语文作文标点能写在最后一格上吗【一】
让我们大家想一想，如果不会飞的母鸡可以展翅翱翔在碧蓝的天空上，那会是什么样子呀？
在很久很久以前，有一只名叫艾莉达的小母鸡，它可和别的母鸡不一样哦！它会飞！让我们来看看艾莉达身上这双会飞翔的翅膀带给艾莉达什么样的命运吧。
在美妙的一天里，一只名叫艾莉达的小母鸡诞生了，知道吗？在蛋壳破裂的那一瞬间，这只名叫艾莉达的小母鸡是飞出来的！母鸡妈妈看着艾莉达在天空中自由自在地飞翔，惊讶的张大了嘴巴。
随着时间的流逝，艾莉达长大了。母鸡妈妈已经去世了，艾莉达那双会飞翔的翅膀帮助他逃过了一次又一次的追捕。为什么这么说呢？因为有一次，主人叫男仆去养鸡场里抓艾莉达到厨房做鸡汤。眼看着男仆就要抓住艾莉达的翅膀了。艾莉达轻轻往上一跳，便飞了起来。男仆见艾莉达怎么也不下来，于是就找来弓箭手来射艾莉达，艾莉达飞行的速度由闪电一般，弓箭手怎么射都射不中。就这样，艾莉达逃过了一次追捕。
由于艾莉达会飞的特点，其他母鸡都处处躲着它，连平时骄傲的公鸡都怕它三分，生怕它是妖精变来的。可是艾莉达并不这么认为，它认为飞行是件很美好的事情。可是它转眼一想：为什么我就会飞呢？这难道意味着什么吗？于是，它怀着好奇的心理踏上了寻答之旅。
语文作文标点能写在最后一格上吗【二】
有一只母鸡，它看到别人公鸡会飞，自己就也想飞。它扇动自己的翅膀，可是她怎么也飞不起来，它就很伤心地离开了那群公鸡。
它来到森林里，找到了魔法是大象。母鸡说：“你能不能让我也像那些公鸡一样会飞呢？”大象说：“好的。”它说了一长串听不懂的话，它又说：“你走吧去试试你现在会不会飞吧！”母鸡找了一片空地，心想：“我要飞起来。”结果母鸡真的飞起来了。它开心地在天空飞。这时地面上来了两只公鸡，公鸡一抬头，就看见一只母鸡在天空中飞，它们奇怪地说：“母鸡怎么会飞呢？”
母鸡飞啊飞啊，它来到另一片树林，发现了一只受伤的小鸟，母鸡就问：“你怎么了？”小鸟虚弱地说：“我被一群孩子用弹弓打伤了”小鸟又叹了一口气说：“现在我没办法回家了。”母鸡说：“那我送你回家吧！”于是母鸡就背着小鸟回家了，小鸟到家后对母鸡说：“谢谢你送我回家。”
母鸡有飞啊飞啊，来到了一条小河边，它看见了一只小羊和一只灰狼，那只灰狼看上去是要把小羊吃掉。母鸡很生气，猛地充上去把狼头上啄了一个大包。小羊对母鸡说了好多个谢谢，母鸡开心地走了。
它又飞啊飞啊，又来到了一条小河边，它听到了一声声救命。母鸡飞下去看到了一只小松鼠抓着一根树枝，马上就要被流水冲走了。母鸡飞快地跑过去咬住树枝吧小松鼠拉了上来。小松鼠也对母鸡说了声谢谢。
这只母鸡真乐于助人。
语文作文标点能写在最后一格上吗【三】
