三年级下册最亲的人是妈妈作文【一】
在我的脑海中，留下过无数次亲情的痕迹，有笑声，也有哭声。但我永远忘不了，那一次我落下了感动的泪水。
这件事发生在一个冬天的晚上，外面下着大雨，我早已睡了。朦胧中，我隐隐约约地好像看见一个背影坐在我的床脚，我于是揉了揉眼角，灯罩把灯光拢着，妈妈正在聚精会神地为我织毛衣。在模糊的灯光下，侧面望去,我看到妈妈额头上多了几道皱纹，脑后又新添了几根白发，心中不禁颤了一下。妈妈好像还没发觉我已经醒了，继续织着毛衣。我不愿看到妈妈这样的辛苦，开了口：“妈妈，这么晚了，你怎么还不睡呀？”妈妈闻声回头见我醒了，微微一笑，说：“天气转凉了，我给你织件毛衣。你看，快完成了。过几天你就可以穿上了。”“妈妈，快睡吧。毛衣晚点织也没问题。”“没事，就差一点儿。”我闹别扭，说：“您要是不睡我也跟您不睡。”妈妈听了我的话，没办法只好收拾东西回房去了。这时我才安心地睡觉。第二天早上，我起床后，来到母亲的房间时，不禁惊呆了，妈妈趴在桌子上，旁边还放着刚织完的毛衣。顿时，我明白了母亲一夜都没睡。我呆住了，眼泪不由自主的流了下来。不一会儿，妈妈也醒来了，看见我站在旁边，忙着解释：“这是我上午起来后没事做，顺手就把毛衣织起来了。”我再也控制不住自己的情绪，大颗泪珠夺眶而出。现在，一穿起这件毛衣，我就想起了妈妈那份浓浓的爱，一股暖流传遍全身。
那一次，我哭了，我落下了感动的泪。我要尽一份孝心，但孩子的爱心又怎能报答得了母亲那深深的恩情呢？
三年级下册最亲的人是妈妈作文【二】
你们知道我最亲的人是谁吗？告诉你们吧，我最亲的人是我的爸爸。我爸爸留着短平头发，黑黑的眼睛，圆圆的脸，浓浓
的眉毛和大大的鼻子，是个很精明能干的中年人。
我爸爸工作很辛苦，有时候晚上十一、二点才回家，累得他筋疲力尽。
一天晚上我发烧38度，爸爸一直守在我身旁，一会给我拿发烧药，一会儿又给我拿水喝，爸爸还对我说：“一定要快点好起来，要不然明天就上不成学了！”在爸爸的精心照料下，我的体温降下来了，爸爸看着我开心地说：“乖女儿，再睡一觉就好了！”我搂着爸爸的手轻轻地说：“谢谢爸爸，今晚你陪着我睡，好吗？”爸爸重重地点了点头，在爸爸的抚慰下，我很快进入了甜蜜梦香。在学习上，无论我有多大的困难，只要经爸爸一指点就没任何问题；在生活中，爸爸是个节俭的人，他随时教育我要节约自然资源，节约学习开支，在爸爸的教育、指引下，我也一天天长大，一天天懂事，懂得了很多做人做事的道理。为此我
非常地感谢、尊重我亲爱的爸爸。
父爱是每个人用一生都无法来报答的。但我会学着做一个象父亲一样的人，热爱生活，热爱工作，对人象兄弟姐妹般亲切。
我爱你，亲爱的爸爸！亲爱的爸爸，我爱你！！
三年级下册最亲的人是妈妈作文【三】
她没有上过电视，不是家喻户晓；她没有向革命先烈一样冲上前线，保卫祖国；她没有当过老师，教学生知识，可是，她却是我最敬爱的母亲！是谁，在下雨是为你撑起大到伞？是母亲；是谁，在你冷的时候为你加衣？是母亲；是谁，在你生病的时候照顾你？是母亲。
有一次，在吃饭时，我挑食，只吃一种菜。母亲就把每一种菜都夹给我吃，我知道，母亲是为我好，为了我的营养平衡才这样做的。我虽然表现得不服气。可心里还是想：“妈妈你真好!”
