桂林2017中考作文题(广西桂林历届中考语文作文题目)

桂林2017中考作文题(广西桂林历届中考语文作文题目)

首页写景更新时间:2023-06-29 22:26:46
桂林2017中考作文题(广西桂林历届中考语文作文题目)

桂林2017中考作文题【一】

暑期伊始,我怀着高兴又激动地心情上火车去了桂林。

在车上交了几个朋友,我们一起嘻笑、玩耍渡过了愉快的24小时,终于到达了桂林。

——象鼻山公园

第二天凌晨5点天蒙蒙亮,我们就去了象鼻山公园。

进了公园走过两座木桥,到了象鼻山的面前。由于天还没亮,我们完全不知道已经到了山前。象鼻山与我们隔着一条河,远远望去真的像一只大象站在水中,有耳朵、有长鼻子还有两条粗壮的腿。我问导游:“象鼻山是人们造出来的吗?”导游回答说:“象鼻山和所有的山一样,都是自然形成的。”

导游还给我们讲了关于象鼻山的传说;从前有一位农民,他有一头大象,大象 每天帮他干活。皇帝听说后就命令农民进宫,让他把大象带来为他做事。后来,因为大象不肯为皇帝做事,皇帝就趁大象熟睡时一剑把它给刺了,同时大象也把皇帝给压在了下边,就成了现在的象鼻山。

——骑车、坐竹筏漂流

在桂林-阳朔第二天的行程是骑车、坐竹筏漂流。

一大早我和妈妈就去车场领车,我们领的是双人自行车。因为我从来没有骑过自行车,所以就觉得很害怕,不敢骑上去。妈妈猜透了我的心思说:“宝贝,只要我们步调一致、齐心协力,车子肯定能骑稳的。”于是我就壮了壮胆骑上了车,“一二、一二”我们一起喊着,车子果然动了起来,而且还超过了其他的队友。不巧的是骑出没多久,天公不作美,下起了大雨。我们穿起了雨衣,继续前进,风把我的帽子都吹掉了,雨水打湿了头发,但是我们没有停下来,跟着大部队前进,骑过泥泞的乡村小路,终于到了竹筏漂流站。

我们上了竹筏,穿上救生衣。船夫把自行车也放在了船后,他解开绳栓,竹筏就离开了岸边。船夫在后面撑,我们坐在前面看着美丽的风景,两旁是延绵不绝的山峰,仿佛在画中。这时天空又下起了细雨,船夫们纷纷撑起了大伞,竹筏变成了一个个美丽的彩球在水中飘浮。

忽然听到远处传来轰隆隆地声音,我感觉害怕起来,因为我知道前面就快到瀑布了。我不断地问船夫:“会不会很危险呀,会不会掉下去呀!”船夫平静地说“没关系,下去的时候只要把脚抬起来就可以了。”听他这么说,我的心放下了一半,但是当声音越来越近、越来越响地时候,我还是觉得心提到了嗓子眼。这时竹筏已经到了瀑布面前,我闭上眼睛不敢张望,感觉身体一沉,整个竹筏掉到了水里。我立即睁开眼,看看自己是不是已经掉到水里了。水花飞溅,竹筏的头被水冲的湿漉漉地,我们还是平稳地坐在竹椅上,继续下一个漂流。就这样经过了五、六个这样地瀑布,终于到达了月亮山,吃起了美味的佳肴。

—印象刘三姐

在阳朔的最后一晚,我们去看了印象刘三姐的大型表演。他们是在漓江上表演的,以大自然的景色为背景,像一幅山水画。

表演开始了,船工们用大红色的绸布掩盖了漓江的水面,绸布翻动着掀起了一层层的.波纹,像鱼儿在水里跳跃,一副丰收的景象。这时有几个船工举着火把坐着竹筏从桥洞里划出来,坐在船头的男人们和岸边山洞外的女人们对着悦耳动听的山歌。同时水面上浮出了一个大大的月亮、还有广寒宫、嫦娥奔月等场景,非常漂亮,简直把我看呆了。

最后一幕是全身闪亮的人从山洞里走出来,越来越多,越来越多,大概有几百个人,把整个江面照得通亮。好玩的是她们身上的衣服都是用灯做的,在灯光的控制下,一下变银色、一下变成金黄色,人们还随着音乐不断地舞动,灯光也不断地变化,实在太漂亮了。就这样表演在最精彩的时候结束了,我恋恋不舍得离开了剧场。

桂林真的很好玩!有美丽的自然风光,好山、好景深深地吸引了我,我还想再去一次!

桂林2017中考作文题【二】

1分析论证方法的作用

句式:使用××论证的方法+论证了××观点+效果

具体如下:

(1)举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。

(2)道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。

格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,揭示了事情的本来面目,从而使论证更概括更深入,令人信服。

(3)比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。

格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

(4)对比论证:对比论证的作用就是突出强调。

格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。

(5)引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者往下读。

格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者往下读)

2分析论据的类型和作用

1、论据可分为道理论据和事实论据二种类型。答题要点二个方面:明确论据类型;具体分析作用。这类题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下:这是……论据,在文中起着证明……(论点,如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。)

2、补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,注意以下二个方面:(1)看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;

(2)补充名人事例要注意字数限制。当然,作为应考,可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少,事情要熟悉,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。

3文章提出中心论点的方式

(1)文章标题点明中心论点;

(2)文章开头提出中心论点;

(3)文章结尾归纳出中心论点;

(4)文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

(5)文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。

4分析文章的论证思路

首先应该了解一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的`基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。

1、开头的内容有:

(1)提出中心论点;

