请你不要出去了作文300字

请你不要出去了作文300字

首页写景更新时间:2024-05-27 23:57:21
请你不要出去了作文300字

请你不要出去了作文300字【一】

朋友,你还记得在二年级的那一次数学测验吗?我们全班同学都在聚精会神,专心致志地做着考试卷。所有人的眼睛都“刷刷刷”飞快地扫着试卷上的题目。教室里静得出奇。只有笔在试卷上飞奔的声音

最后,我就剩最后一题偏偏正是难题,我的笔飞快地在草稿纸上打着“算盘”终于我做出来了,当我绷紧的心松下来,抬起头时,只见有的同学愁眉紧锁,在想着这道难题,有的则是紧锁的眉头一下子展开了。而又有一部分同学试卷做出来了,笑容满面。可是,我突然发现了你正在和我的朋友王欢雨传纸条。只见你写了一张纸条给她,我猜想上面肯定是给她的第六题题目。然后,我看见WHY正在纸上写着什么,密密麻麻的,全是数字,大概是算式吧!她写完后,把纸条卷成一个小球,扔到了你ZHL的手中,这时,老师来了,你赶紧把纸条放在手里捂着嘴装作咳嗽的`样子,然后等老师走后,迅速地打开纸条。这时老师又来了,你赶快把笔放在上面写来写去。装作打草稿的样子。老师走后,你紧张地快速的把纸条上的答案抄了下来。抄下来过后,你松了一口气。然后,你时时刻刻都表现得小心翼翼。后来考过试后,我把你俩告上了“法庭”老师那里,老师把你们俩都扣了20分。

后来,你哭了,因为你遭遇到你家人的惩罚。然后,你狠狠地瞪了我一眼不是我偏要把你的事告诉老师,是因为如果我不告诉老师就是害了你呀!如果这次和不告诉老师,那么如果下次你再犯同样的错误,欺骗父母,欺骗老师,欺骗同学,就没有人和你玩耍了。知之为知之不知为不知,是知也,我们要做个诚实的人。如果你现在改正错误,长大了你会一生受益。

朋友,承认错误吧!面对现实吧!

请你不要出去了作文300字【二】

只见第一位叔叔,挺着笔直的腰杆,两只手放在衣兜里,两只眼睛还不时地看着“母子上车处”的牌子,又看了看那对母子,然后目视地面。

第二个人穿着皮大衣,带着棉帽,双手放在衣兜里,闭着眼睛,就像这张牌不存在似的。

第三个人,带高级皮毛,穿着黑皮鞋,还带着高度的近视镜,看起来文质彬彬的`,竟然也会站在这,他带着近视镜会没有读过书吗?那位抱着孩子的母亲只好站在一边了。车到了,只见那四位青年男子却安然的上车坐下。

唉!这四位叔叔,我想对你们说:“你们为什么要假文盲呢?如果人人都这样,那社会不就乱套了吗?”我还想对那位母亲说:“如果当时你上前说,这是我们母子上车的地方,你们站在这里干嘛?你们年纪轻轻的难道不认识字吗?让那些不讲文明的认无地自容。”

我希望随着社会的发展,你们不要再假文盲了。

请你不要出去了作文300字【三】

现实生活中总有这么一些人,他们总以为自己所做的是世界上最高尚的事情。他们看不得别人比自己更加的优秀,他们总会觉得自己是世界上最优秀的。他们总是认为所有的`赞美与夸奖都应该是最他们的。而不是应该被别人所获取。看到他人所被夸奖,总是在一旁讽刺,认为那些夸奖者有眼无珠,看不到自己的好。认为那些被夸奖者只不过是做了一些应该做的事情,又有什么值得夸奖的呢?

看到的环卫工人就会说,他们不会是比我在太阳底下多站了几个小时,有什么好赞美的呢?他们不过是完成了自己应该做的本分而已。看到交警就会说,维持交通秩序是他们的职责,他们不过是在大马路中间停留了一会而已。有什么值得夸奖的呢?看到了医护人员就会说,他们不过是去前线拼搏了一下而已,而我在后方一直都支持的,大家为什么我就得不到赞美?

就像故事中的石头一样。他认为自己默默无闻,无私奉献,在这里待了十多年。可是却没有一场只拿下几个小时的雨所受得大家的喜欢。尽管他很疑惑,很不解,但是他从来都没有考虑过自己的问题,他总是认为是那些夸奖者们有眼无珠,认为他们不时得自己的好,认为他们就是个榆木脑袋。但他们不知道的是,一场几个小时的雨的背后,是整片森林的容光焕发。

在现实生活中,真的有很多很多像这样的。无论怎样说,都无法改变他的认知。最后变成了大家口中的顽固不化的人。其实这种人很简单,他们总是沉浸在自己的世界,认为自己总是比他人高人一等。其实我们只要放下心中的偏见,站在他人的角度,去看一下这件事情。以旁观者的角度去看一看自己和那场雨。看一看那场雨之后。自己所处的环境和之前有了怎样的变化?其实不难发现,那场雨之后,世界仿佛就变了个样子。

不要总是被高傲蒙蔽了双眼,摘下那个眼罩吧。看看这个世界和你之前所看到的世界,是不是更加美丽。在高的眼罩下,你看到的世界是黑白的。没有色彩。但是摘下这个眼罩,你会发现这个那个世界是那么的美丽。牵动着你的心。放下自己心中的那份固执吧,融入到新的环境里。

面对他人获得赞美时,你可以同样去赞美他人,也可以去激励自己。相信只要你努力,只要你付出了行动,总有一天你也会获得比他人。更高的赞美。

请你不要出去了作文300字【四】

1、准备生育二胎的父母,应主动与孩子交流,用孩子能接受的方式与语言

征求孩子的`意见,做到从心理上真正尊重孩子。让孩子了解和理解再要孩子的目的和政策允许的有关规定。从心理上做好接受这个孩子的准备。

2、在孩子面前不要流露想生个男孩的意愿,大人交流时也要注意有没有其

他孩子在场,以免孩子之间交流时想法传递,避免给孩子产生被忽视、不爱女孩,不喜欢自己的心理,影响孩子心理成长。

3、第二胎生育后,虽然小的需要更多关注,但不要忽视姐姐,要经常和孩子沟通,让她知道爸妈永远是爱她的,照顾弟弟也是她的责任,让他心甘情愿为小弟做事,不要生硬、无限制地指使孩子,让孩子感到为了小弟总是强迫她做这做那,避免对小弟产生嫉妒,对父母产生怨恨等心理。

4、因两个孩子之间年龄差距较大,一个需要安静学习,一个顽皮贪玩,家长要合理调配好环境,应尽量做到不互相干扰,而且不要让大的总让小的,要公平公正对待争议的问题,避免使姐姐认为大人宠着弟弟,自己不被重视心理;而弟弟则认为姐姐什么事都得让着我,唯我独尊,我在家里是说一不二的,最受宠爱的霸道心理。

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