中学生作文校园里动与静【一】
走进我们的校园，就可以看到有两块大石头，上面用红色刻了实践、创新四个大字，石头的周围是绿草如茵的草坪，草坪上有许多五彩缤纷的花朵，红的似火、黄的似金……美丽极了!草坪的前方有几棵高大的松树，它们排着整整齐齐的队伍，就像几位强壮的战士。草坪后面有一艘扬着红帆的渔船，它是用木头做的，里面有四块正方形木板，上面记载着上海如何是从一个小渔村发展到如今的国际大都市的。
学校图书馆前面有一本用石头做的书，上面写着一句名言——读万卷书，行万里路。教育同学们要认真学习。
学校里有六幢楼，有蓝图楼，是学校领导和校长办公的地方、七彩楼是上课外内容的、获智楼和智慧楼是上语、数、英三门功课的、雏鹰馆一楼是食堂，二楼是上体育课的、还有图书馆、操场、篮球场、网球场……
我爱我的美丽校园，它是一个给我带来快乐和智慧的地方。
中学生作文校园里动与静【二】
看着面前熟悉的一草一木，我不禁想起了我们刚来时，那种好奇的神情。我不禁想，我上了大学后会忘记这一切吗？答案肯定是不会。其中，我最不会忘记——就是那再平凡不过的乒乓球台和后面的小树林了。
它们十分平凡，绿色的台面，红色的水泥支架。但它们又十分不凡。看看那桌面上被砸出的凹痕，那凝聚着多少乒乓球热爱者挥汗如雨的奋斗呀！看看桌台下那一片小小的空隙，那里曾有多少人在玩捉迷藏时藏到过呀！
每当我看到乒乓球台时，耳边就仿佛响起乒乓求跳跃时清脆的响声。在几座乒乓球台后，就是小树林啦。
在这片“无草林”里，只有几棵高大，挺直的树立在那里。远看，它们光秃秃的，似乎没有一点生气。可等你走近了看，你就会发现在那数不胜数的细枝条上，有着一团团嫩绿的.芽，那嫩芽刚刚生长出来。刚生出的嫩芽旁，挂着一个个棕绿色的小毛球，它的表面有数不尽的绒毛。就像一个个毛绒绒的绿线团。
再走近些，你会发现一块块土黄色“铠甲”样的老树皮下，新生的树皮整装待发，那淡淡的绿色像在向人们展示自己的生机，预示着树木也要换衣裳了。
如果你好奇揭下一块干枯的树皮，你就会有发现：“枯树皮上的纹路也太像老人脸上的皱纹了。”
我爱校园，更爱校园的每一个角落。
中学生作文校园里动与静【三】
今天下午我们班举行了校园安全知识主题队会，我和曹美慧担任主题队会的主持人，我们这个主题队会在下午第二节课进行。
首先，进行的是第一项报告人数，每个小组的组长都来向我报告人数，最后是由我向中队辅导员(杨老师报告：“我中队实有人数65人，实到人数64人。”
接下来，我们出了队旗，唱起了队歌，到了同学们互动回答问题的时候，我们的队会到了同学们最期盼的时候!
曹美慧给同学们提的第一个问题——课间时的`安全，下课铃声响了，老师宣布下课，你和同学们用超级快的速度向教室外跑去，可是门只有那么大，人却越挤越多，有的同学被踩着脚，有的同学被撞倒桌子上，但是也要注意一下安全。请同学们回答，谁知道课间要注意一些什么?
同学们争先恐后，有的说“不要再教室走廊追逐打闹。”有的说“下课不要拥挤在教室门口，要文明谦让。”还有的说“不要在楼梯上互相推拉疯逗。”......
我的第二个问题——不要怕围墙和栅栏，这一条我们主要针对男生，假设下午是自由活动时间，小朋友们在操场上打球，对手一个猛，由于用力过大，皮球飞到围墙外面去了，可是为了简单方便，有一个同学直接爬过围栏去捡球，这样做是非常危险的，请同学们说一说会造成什么样的后果?