在妈妈微笑的陪伴下，我渐渐长大了。当我遇到挫折或碰到难题时，妈妈总用慈爱的目光注视着我，微笑的对我说：“动动脑筋，我相信你准能行。”每当这时，我心里便会升腾起无比的温暖，信心倍增。当我取得了好成绩，或者有了点滴的进步，我总能看到妈妈那欣慰的笑容。妈妈的笑容让我树立起更高的目标，自信无比。
转眼，我已经是3年级的学生了，接连得到的奖状更是使妈妈笑容常在，让我欢腾，让我欣慰。我的目标一步一步地提高，妈妈的笑容像春天的阳光激励着我不断前进，伴随着我成长的每一步……我希望经常看到妈妈那像春天里眼光般的笑容。
妈妈经常将于我要尊老爱幼，对别人要有礼貌，做一个诚实、勇敢、有责任心的人。我的妈妈就是这样一个让我喜欢的人，我永远爱您，妈妈！
今天是母亲节，祝妈妈节日快乐！愿妈妈每一天都快开心幸福。
三年级下册最亲的人是妈妈作文【四】
今天，我们看了两场电影，印象最深的是《世上最亲的妈妈》。这部电影讲述的是一对姐弟俩被一位善良的阿姨收留了，这位善良的阿姨用自己辛苦赚来的钱让这对姐弟上学，给他们买衣服，让别人瞧得起，并过着城里人的生活，当阿姨问弟弟长大后想干什么时，弟弟却说长大后想当兵，阿姨高兴的笑了，就在阿姨生日的这一天，姐弟俩叫了妈妈，阿姨听了高兴的哭了，几年后，弟弟长大了，也当上了兵，终于完成了心愿。
这部电影给我的感受是：打你，说你的妈妈不一定是坏妈妈，妈妈也是为你我们好，妈妈每天都这么辛苦，回来我们又气妈妈，妈妈不生气才怪呢!世界上最伟大的东西是什么，那就是母爱，妈妈打你说你，你千万不要恨妈妈。是妈妈给了我们生命，是妈妈从我们生下来就没离开过我们一步，是妈妈这么细心的照顾我们。我真心对妈妈说：“谢谢您，妈妈，我爱您!”
三年级下册最亲的人是妈妈作文【五】
在我的成长历程中，有一位亲人对我的影响很大，那就是我可亲，可爱，可敬的外公！
我的外公50多岁：他有一张古铜色的脸，一双和蔼的眼睛，花白的头发，略微发福的身材，看起来很善良，很亲切！
外公是最勤快的人，他每天早出晚归，，在店铺和家庭之间来回奔走，闲暇的时候还要侍弄田野里的庄稼。
外公是最朴实的的人他的穿着总是简简单单，但却干干净净的。
公是最风趣的人，有一次他带我去吃肯德基，他居然幽默的问服务员香辣鸡翅多岁钱一斤，把服务员逗得哈哈大笑！
外公是最有爱心的人，我清楚的记得三岁那年夏天我感冒发烧了，外公担心的不得了，那天正是一年一度的台风时节，下着倾盆大雨，平时家旁边的护村河只有几十厘米的水一下涨到三四米深。外公迎着狂风，顶着暴雨，冒着生命危险给我去医院买药，所幸后来我吃了药病就好了，我想一定是外公的爱心感动了上苍！
外公既平凡又伟大，我爱我的外公！
三年级下册最亲的人是妈妈作文【六】
周三，学校组织我们看了一部叫做《世上最亲的妈妈》的电影。这部电影描述了一位好心的阿姨——申红忍着亲人的不解、恋人的离去，但申虹坚忍顽强地领养了一对“金童玉女”的孤儿——玉莲和中磊。阿姨为了让姐弟俩过上幸福的生活，宁愿把自己悠闲轻松的工作辞掉，换成了让人瞧不起、整天累得喘不过气来的'体力活。生活中，阿姨就像他们的亲生母亲一样，无微不至地照顾他们，呵护他们。渐渐地，这俩个孩子慢慢长大了，懂事了。这天，阿姨又像往常一样拖着疲惫的身体，从车上拿下来俩棵白菜，左手一棵，右手一棵。匆匆忙忙地走进狭小的家，准备烧菜。由于阿姨太过操劳，竟然忘记了自己的生日。而孩子们呢，却牢牢地记着“妈妈”的生日。就当“妈妈”看到眼前的一幕时，惊呆了，桌上居然放着一个生日蛋糕，上面还写着：妈妈。生日快乐!此时，姐弟俩异口同声地叫道：“妈妈!”当阿姨听到他们叫自己“妈妈”的时候，情不自禁地流下了激动的眼泪，并和孩子们一起开心地吃起了蛋糕，多么感动的一幕啊!。
看完后一直在想，是什么让申虹有这么大的勇气，做出让世人为之惊罕的举动?也许在她眼里，这件事本来就她应该去做，也是她能做的，并没有想过会是件多么令人骄傲的事。但在别人眼里却实现了所有人都想去做，却没有勇气做的事。感谢你，让这个世界充满了爱，充满了幸福!