竹楼，顾名思义就是用竹子来构筑的。这话没错，房屋的四周用竹笆、竹席围着，楼板也多用竹笆铺设，但是，还是要用许多木料的。比如，整个竹楼是用几十根木柱支撑着，有些楼板也还是用木料的'。看来，用建筑术语来说的话，应该叫做竹木结构。但这么称呼哪有“竹楼”来得风雅呢？再说，一般房屋是不用这么多竹子的。竹楼顾名思义是楼房，这也是事实，它都是两层的，分楼上、楼下。但是，楼下四周没有墙壁围着，只有木柱支撑着。原来它不是住人的，是用来堆放东西和圈养牲畜的。这种格局是很有特点的。楼上，通常有一条长廊，尽头是晒台，走廊正中处有一扇门可以直接进入房间，内屋是卧室，外屋是用来接待客人的，也设有厨房。
竹楼，由于它建筑材料和建筑式样的特别，因此显得明亮、宽敞、通风、干燥，而且不易得风湿病。竹楼在云南一带是因地制宜的一种民族建筑，它既风光绮丽，又增添了云南的美景。
语文作文标点能写在最后一格上吗【四】
有一天，母鸡正在吃虫子。突然，它发现地上有一条彩色并且发着光的虫子，于是就毫不犹豫的吃掉了。之后，它什么都不知道了。醒来时，母鸡扇了扇翅膀，没想到竟然飞了起来。
“啊！飞起来的感觉还真不错，我终于知道小鸟的生活是怎样的了，希望永远都能在空中飞翔……”它自言自语着。
过了一会儿，母鸡的肚子发出“咕噜、咕噜”的声音，感觉到有些饿了，看了看周围，发现啄木鸟在树上啄虫子，它口水直流，也连忙飞上树去。啄着啄着，它不但没有吃到虫子，反而嘴巴都肿了。“真疼呀！”母鸡捂着嘴叫道，“还是吃点别的吧！”
母鸡又发现翠鸟在捕鱼，便以最快的速度飞了过去。它正好发现了一条鱼，猛的扑了上去。结果，不仅没有捕到鱼，还落入了水中，成了落汤鸡，差一点被淹。最后，扑腾了半天，好不容易才游到岸边。翠鸟对它说：“你太笨重了，是不可能捕到鱼的。”母鸡狼狈的回到家中休息了。
第二天早上，母鸡发现自己不能飞了。“还是在陆地上好。”母鸡喃喃自语。
语文作文标点能写在最后一格上吗【五】
有一天，母鸡在农场里带着小鸡们玩游戏。当它们玩的正高兴的时候，突然，一只老鹰如一根飞剑一般冲下来，叼着一只小鸡飞走了。鸡妈妈看到这一幕，它痛不欲生。从这一天开始，母鸡妈妈在心中有了一个梦想：变成老鹰那么大，而且要会飞，还要比老鹰厉害。
母鸡妈妈每天都练习飞翔，但她一直飞不起来，忽然，母鸡看到一位拄着拐杖的非常苍老的老爷爷摔倒了，它连忙过去扶起了那位动作蹒跚的老爷爷。让人没想到的是那位老爷爷竟然是有魔法的。他一下子变成了一位满身发着金色光芒的，特别耀眼的得老人。老爷爷说：“你帮助了我，我要实现你的一个愿望！”
“我要变成老鹰那么大，我要学会飞！”母鸡说。
