守株待兔后续的作文200字【一】
“聋子”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”······
我不由地“啊”！了一声，久久合不拢嘴······
我的心怦怦直跳，脑袋里千头万绪，浮现出老人与我的一幕幕。那些画面已深深刻在了脑海里，那些鼓励的话语。我的五味瓶已崩溃，都崩发了出来，时酸；时甜；时苦；时辣······父亲和妹妹是我至亲的人。对于拉琴，他们的指责让我及其沮丧；而音乐学院最有声望的教授，却不辞劳苦默默地守护着我这样一个拉琴像锯木头的人，让我最终拾回信心······阳光明媚时，老人慈祥地坐在木椅上；寒风刺骨，风雪交加，倾盆大雨·····也是一如既往地，坐在木椅上慈祥和蔼地对我笑一笑，也是一如既往地平静的鼓励着我。
那晚，我觉得：时间是那么漫长，度秒如年。
天刚刚亮了一丝，我就跑出了家门，想当面来感谢这位“耳聋”的老人。
老人来了，我尽心尽力地拉着曲子。心里洋溢着一种美满，幸福的感觉，热泪盈眶的我顿时一句话也想不起来了，只是紧紧相拥。我想：我要说的话教授的心已经感受到了······
守株待兔后续的作文200字【二】
??株待兔后续想象作文日子一天一天过去了，再也没有野兔来过。可种田人的田里已经长满了野草，庄稼全完了。
种田人靠在树桩的旁边，做了一个美梦：一天，种田人又在路边闲逛，突然看见了一只拼命跑来的兔子竟然又一头撞到了田边的.一个树桩上，一命呜呼了。然后，又来了一只，两只，三只……正当种田人心花怒放手舞足蹈的时候，种田人醒来了，觉得自己又冻又饿，有气无力，肚子饿得咕咕叫。正在这时，只见金光闪烁，来了一位白发苍苍的老爷爷，老爷爷手屡胡须语重心长地对种田人说：“孩子，守株而待兔，侥幸而懒惰，必定一事无成。要想丰衣足食，只能靠老实做人，勤劳做事，一分耕耘，一分收获。蚕儿吐丝成茧，燕儿衔泥筑巢，蜂儿采花酿蜜。孩子，你一定要好好领悟啊！”转眼间，老爷爷不见了。
种田人醒来，只见远近农田里到处都是人们在耕种，在锄草，在施肥，在虫。大家都忙得不亦乐乎。种田人自己田里长满了野草，种田人羞愧地低下了头。
从此，他日出而作，日落而息，按照梦中老爷爷的话做人做事，三年后，终于成了一个富人。
守株待兔后续的作文200字【三】
小木偶不再哭了，他感到肚子很饿。他想起来了：自己的红背包被小红狐抢走了，什么吃的也没了！心里真难受。于是，他一边安慰自己，一边大步向前走，去寻找他的红背包。
走着走着，他看见一只小兔子被一块大石头卡住了，痛得在那儿哇哇大哭。他不顾自己肚子饿，使出全部力气帮小兔子把大石头搬走，小兔子得救了！小兔子笑了，高兴地说：“谢谢你，小木偶！”接着就蹦蹦跳跳地走开了。小木偶却愣住了，因为小兔子那一声充满感激的“谢谢”，让他第一次感到了温暖和愉悦，心里暖哄哄的，居然连肚子也不饿了！这让他想起了一句话：“帮助别人，快乐自己。”他终于相信：原来帮助别人真的可以让自己快乐啊！于是，他做了新的决定：不去找他的红背包了，就去体验通过帮助别人而带给别人和自己的快乐！
他继续往前走，因为很开心，他一边走一遍，一边哼着小曲儿。忽然，一只小松鼠慌慌张张地跑了过来：“小木偶，小木偶，我家着火了！你快来帮帮忙吧！”小木偶二话不说，赶紧跟着小松鼠跑到她家，看见那边火势还不太大，他马上去河边打了满满一桶水，同时让小松鼠找来所有的桶。他把所有的桶都打满水，然后头上顶一个、肩上扛二个、手上拎二个……背负了这么多的大大小小的水桶，小木偶走得摇摇晃晃，差点没摔倒。小松鼠在旁边关切地问：“你没事吧，小木偶？”小木偶刚回答完“没事的。”忽然想起自己好久没吃东西了，难怪没什么力气了！但他马上想到：现在救火要紧！没时间吃东西！于是咬着牙，一步步艰难地走着，却没有放慢速度。到了小松鼠家门前，他卸下身上所有的水桶，一桶接着一桶地扑火。由于小木偶准备了足够多的水，火很快就被扑灭了！小松鼠一家连声说：“谢谢，谢谢！”
小木偶这一天过得非常开心，因为他通过帮助别人获得了很快乐的感觉！尽管救火的时候很辛苦，他也一点也没觉得累！
小木偶明白了：帮助别人，收获的是一种说不出的喜悦，也是一种快乐！
守株待兔后续的作文200字【四】
当我站在全国小提琴大赛的冠军领奖台上的时候，那种兴奋是无法用语言表达的，可是我深知这一切离不开，我的那位耳聋的听众。当初学琴的点点滴滴，历历在目。……
“现在由音乐学院教授，首席小提琴演奏师——王娇教授，为本届小提琴冠军——王曼，颁奖。”主持人的话，把我的神思拉回到了现实中。只见以为白发苍苍的老人，缓缓地从右侧走上颁奖台。那身影是那么的熟悉，是她，是她，可是……她不是耳聋吗？怎么成了王教授？我深深敬仰的王教授。
接过王教授手中的奖杯，我突然觉得这奖杯的分量有千斤重。……
正在我用眼神和王教授交流的时候，主持人的话，打断了我们，“下面请王曼做获奖感言。”
我握住王教授的手，开始了我的演讲。
“谢谢主持人，谢谢大家，给我这个机会。我有现在的成就，离不开我的‘唯一的听众’的鼓励，是她，在我学琴之初，给我莫大的鼓励和关怀，才成就了今天我的辉煌。更没想到的是，她并不是聋子，而且是音乐学院的教授。她就是今天给我颁奖的王教授。……谢谢您，感谢您的指点。如果不是您在我最困难的时候支持我，鼓励我，我就不会有今天的成功。”我深鞠一躬，“我想您装成聋子的原因是想让我一直学下去，是您让我懂得了‘台上一分钟，台下十年功’的道理。最后，请允许我再一次感谢您的鼓励和支持！”