它弘扬了真、善、美，歌颂了人间的无私大爱，塑造了一个至真至情的善良母亲形象，反映了中华民族的社会公德和家庭美德，看了之后，很多十分感人的片段，我们的许多同学都被感动的哭了，我也十分感动。
扪心问问自己，让我用十年的青春去抚养一对孤儿，我能做得到吗?申虹的行为升华了她的人生，这辈子她得到的不是可圈可点的幸福，而是心灵的慰藉，把普通的人生精华的过程，这种力量可以摧毁所有的苦难跟挫折，得到的幸福比普通人生更加多姿多彩。
看了这部感人之作，我不由得想起了一件事：贵州小男孩潘子灏的天空，在1999年10月3日黯然无光。空中观光缆车的突然失事，让潘子灏和父母猛地坠入谷底，在生瞬间，潘子灏的父母用双手高高托起他，用生命换来了儿子的平安。韩红不记得怎样看完这则新闻的。次日一早，她登上飞往贵州的飞机，在马岭河医院第一次看到小子灏。也许是冥冥中的缘分，一直抗拒生人的孩子看到眼眶含泪的韩红，竟小心翼翼地向她张开了手臂，韩红将孩子紧紧搂住，决定要收养小子灏。10年来韩红为义子潘子灏创造一个最完整的天空。为了这个没有丝毫缘关系的孩子，韩红无私地把母爱奉献给了子灏。可是，已经38岁的韩红却为了这个可怜的孩子，错过了两次婚姻，依然无怨无悔。你看，这人间真情是多么伟大!做一件好事，人人可以办到。十件，一百件，一千件呢……直到生命尽头，人生能有几许人做到?世俗的眼光，社会舆论有时候就像一双无形的手，让我们怯步，否定了自己的行为。做好事也是需要无限勇气跟毅力的。
看完这部影片，让我不尽想到：这对姐弟俩是不幸，但同时他们又是幸运的，他们得到的不是妈妈却胜是妈妈的阿姨的百般呵护，让他们健康、快乐的生活着。同时，我还希望我们这些幸福的孩子能好好珍惜父母给我们创造的好环境，好好的生活，好好的学习，不辜负爸爸、妈妈、老师对我们的期望!
三年级下册最亲的人是妈妈作文【七】
之前听说过这部电影，但是一直因为很多事情没有静下心去看。直至老师说要写观后感，我还是断断续续地看了。
《放牛班的春天》，法国电影，充满天籁童声，充满温情。剧情大概如下：
世界著名指挥家皮埃尔·莫朗琦 重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友贝比诺送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特马修遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭…… 克莱门特是一个才华横溢的音乐家自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，这所学校有一个外号叫"池塘之底"，因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法开学生们封闭的心灵。
克莱门特开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔·莫安琦，皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的调皮的性格，谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来，同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情。
在影片中，有些情节很感人。马修请孩子们在小纸片上写下自己的姓名、年龄、理想的职业。教室地出人意料地静！我记得以前我们笑的时候老师耶让我们写过，但是都是吵吵闹闹中很开心地写下了自己对未来的憧憬。但是这部片子写下这个理想的.时候那么安静。他们为什么那么安静？或许很多人不理解，尤其在在应试教育下，不敢去放纵，或者已经放纵了，但是没有那么好的老师或者那么一个人让自己正视自己的灵魂！有那么一瞬间，我想了好多好多。我是不是很久很久没有自己的目标了？我是不是也应该静下来正视自己，我是不是要肯定自己。那些孩子和我很很像很像，我也喜欢着音乐，我也曾经不开心的时候就叼着烟哼着一些自己喜欢的歌曲。感觉没有人理解，也很安静，有时候也很闹。但是真的为片中的孩子感到开心，遇到这么好的一个老师，会努力去寻找被放弃了的孩子身上的闪光点。
我喜欢音乐，刚开始马修老师说组合唱团的时候，令外一个老师过来瞧，并且也说自己偶尔也会哼上几句。音乐的魅力没有拒绝得了。
我看到有些孩子唱歌跑调，但是因为喜爱，坚持着。我想到自己以前唱歌经常被说是猪的之类的话。但是就是因为喜爱，不管怎样都会唱下去。还有因为音乐，他们结下了深厚的友谊。音乐就是一座桥梁。