“好”！老爷爷说完，挥了挥手里的拐杖，伸出手，变出一个金光闪闪的葫芦，倒出一颗金光闪闪的豆豆，“此乃圣神豆豆，你吃一颗这个豆豆，就会实现愿望的。”
老爷爷把这颗金豆豆送给母鸡就不见了。母鸡吃了那颗金豆豆，就睡着了。醒来后发现自己真的变成了它想要的样子。母鸡拍打着翅膀，终于飞起来了。它想：“这下，我终于可以找到老鹰，救回我的孩子了。”
母鸡飞呀飞，飞到了老鹰的家，它像老鹰发起了挑战。“就凭你，哈哈……我今天又可以吃一顿好的了。”老鹰被母鸡逗得笑得直不起腰。
说完老鹰就向母鸡扑去，母鸡爪子一指说声“定”，老鹰一下子不能动了，母鸡趁这个机会赶紧啄老鹰，东啄啄，西啄啄，终于打败了老鹰，救会了自己的孩子。
母鸡最后悟出了一个道理：只要拥有梦想，并拼尽全力去实现，就会有意想不到的收获！
语文作文标点能写在最后一格上吗【六】
大家好，我叫咯咯，是一只会飞的鸡。
我特别喜欢帮助别人。上午，我去森林散步，一抬头，刚好看到天空中有一只小鸟正被老鹰抓着。“不好！小鸟危在旦夕！”我急忙飞了过去。我看见地上刚好有一些小石头，我就把小石头叼上来，对准老鹰的翅膀，不断把小石头扔过去。不一会儿，老鹰的翅膀就快要被打断了，我就趁机去啄老鹰的脚，老鹰不得不松了口，小鸟就掉了下来，就在小鸟快要坠落到地上的时候，我赶紧飞过去接住了她，把她放回鸟窝里，小鸟看见了她妈妈，激动地扑在了妈妈的怀里，鸟妈妈就用一箩筐小虫子来答谢我。“啊？这也太多了吧？”我不好意思地挠挠头。我随便叼了一只小虫子，跟鸟妈妈道了别，就飞走了。
下午，我看见有一只小老鼠正在和另一只小老鼠抢奶酪呢！我赶忙飞下去，问到：“你们为什么要争吵呢？”两只小老鼠抢着说：“这奶酪是我先看见的，是我的！”我试着调解：“你们都想吃奶酪，对吧？”“当然！”“这样吧，你们把奶酪给我，我来帮你们分。”两只小老鼠相互看了一下，就把奶酪给了我，我把奶酪平均分成两半，一人一半，他们异口同声地说：“谢谢！”我摆摆手：“不用谢！”
帮助别人，快乐自己！这就是我，一只会飞的鸡，一只乐于助人的鸡。
语文作文标点能写在最后一格上吗【七】
当韩xx先生说完这句话，我的心顿时寂静了，我在心里默默念道：课结束了，难道意味着阿尔萨斯也要完了吗。不，因为我们的管里流的法兰西的液，我们会团结起来反抗外敌的……同学们坐在教室里，谁都没走，他们脸上都挂上了乌云，耷拉着脸，还有几个女生在底下偷偷的哭。韩xx先生转过身来，见我们都还没有走，他一句话也没有说， 只是慢幔地迈着沉重的脚步， 走上楼去了。听着楼梯上传来的叹息声，我想他心里一定很难过吧!我知道他表面的镇静是装出来的，他并不想让学生们看出他的痛楚，只是把所有的痛苦都一个人抗着，也许他只想让学生们记住这最美的一刻吧!