主持人的话音刚落，很多同学们都举手抢答“一旦失手、失足落下会摔伤。”“可能会流、骨折、瘫痪，造成严重后果。”“栅栏顶部都有尖锐的铁刺，会被刺伤。”
曹美慧又给同学们提了第三个问题——上下楼梯莫打闹。同学们上课铃响了，有的同学和小伙伴们拿着篮球飞快的朝教室里跑，嘴里还喊着“看谁先到教室......”便不顾一切的向前冲，周围的同学差点被撞倒，同学们都该知道这样是很危险的，应该怎么做?
“要遵守上下楼梯靠右边走。”“要一个台阶一个台阶的走，不要一步迈两个台阶，那样容易跌倒。”“不要把楼梯的扶手当滑梯，因为很危险。”同学们按着我们的点名一一回答。
我来提第四个问题——不拿小石子、小木棒和文具互相打闹。文具本来是用来学习的，有的同学却把它们当成了玩具或武器打来打去，如果伤到眼睛怎么办?这个问题同学们回去思考。
最后有六道抢答题，是哪个小组抢答快、回答正确就发给哪个小组一朵小红花。
最后我们的校园安全主题队会是在《祝你平安》的歌声中结束的!
中学生作文校园里动与静【四】
在我们学校的后操场有一个花园，里面有一个小池塘，在池塘的前面还有还有拓展训练的器材，还开辟了一块小菜园，让我梦生活在城市的孩子，了解到了植物的生长，有红的西红柿。它们个个胀红了脸，像一盏盏红灯笼，看起来就特别喜庆。还有又细又长的黄瓜，它们身上长满了小刺，头顶上还戴着一顶小黄帽，还有……。让我们领略到了美丽的田园风光。在池塘的上面还有几只栩栩如生的天鹅雕像，池塘里有荷花，有的.花含苞欲放，有的花瓣全绽放，露出了迷人的笑容，好像在和我们这些祖国的花朵打招呼，池塘的上方经常有许多的蜜蜂和蜻蜓，偶尔还有几只蝴蝶在嬉戏，但是当我们回到教室上课的时候，从教室里传来的朗朗的读书声，深深地吸引着它们，它们停留在了荷叶上生怕打扰到我们。池塘里面有许多金色的鱼，有大的，有小的，在池塘里快乐的嬉戏玩耍。池塘的周围有荷兰，在护栏的上面还缠绕着许多牵牛花。它们像一个个彩色的小喇叭，仿佛在吹奏着一首悦耳的歌曲。
我们的校园还有许多出美丽的地方，但是我唯一喜欢的就这一处。我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我和我朝夕相处的同学们。
中学生作文校园里动与静【五】
走进我们的校园，就可以看到有两块大石头，上面用红色刻了实践、创新四个大字，石头的周围是绿草如茵的草坪，草坪上有许多五彩缤纷的花朵，红的似火、黄的似金……美丽极了!草坪的前方有几棵高大的松树，它们排着整整齐齐的队伍，就像几位强壮的战士。草坪后面有一艘扬着红帆的渔船，它是用木头做的，里面有四块正方形木板，上面记载着上海如何是从一个小渔村发展到如今的国际大都市的。
学校图书馆前面有一本用石头做的`书，上面写着一句——读万卷书，行万里路。教育同学们要认真学习。
学校里有六幢楼，有蓝图楼，是学校领导和校长办公的地方、七彩楼是上课外内容的、获智楼和智慧楼是上语、数、英三门功课的、雏鹰馆一楼是食堂，二楼是上体育课的、还有图书馆、操场、篮球场、网球场……
我爱我的美丽校园，它是一个给我带来快乐和智慧的地方。
中学生作文校园里动与静【六】
我们的校园很漂亮，处处有美景，我最喜欢操场，因为它是我们玩耍的地方。
夏日，走在校园的操场上，感受着炎热的阳光，倾听着蝉叫。中午时分，太阳把树叶晒得蜷缩起来了。知了扯着长长的声音吵个不停，给闷热的天气又添上一层烦躁。这时，人们总是特别容易疲倦，就像刚睡醒一样，昏昏沉沉的。体育课上，同学们耐着炎热，在太阳下训练，辛苦极了。
春季，积雪融化，春回大地，万物复苏。操场上洋溢着新生的气息，鸟语花香。花朵含苞待放，花香沁人心脾。小草透过泥土的缝隙，呼吸到了新鲜的空气，它好奇地向外面张望，地面上随机出现了淡淡的绿意。太阳出来了，阳光洒满大地，不很真实，但又充满了生机。课间十分钟，同学们在操场上嬉戏，顺便感受一下这独特的，只属于春天的气息。
金秋，具有沉重、和谐等特点。金色是它的'代表色。这时的校园，有一种独特的美感。秋风一吹，操场上充满了凉爽，伴随秋风来的是金色的叶子，那叶子如同蝴蝶一样翩翩起舞，缓缓落下。玩耍时，同学们踩在上面，沙沙作响。
寒冬，大地沉睡，一切都那么安静，冬天是银色的世界。但又有谁知道，在雪的覆盖下，大地在孕育着新的生命。寒风呼啸而过，大地顿时成一片沉重而苍老的银色。同学们在洁白的雪地上打雪仗，堆雪人，玩得开心极了。
怎么样?四季的操场美吗?这就是学校的一处美景——操场!
