尝试做不同样的事情作文【一】
当我拜读完《做不抱怨的教师》这本书，我心里为之一颤。为自己以前对工作的不满而懈怠；对学生的不满而愤怒；对他人的不满而耿耿于怀。心里就十分懊悔、沮丧，难过。但这天读完这本书让我的心灵仿佛释然了许多。这本书就像一剂良药慰藉了心灵，我将用它的理论在今后的教育之路上践行自己的人生目标，实现自己的人生价值。
尝试做不同样的事情作文【二】
“红军不怕远征难......”男同学们别具匠心的比赛节目打破了赛场上应有的严肃氛围。一出场就引得全班哄堂大笑。原来那些风趣幽默的男生把《七律.长征》配上《外婆的澎湖湾》的音乐，诵读七律朗朗上口，再加上吉他完美的伴奏连红老师也人忍不禁笑了。
在品味中，欢笑中，半小时悄然逝去，比赛结束的脚步也愈来愈近。
“咚咚咚”只见表演者留着“八字胡”身着红褐色“战袍”，一副不苟言笑的神情。这不是当年所向披靡，俘寇无数的岳飞将军吗？“他”捋了捋胡须，低沉的喝道：“怒发冲冠”就这短短的四个字，振没了台下的窃窃私语，教室里顿时鸦雀无声。“将军”的词中不断传出那正义的'呼声，向人们倾诉着国家被侵的颓败和希望自己能够拯救民族保卫国家的信心。这不禁令人回忆起千年前岳飞及儿子岳云冤亭中的场面，使人不由自主地攥起拳头。“待从头，收拾旧山河，朝天阙”“将军”带着大无畏的精神，带着满腔的正义走下了台。教室里爆发出排山倒海的掌声。你一定猜不到吧，这个气势逼人的岳飞扮演者竟是我班的女高音-----周千沁。
把诗词当歌儿唱，朗诵时女扮男......班级中举行的这次比赛使我发自肺腑得到：“老态龙钟的诗词朗诵大赛也能这般别出心裁！
尝试做不同样的事情作文【三】
高尔基说过：“工作如果是快乐的，那么人生就是乐园；工作如果是强制的，那么人生就是地狱。”反思最近工作状态，发现自己抱怨工作的原因并不是工作不好，而是自己的态度不端正。工作和生活没有很好的区分开把生活中不好的情绪带入到了工作中。教师这个工作的特殊性在于，我们面对的是一群孩子，如果我们控制不好自己的情绪会间接影响到孩子。
尝试做不同样的事情作文【四】
“水能载舟，亦能覆舟。”压力是一把双刃剑，要么让你一败涂地全军覆没，要么让你一鼓作气地扶摇直上。作为一名现代教师，个中关键在于不抱怨压力，而是找出压力，利用压力，以更加从容的姿态用心应对自己的人生，进而追求人生更高层次的发展。
或许我们在工作中会觉得有很多压力很多不自在，不满足，不愉快的事情，客观的条件让我们颓废、悲观。但是，我要说，人不是万能的，七情六欲在影响着我们，教师是不就应唉声叹气的。我觉得，我们就应更用心地去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心，是能够教给学生很多东西的，不光光是知识！更多的是一种生活态度。你会找到越来越多的快乐！不以物喜，不以己悲，时时注意持续快乐的情绪，做一个阳光老师，不抱怨的老师，拿得起，放得下，生活就会简单而充实。
读了这本书，我会延续以前的做人态度，不悲不喜，不卑不亢，多工作，少抱怨。累了，伸伸懒腰；困了，望望远处的风景；烦了，想想人生是多么的完美，活着真好；厌了，找家人说说内心的苦闷，让倦怠从此随风而去……
我们要正确应对种种压力，用阳光的心境缓解压力，用用心的人生态度挑战压力，让自己的工作充满挑战性，在这三尺讲台上创造出自己精彩的人生。
如果你还有时间抱怨工作，那么你就有时间将工作做好。若想有所作为，就要抛弃所有抱怨，学会享受工作中的乐趣，努力做好自己的本职工作，让正能量时刻围绕在身边。
从今以后，努力做个不抱怨的老师，不抱怨孩子的犯错，不抱怨家长，不抱怨自己的选取！怀一颗宽容的心，静静等待孩子在跌跌撞撞中成长！
尝试做不同样的事情作文【五】
“水能载舟，亦能覆舟。”压力是一把双刃剑，我们要么屈服在工作的压力下，消极的工作；要么在压力中找到让自己进步的动力。与其抱怨，不如埋头苦干。作为教师我们肩上的责任很重，不如把抱怨的时间和心思用在提升自己的能力上。时时注意持续快乐的情绪，做一个阳光老师、不抱怨的老师，拿得起，放得下，生活就会简单而充实。
看完这本书，学会了我们要抛弃所有抱怨，学会享受工作中的乐趣，努力做好自己的本职工作，让正能量时刻围绕在身边。从今以后，努力做个不抱怨的老师，怀一颗宽容的心对待生活。
尝试做不同样的事情作文【六】
跟着讲解员黄老师一路走，一路参观。我们首先来到咖啡厅。在这里，除了店长外，其他工作人员都是聋哑人。他们虽然听不见、说不出，但在努力下，练就了一项“特异功能”：摸一下杯子就能知道水温，闻一下就能判断咖啡豆烘焙了多少时间，队员们一阵称奇！第二站是广告印刷车间，讲解员介绍后，我们才知道看似和普通人一样的两位师傅实则是聋哑二级、三级，看着他们“交谈”时那飞速变化的手势，还有他们印刷出来的成品，我真是打心眼儿里佩服！第三站是布艺制作车间，步入车间，展柜里精美的布艺制品让我们眼前一亮，大家纷纷上前看着，小心抚摸着，怎能想象这些都来自于行动能力缓慢、肢体残缺的阿姨、姐姐们之手？最后一站的手工皂制作车间让我印象最为深刻。屋子里放满了一排排小木架，层层都摆满了精致的手工皂，它们形态各异：有的状如动物——小兔、小猫、小狗、令人心生爱意；有形似糕点——小笼包、大肉包、粽子，让人垂涎三尺……这些奶白色的，透着阵阵清香的手工皂，就像一块块经过精心雕琢的白玉。驻足观赏之余，大家半信半疑：难道这些也出自残疾人之手？黄老师揭开了谜底：“这些全都是残疾人作品，他们从早上八点开始配料，到晚上下班前，可以做一百来块的手工皂，因为他们生理有缺陷，看似普通的`动作，都要花费正常人数倍的时间和精力。”为他们的身残志坚点赞！
这次参观乐益残障人工坊让我深有感触：残疾人士身上有些“零件”坏了，使得生活和工作都分外吃力，但是他们克服自身的困难，不懈努力，积极生活，积极工作，自食其力。别样的世界，同样的精彩！
