们就觉得轻松得多了,有时他还跟我们讲故事,不过周老师有时也很严格的,但他从来都不骂我们的。陈老师教了我4年,在这4年里我学会了很多很多,而她也为我们付出了很多很多。小学快毕业了全班同学都不舍得离开了周老师。
在我的心目中,周老师就是一位善良、和蔼的一位教师,也是给我特殊鼓励的一位老师,在我所认识的老师中她是使我最难以忘怀的。周老师你为了我们不持劳苦的工作,感谢您,我的老师!
这样一则短小的寓言故事却是蕴藏着大道理,大智慧,它告诉我们:“永远不要嘲笑他人。”
《最强大脑》里的“中国雨人”周伟,患有严重的口吃,经常连一句完整的话都说不出来,上小学时候常被同学们嘲笑、辱骂、欺负,这些都给他留下了严重的心理阴影。因此他连小学都没有念完就缀学在家,但他发现自己对数字有着浓厚的兴趣,他日复一日地专研其中。在《最强大脑》里,他仅凭脑计算就算出了一个数开十九次方的结果,让人不得不惊叹!
那档节目中有一个细节,主持人发现周伟用笔写字很慢,不解的`问起原因时,周妈妈说:“他小时候,只要他写题速度快了,他同学就会打他,久而久之,他再也不敢写快了。”
我顿时热泪盈眶,周伟多么坚强!他勇敢地走出了童年时的心理阴影,带着对数学的喜爱,勇敢的无视了那些讥讽与嘲笑,勇敢的登上了《最强大脑》的舞台,他的勇敢正是对那些讥讽与嘲笑的最佳反驳。
其实我们留意一下就会发现,那些喜欢嘲笑别人的人,往往一辈子毫无建树;而那些被嘲笑的人,却往往以顽强的生命力在痛苦中绽放绚丽的生命之花。
一如《龟兔赛跑》里的那只乌龟,一如“中国雨人”周伟。
所以,我们不能够去嘲笑他人,而是应该更多地看到他们的优点以及他们的闪光点,努力地学习,真诚的赞扬。不要成为《龟兔赛跑》里那只狂妄的兔子。
让我们用赞美声,去替代那些不堪入耳的讥讽与嘲笑。
永远不要嘲笑他人。
在我家的电脑屋,放着一盆仙人球。别看它其貌不扬,我却对它情有独钟,因为我发现了仙人球美丽的一面。
有一天,我去看仙人球时,意外地发现它长出了好几个小花苞,就像一滴滴粉色的小水滴。过了两天后,他们一点点变大,逐渐变成了粉红色。又等了两天,粉红色的花苞一点点张开,变成了开放的小花。仙人球上盛开的小花,就如同一位美丽的姑娘,一层层花瓣好似姑娘的花裙子。花姑娘在一片黄色的刺之间,傲然站立着,漂亮极了。
经过仔细观察,我注意到仙人球上的小花生命比较短促。朝开夕谢,只有一天的时间。每天,仙人球上都有一批成熟的花苞在等待开放,到了傍晚,开放的小花便凋谢了。第二天,迎接朝阳的,将是另一批新的、成熟的花苞。尽管小花的生命比较短促,但从整体看,仙人球总是生机勃勃、灿烂多姿。
啊!我爱仙人球,更爱装扮仙人球的“小花”。
我家楼下有一只可爱的小花猫。 它有一双炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子,一对三角形的耳朵,一身黑白相间的毛。它还有一条毛茸茸的尾巴,看着都觉得暖和。 正因为它这么可爱,所以我给它起了一个好听的名字 - 灵灵。
灵灵很贪睡。 它常常一吃完东西,就懒洋洋地趴在地上,闭上它那翡翠般的大眼睛。在阳光下的它,嘴边的胡须发出银色的光,显得那么无忧无虑。
灵灵不但贪睡,而且很好斗。有一次,它和一只肥肥胖胖的黄猫起了争执,就打起来了。 它们你瞄一下,我瞄一下,你抓我,我咬你,弄得满地是毛。打完架后,它们相互瞪着对方,互相怒吼。最后,那只肥猫招架不住,先撤退了。灵灵见对方撤退,也一瘸一拐地走到一旁,慢慢地蹲了下来,用舌头舔着自己的尾巴,因为它的尾巴受伤了,正痛着呢!
灵灵真是一只不服输的猫啊!我真喜欢这只可爱又好斗的小花猫!
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