中学生作文校园里动与静【七】
校园的操场，远远望去，就像一片绿油油的森林;但走近了看，操场就像个被树木环绕的小岛。那一棵棵翠绿的树，给我们的校园增添了无限生机。
在操场上，我们可以看到蝴蝶像仙女一样，用蓝天做背景，在蓝蓝的空中翩翩起舞。蜜蜂在花朵上尽情地的采蜜，欢快的交谈。一些鸟儿在天空中划出一道又一道优美的曲线;一些鸟儿站在粗壮的树枝上，唱着一曲又一曲婉转动听的歌;一些鸟儿在天空中漫步，仿佛正在享受着此刻悠闲的生活……
上体育课时，操场成了同学们的游乐园。同学们在跑道上挥洒着青春的汗水，我们的笑声传遍了校园每个角落。跑步时，男生们比较调皮。你瞧：我前面的两个男同学，正在一边跑步一边嬉戏呢!你看：我后面的两位男同胞正在“口水直喷三十里”，我的校服可怜的牺牲了!
相比之下，女生们就要比男生们跑得好些。但也许大多数女生在家都是娇滴滴的千金小姐，很少锻炼，没跑多久就跑的两个脸蛋红的像两个红苹果似的。这事，有些顽皮的男同胞们就会嘲笑女同胞：“哟，这才跑了多久呀!脸就红成这样!肯定很少锻炼吧!“说完，这位“汉子”就逃跑了。而恼羞成怒的女同志们就会加快步伐，想要追上男同胞们。当被嘲笑的这位女生追到那位嘲笑自己的男生时吗，便要使出她的“独门武功”，打的那位嘲笑她男生失去英雄气概，落荒而逃!
校园的操场，是一个小岛。在小岛上生活的我们，将汗水洒落到小岛的每一个地方，将笑声传遍小岛的每一个角落，将成长的足迹留在小岛的每一寸土地上。小岛就是我的家，同学，老师和我组成一个大家庭!
中学生作文校园里动与静【八】
我喜欢我们的校园,尤其喜欢校园的操场。它总会让我想起我在操场上不断锻炼的时光。
俗话说得好,“一年之计在于春,一日之计在于晨。”当小鸟的叫声打破宁静的操场时,一切都跃动起来了。春姑娘来了,操场边的树木也吐出了嫩绿的叶子。一片又一片的新叶不断地出现,也为春天增添了几分生机。操场四周的小草在奋力冲破泥土,露出嫩芽;周围的树木开始活动筋骨,抽出嫩绿的芽儿。真是“一年之计在于春,一日之计在于晨”啊!
操场上,处处都能听见我们的欢笑声。看,在操场的左边,一群二年级的小朋友正在玩老鹰捉小鸡呢!一个小朋友站在最前面当老鹰,其他的小朋友则当小鸡。“小鸡们”动作灵活地躲闪着“老鹰”一次又一次的攻击。一只“小鸡”累得实在是跑不动了,就站在那儿喘气,不料,“老鹰”趁机把“小鸡”抓走了。那只“小鸡”不满地叫喊着,而“老鹰”则是一副神气的样子。另一边,五年级的同学们正在玩跳绳。两个姐姐负责甩绳子,其他的哥哥姐姐则轮流在绳子里跳。他们一看就是经常玩的高手,轻轻一跃就跳过了绳子,动作轻灵得就像一只小鸟。这真是一幅轻松又快乐的画卷啊!
操场是我们的乐园,使我们向上的生命,在这里尽情绽放!
