放风筝作文三年级写法讲解(放风筝过程作文三年级优秀范文)

放风筝作文三年级写法讲解(放风筝过程作文三年级优秀范文)

首页写景更新时间:2023-12-13 09:22:45
放风筝作文三年级写法讲解(放风筝过程作文三年级优秀范文)

放风筝作文三年级写法讲解【一】

今天天气很好,蓝天白云。妈妈说:“午饭后,我们去公园放风筝。”

午饭后,我们按照约定穿好衣服,带着我心爱的鹰风筝来到公园。这时,公园上空漂浮着许多颜色。各种各样的风筝,我们拿出风筝,准备好风筝和线,我哥哥拿着线轴,我带着风筝向南跑。很快风筝飞得越来越高,吸引了许多孩子。

时光飞逝,太阳即将落山,我们收集了风筝,回家了。今天我玩得很开心。

放风筝作文三年级写法讲解【二】

小学六年级作文:放风筝

星期天我和爸爸妈妈去公园放风筝,我拿着我选的老鹰风筝,蹦蹦跳跳来到公园的草坪上。

我看到天上已经好多风筝在自由飞翔,我迫不及待的想让自己的风筝参加到这个高空的盛会。

“妈妈我们放风筝吧!”话刚说完,我已经拿着风筝开始跑了。风筝慢慢的随着我的步伐越来越快,它也慢慢的飞起来了。

“孩子加油!”爸爸妈妈在后面为我鼓劲。可是跑着跑着我跑不动了,我就停了下来,风筝也随之掉了下来。

我喘着气,有点失落的看着爸爸妈妈。

“孩子,你就这么放弃了吗?人不能轻易的放弃,因为你还没有真正的坚持到最后,有一点点的困难就止步了。”爸爸说。

我擦了擦并不存在的汗,傻乎乎的一笑。好像真的是这样啊,我并没有觉得非常的累,其实是可以继续跑下去的。

于是,我再次尝试着让我心爱的风筝,能够加入到天空的盛会。

在我一次次的失败,但是不放弃,继续努力的尝试,在我满头大汗的时候,风筝终于飞上了天空。

看着天空上哪飞翔的“雄鹰”,我忽然感觉到很有成就感,因为这是我不断努力的结果。于是我想到,如果我做每件事情,都不轻易的放弃,为了自己的目标而坚持,我想就会得到一定的收获。至少我没有放弃,我也可以在失败中得到一些东西。

放风筝作文三年级写法讲解【三】

春光明媚的早晨,小王约小明和小美一起去公园里放风筝。在路上他们有说有笑、欢声笑语。开心极了!心里乐开了花。

不一会儿,他们兴奋地跑向软绵绵的地毯似的草坪上。小明拿着线轴,小王举着风筝来了个百米冲刺像一只小猎豹一样。哇!太棒了。小美笑眯眯地看着在天空中自由飞舞的燕子,原本空荡荡的天空,被形形色色的风筝装饰了一番,变得热热闹闹的。让我也来为这美丽的天空平添一点生趣吧!接下来,到小美拿着纤细的线轴,小明目不转睛地盯着前方喊:我来了!这一瞬间,小美用尽全身的力气握住线轴尽量不让它飞走。一眨眼的工夫,美丽而又优雅的蝴蝶正在空中翩翩起舞。

过了几十分钟,越来越多的风筝飞在了蔚蓝的天空中。有一只灵活的蜈蚣;有一条可爱的小金鱼;有展翅高飞的雏鹰……非常热闹呢!

此时小王心里正洋洋得意:我第一次放风筝就那么厉害,我一定要让妈妈知道这个好消息。而小美便把风筝插在草坪上一边看书一边听音乐。小明沾沾自喜地坐在草坪上哼小曲儿。

如果把眼前的一切看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起呢!那旁边有一家人也在放风筝,小弟弟拉着风筝好像在说:爸爸、妈妈你们看,我会自己放风筝了,我长大了!爸爸妈妈肩并肩地看着飞在天空中的风筝,感觉可幸福了呢!

看着风景,他们的嘴角微微地弯了一下,露出了灿烂的笑容……

放风筝作文三年级写法讲解【四】

清明前后一个多月是放风筝的好季节。星期天,我和爸爸决定去人民广场放风筝。

一到人民广场,我就被天空中飞着各式各样的风筝所吸引。有乌黑发亮的蝙蝠,有摇头晃尾的鲤鱼,有展翅高飞的雄鹰,还有各种形态各异的卡通人物。把蓝天点缀的五彩缤纷,像一座空中乐园。我赶紧拿出自己那俊俏可爱的燕子风筝,一边组装、一边默默祈祷一定要为我争气。然后我就迫不及待地拿起线轴,跑了起来。风筝摇摇晃晃飞了上去,我心里暗暗得意,原来放风筝这么简单。谁知,我慢步走了一下,风筝像喝醉酒似的,一头扎了下来,气得我直埋怨。这时爸爸走过来告诉我:“放风筝要讲究方法”。听了爸爸的话,我静下心来,再试一次。我先看了看风向,让爸爸迎风站好,高举风筝,我站在前面,拉紧线,这时就成了“万事俱备,只欠东风”呀!

一阵风吹来,我大喊一声“放”,爸爸顺势托了一下风筝,风筝就稳稳当当飞上了天空。线紧了,我慢慢放线;线松了,我快走几步,风筝又飞上天了。我小心翼翼地放,风筝越飞越高,我也心花怒放……

放风筝看似容易放是难呀,真是一门学问。看着遨游在天上的风筝,我的心也跟着飞上了蓝天。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.