(2)引出论题;以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

2、结尾的内容:

(1)深化中心论点,提出……的结论;

(2)重复或强化……的中心论点;

(3)发出……的号召或劝勉人们……;

(4)补充论证了……。(有时候会考查这方面作用,其作用是使论证更严密。)

做这类题目,就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。

5议论文开头的作用

(1)开门见山,提出中心论点。

(2)针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题),具有很强的针对性

(3)引用名言提出论点或论题,同时,名言又是证明论点的论据。

(4)由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例又是证明论点的论据。

(5)摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子。

(6)用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受。

6议论文结尾的作用

(1)深化中心论点,提出……的结论;

(2)强调……的中心论点;

(3)发出……的号召或希望人们……;

(4)补充论证了……。(其作用是使论证更严密)

(5)总结全文,得出中心论点

(6)提出问题,发人深思,其发人去关注或思考某个问题

7议论文写作特点分析

议论文写作特点分析的角度比较多,如修辞手法、论证方法、写作手法等

(1)修辞:

①比喻:把××比作××,形象生动,把抽象的道理形象化,有力的论述了的××论点,便于读者理解和接受;

②排比,增强了文章论证的气势,增强了文章的说服力和感染力;

③引用,引用古诗文,使文章富有文采,同时有力证明了××论点。

引用名言,有力证明了××论点。

④反问:增强语气,发人深思

⑤设问:启发读者思考,强调某种观点

(2)论证方法:参考论证方法的作用谈。

(3)写作手法比较固定,常见的就是:

①举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议);

②以……论证方法为主。

桂林2017中考作文题【三】

??林游记

我们来到了阳朔的漓江旁,看见了许许多多的竹筏荡漾在漓江上。我们坐着竹筏顺江而行。桂林的水真清啊!清得能看见水中的自己;桂林的水真绿啊!绿得仿佛是一块无暇的翡翠;桂林的水真凉啊!用脚轻轻地触摸着水,一股沁人心脾的凉意涌遍全身。师傅一边给我们划船,一边为我们介绍美丽的漓江的风景。你瞧,那就是九马画山,顾名思义就是九匹马构成了一座山的风景。还有形态各异的'山,如猪八戒背老婆、青蛙看江、乌龟爬山……最有名气的一道风景是二十元人民币反面的风景。看完后,让我不尽想起一句“阳朔山水甲桂林。”

“快点、快点!”原来,我们来到了龙脊梯田。欣赏梯田风景秀丽,景色宜人,一排排、一列列的像楼梯一样,真有趣!一开始,天气雾蒙蒙的,只能看见隐隐约约的一点红瑶族的村庄,还能看见隐隐约约的梯田轮廓。中午,当阳光穿过云雾,金灿灿的梯田出现在我眼前。我情不自禁的赞叹起来,“红瑶族人智慧的结晶!能开垦出如此秀丽的梯田,真让我流连忘返。

象鼻山屹立在漓江和桃花江之间。我们先从象尾拾级而上,来到了象头,站在观景台上,能看见桂林的全景。远看象鼻山像一头无比巨大的象拖着它那长长的鼻子垂到了水中,正在水中嬉戏。在象鼻山前,我还做了一回渔民,坐在竹筏上,掌控着鱼鹰。

随着的课本的脚步,我们游览了桂林象鼻山,参观了刘三姐故居,荡漾在阳朔的山水之中,有“舟行碧波上,人在画中游”感觉。

桂林2017中考作文题【四】

8月14号这天,我和爸爸妈妈外公外婆舅妈哥哥坐飞机来到了美丽的桂林,开始了我们的暑期桂林之旅。

第二天我们坐大巴来到阳朔,阳朔下着蒙蒙细雨,坐在游船上游览漓江,就像进入仙境一般,群峰之间雨雾缭绕,真是应了“桂林山水甲天下,阳朔堪称甲桂林”这句话。将近4个半小时的漓江之游,让我还想再次游览漓江不舍得离去。接着我们驱车来到遇龙河坐竹筏漂流,我和哥哥还打水仗呢!晚上我们观看了大型山水实景演出《印象刘三姐》,美丽地姐姐坐在船上唱着山歌从远处走来,清脆地歌声令人忘记了城市的喧嚣;又一个姐姐在弯弯地月亮上跳舞,太美妙了!还有许多场景令人陶醉,场面宏大令人震撼,回到酒店好像还能听到锣鼓声。

第三天我们坐大巴沿途欣赏美景,听导游讲述许许多多地山峰,发挥想象真像那么回事!不知不觉来到天籁蝴蝶泉,还欣赏了当地的民族表演,她们穿着自己的民族服饰跳舞,就像仙女下凡漂亮极了!接着又去了银子岩,景区门口写着“到了银子岩,一生一世不缺钱”。洞里奇形怪状的石头令人目不暇接,美不胜收。还到阿牛哥定情地大榕树下走了一圈。晚上我们来到西街吃了当地最有名的啤酒鱼,味道好极了!还逛了各式各样的小店,买了一顶斗笠戴在头上,爸爸说我像小渔娘,好可爱啊!

最后一天我们很早起床吃好早饭来到又一个景点世外桃源,在抛绣球的游戏中爸爸还抢到一个绣球送给我,好开心啊!接着坐了1个小时的大巴来到桂林的城徽——象鼻山,我和哥哥还下水嬉戏了一番,坐在大象身上拍了好多照片。最后来到了独秀峰——靖江王府,粘粘王爷的贵气,走了一回王道,还差点进了贡院考秀才呢!

桂林真的好美啊!我又想去桂林了!

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