寻春探春的作文【一】
一走进大门，我就看见刚刚长出来的柳芽绿绿的，嫩嫩的，长在柳枝上，像是为柳树特意打扮而成的，那真美。柳枝摇摇晃晃的，有时荡在空中，有时落在水面上，真是有趣。走呀走呀，我看见了一幅美如仙境的画面，各种各样的花一朵挨着一朵，真像一条五颜六色的丝绸围巾。各种各样的花也有各种各样的形状，有的才展开几片花瓣，露出它那小小的眼睛，有的含苞待放，像一个个可爱又害羞的小姑娘。还有的已经全展开了，露出它那笑眯眯的小脸蛋儿。在石板小路的缝隙里，探出了刚刚醒来的小草的脑袋，它伸伸懒腰，摇晃着身体，最后睁开了眼睛，看看那五彩缤纷的世界。东湖的水清清的，绿绿的，真像一块碧玉。水里一群群小鱼自由自在地游来游去，颜色丰富，有红的，有黄的，有白的'，有黑的等等。一群同样颜色的鱼后面跟着一群另外颜色的鱼，多么像一条彩带，在春光里飘动。
有句话说得好“崖壁千寻，此是大斧劈画法。渔舫一叶，如入小桃源图中。”这就是说那东湖的崖壁很高大很雄伟，小船在湖面上，就像到了世外桃源。东湖的崖壁真是用斧头劈成。许许多多的乌篷船载着游客观赏湖面的风景，坐在船上的游客都会情不自禁地说出一句真美啊！
东湖的春天是一个风光秀丽、景色宜人的季节呀！
寻春探春的作文【二】
你瞧!公园里一片生机勃勃，一朵朵的悬铃花怒放在枝头，仿佛是孩子们一张张笑红的脸。我看见了池塘里游泳的乌龟，你追我赶，好像一群追逐玩耍的孩子。
你听!小鸟在枝头歌唱，那是春天的歌声吧?大榕树下，早起的爷爷奶奶们拿着歌谱，拉着二胡，他们正在演奏着春天的交响曲呢。
你闻!哪里来的味道?哦!原来是花匠们正给公园里的花草松土施肥，这味道虽然有点刺鼻，但是一想到花儿和草儿吸收营养后可以茁壮成长，我就开心的笑了。
啊!我找到了，春天就在枝头上，在池塘里，在榕树下，在花丛中，还有，在大家的心里。
优爸点评：文章题为《寻春记》，题眼是“寻”，文章在广泛的空间维度中展开：枝头上、池塘中、榕树下、浇花的园丁、欢笑的孩子、高歌的老人……另外，小作者也很恰到好处地以“你看!”“你听!”等短语提示读着，拉近与读者的距离，争取读者对文章的参与，这是一种很好的手法!小作者才二年级，就能写出流畅充实的文章，值得点赞。
寻春探春的作文【三】
花开了是春。鲜艳的迎春花在春风里悄悄绽放，它清晨给我们一个大大的惊喜，那炫目的红更是别有一番韵味，叫人担心这样柔弱的身子能否禁得起春寒料峭。柔嫩的花瓣散发着淡淡幽香——这朵花是春的笑脸，虽嫩但不娇，迎着春风开了。是她耐不住冬的寂寞任性地开了吗？她们的任性却换来人们轻松的笑脸，她将空气撩染得活泼，生气十足。
鸟来了是春。它们自由自在地飞翔在那高远的天空里，自由自在地歌唱在田野里，自由自在地休憩在枝头上，更有它的伙伴——风筝在与清风白云一起嬉戏，又是纸鸢满天飞的`时节了。记得去年此时我在宽阔的广场上放了一只鹰鸢，今年的我却只能在看风筝。也许春就是只鸟儿，飞远又飞近，飞去又飞回。
风儿卷着轻尘扑向你的面颊是春。柔柔地痒痒地，闭上眼睛接受她的抚摸，却又忽然地不见了。睁开眼睛，桌上的轻尘就是她来了的痕迹。跋山涉水，她奔向我们，匆匆地，她是否又去赴下一个约会？
雨丝夹杂缠绵在漆黑夜里的低诉是春。贵如油的春雨，一滴一下儿，细密着，没有夏雨的骇人之势，只是润湿你的心，让你慢慢沉醉在她的温柔里，一下儿一滴，仿佛在你的耳边轻语：“我来了”。
寻找着春，我看到遥远的柳梢上那淡淡的绿；寻找着春，我看到道旁树上那红红的蓓蕾；寻找着春，我看到枯黄的草中伸出的嫩绿手臂映着娇艳的黄花。
春是花，春是水，春是鸟，春是雨，春是风……春是希望，去了又回来，岁岁年年。