同学们陆续走出教室，虽然万分不舍，但我还是收拾好书包，走出学校。我走得是那么竟是那么慢，腿上好像绑了千斤重物。我努力控制自已不回 望头，因为每当看见学校，就会想起在学校的快乐时光，我的心中便多了-份痛楚。我多么想把这份痛楚发泄出来啊，痛痛快快地哭一场。可是似乎连泪都跟我“耍脾气”， 无论我怎么努力，我……还是哭不出来，也许我早已习惯男儿有泪不轻弹了吧!“为什么，为什么?人都是这样，只有失去了，只有失去了才懂得珍惜!”我对天大喊起来。
我漫不经心地走在路上，悲愤和伤心占据了我的大脑，我感到有-股气哽在喉咙里。路过铁匠铺时，听见铁匠华希特对他的徒弟流：“你收拾收拾行李吧，留在这儿当普鲁士的奴隶，不如我们走得越远越好。哎……”“是啊，走得越远越好，越远越好——”我不禁抽泣一下。街道上没有-个人，宽敞的大街上显得很寂静，似乎连-根针掉在地上都听得很轻。这时，从远方传来普鲁士兵的号声，我顿时那团哽在喉咙里的怒火直窜心头。可我不敢上前去，因为我知道我敌不过他们，他们太强大。这时，在我心中有一个指向标，让我不停地往前跑，我甚至不知道终点在哪儿。最后不知过了多久，我停住了脚步。这时，我才回过头来，看看周围，原来是镇公所前面的布告栏旁。这时，我才看清布告栏上写了什么，那是几个刚劲有力的大字：柏林来了命令，阿尔萨斯只准教德浯。看到这儿，我偾怒了，我再也压抑不住心中的怒火，_下子火山爆发了。我伸出手，扯下那张通告，用手撕成了碎片，抛向天空，风吹散了碎片，飘飘零零地散在地上。我悲怒地喊道：“还我法语，还我祖国。”画眉鸟在枝头叫着 ，似乎在为我们的.祖国叹息! 忽然，_声惊天动地的雷声打破了寂静。我呆呆地抬头望着天空，-道电光划破那黑色的天幕，好像-把利剑把天劈成了两半。霎时间，暴雨像天河决了口一样铺天盖地而来。雨越下越大，雷越打越响，整个大地似乎都在颤抖……“下雨了” 我默默念道。我伸手触碰雨丝，我的心不由得一颤，泪水顺着脸颊流了下来，我早已分不清那是泪水还是雨水，只知道我哭了。我蹲下身子，坐在了雨水中，溅起点点水花。天是那么静，只听到雨的声音 。雨点打在我的身上，风儿吹打着睑颊，我全身湿漉漉的 ，我在雨中颤颤发抖。我的心已经随雨点消失在地上，无声无息。我在雨中默默坐着。
语文作文标点能写在最后一格上吗【八】
这是我们最后的语文课。
我们每一个人都听得异常得认真，每一个人都像屏住呼吸，都不想漏掉老师说的每一个字，每一句话，每一个重点。老师也说得异常的耐心认真，不肯放弃每一个时间间隙，她仿佛真的想把自己知道的所有知识都教给我们。想想以前，我们要么没有好好的预习，上课不发言，要么上课不认真听讲，做小动作，要么在讨论问题是讨论不关于课本的`知识，还沉溺在游戏的天堂。可是今天的一切都变了，我们突然好像对课文感到异常的熟悉，不管哪个字，我们仿佛都能很快地找出来。原来一听到要上语文课了，我们上课就显得无精打采，可是今天，每个人的脸上都显得精神百倍，没有一丝疲惫，我们积极发言，积极在小组里讨论。就连班上最顽皮的同学都目不转睛地盯着课本，不肯放手，好像这突然变成了他形影不离的好朋友，但现在要分开了，他真想牢牢抱住这个“朋友”，永不分离。我们每个人都在享受着这特殊的一节语文课，离下课还有5分钟了，我们真想让时钟就在这一刻停止，不要在走了。可是最后一刻终究会来的，老师放下课本，眼神慢慢地环视了四周，好像在离开之时，要好好把这个班级地景象放在眼里，她眼里蓄满了泪水，但是却不让她留下来，老师面对我们说：“同学们，这是我们最后的一堂语文课了，我很谢谢你们能够这么认真地听讲，今天的表现很突出，不管你们以前是怎么上语文课的，但我希望你们能够永远记住这一刻，休息吧，下课。”老师忍不住了，掉下了晶莹的泪珠，我们谁也不离开自己的座位，每一个人的眼里都布满了泪水，谁也不想再离开这里，现在每个人的心情都想挽留住这最后一刻，我们都在为自己平日里的贪玩自责，后悔。我们的最后一堂语文课。
虽然我们可能不会遇到这样的情景，可能永远都不会，但是瞬间的事情谁也预料不到，我们不能在最后一刻才想到保留，从现在起，我们就应该好好珍惜现在上的每一堂课，不再留下任何遗憾。
