我的大学生活电力专业作文【一】
自1981年对外汉语专业招收了第一批本科学生后，过去的近40年间，全国陆续开设了对外汉语专业。截止2016年，全国已有近400所院校开设了汉语国际教育专业（2013年起，原对外汉语专业更名为汉语国际教育专业）。随着中国政经体不断发展以及中国国力不断强盛，“汉语热”已经成为了新时代的一个潮流，学习汉语的人数在海内外激增，一定程度上使得学习汉语国际教育的学生人数不断攀升，而学位论文是学生四年系统学习后，对个人学术能力，研究能力的总结。可见，学位论文对于汉语学习的重要意义。
我的大学生活电力专业作文【二】
通过前期研究，笔者遗憾地发现，该校汉语国际教育专业本科毕业生的论文存在以下两个问题：
（1）部分论文题目与对外汉语无关。这不仅表现为有高达19%的与教学完全无关联的题目（本文前文已经谈过，在此不再赘述），也包括一些文学作品赏析的论文，虽与专业相关，但是与对外汉语则毫无关系。针对此现象，笔者参考了论文开题前，该专业教师为学生们提供的可参考的论文题目，试图从中找出些许原因。经过笔者考察，在毕业论文开题前，该学院教师为学生提供了67个可参考的题目，其中涉及对外汉语教学的题目共48个，占72%，其余的28%归为其他类。但是若将其他类细化，其在一定程度上是与教学相关的，例如《语感培养与第二语言教学》、《汉语大赛与留学生的教学标准》、《论汉语方言与汉语国际教育教学的关系》。那么，我们大致可以确定学生们最后题不对专（论文题目与专业完全无关）的情况，与教师的引导，至少是在论文开题前的引导并无太大的关系。（2）与对外汉语相关的论文题目较为集中。虽然参与调查的82位学生中有近40%的学生撰写的毕业论文与对外汉语相关，但是仔细考察论文主题与内容却发现题目较为集中。例如，高达70%的论文主题与教学策略与偏误分析有关，而这样的现象与教师提供的'可参考题目应该有一定的关系。经考察，教师提供的论文题目有高达60%涉及偏误分析及教学策略。而当笔者深入分析教师提供的参考题目也发现，除了题目过于集中在某一研究领域外，也出现了个别题目太过空泛，例如《外国留学生汉字偏误分析》、《从汉字结构特点谈对外汉字教学》，这样的题目对本科生而言，太大、太空，不好把握，很难驾驭。当然，笔者也发现教师给出的题目对个别领域完全不予涉及的尴尬情况。在67个可供参考的主题中，竟然全集中在汉字、口语、听力的教学上，完全没有写作、阅读等题目可供参考。当然，教师提供的不是学生的必写题目，只是一种参考，但是试想，如果教师的可参考题目都严重受限于某几个领域，没有为学生打开思路，那么我们如何指望学生自己找到正确、合适的论文题目进行撰写呢？
我的大学生活电力专业作文【三】
某一假日的下午，因为好久没能好好看一部电影，又有些疲于欣赏那些充满哲理、到处都是细节镜头语言的“大电影”，突然觉得看个动画片治愈一下期末的心情也是个不错的选择。
建立“怪兽”世界
大眼仔和毛怪上班的一路，就给我们展现了这座“怪兽城市”：这是一个完整的、同人类社会一样的、有着规章和法律的社会。井然有序的生活，外表各不相同的个体，操持着不同口音的怪兽……其实后来的《疯狂动物城》中的镜头和这段很相似。
电视上的广告、家人的电话（这part可以get到大眼仔“天真可爱”这一tag）、对新人的筛选与培训、老板喝的鼻涕状的“咖啡”、水怪雪怪都是被放逐的怪物等等，包括大眼仔约会的寿司店里给刺身的特写……建立一个新世界的同时还保留了与观众传统认知的千丝万缕的联系，个人很喜欢这种趣味性，也真的佩服编剧的创意，只是不知道被做成刺身的是哪些怪物…其实也是在暗讽人类的残忍吧。
也有很多对人类社会的影射。对人类小孩的高度警戒和恐惧，恰如人类对未知生物的警惕和恐惧；碰到人类小孩会的谣言，又是否和人们以讹传讹、三人成虎的特征如出一辙；上工的怪兽戴上锋利假牙、安上可怖的眼球，一改平日面貌，下工后又卸下一身伪装，不知那些都市白领看了是否会有共鸣；电视上对那些小孩目击者的采访，使屏幕前的我会心一笑——媒体关注的更多的是爆点，有真的有几句真话呢……导演并没有抓住某一点去探讨什么，留心的自然看得懂，孩子们看不懂也无伤大雅，只能说，创作团队有心了。
信任与友情的崩塌与重建
情节在他们去找老板帮忙之后发生了巨大转折（当然也该发生转折了）。老板成了幕后BOSS，两人被放逐等（真的想提一下那个雪怪好可爱啊）。给我留下印象最深的是阿布和她的Kitty之间信任的崩塌，孩子亲眼看见了一直对她呵护有加的.毛怪的狰狞面孔，而躲着他，毛怪也从监视器里看见了自己和女孩惊吓的表情，而心生愧疚，可能正因如此，毛怪才会迫不及待地回去找女孩，从某种角度也是推动情节发展。其实大眼仔和毛怪之间的友情算不上“崩塌”，不过是发生了矛盾而已，丰满人物形象吧~
温情与成长
这两点几乎是每部动画电影都有的。
毛怪从遇到小女孩的开始，就一点点被她融化——它是最吓人的monster，也是会捧着一块垃圾落泪的大Kitty，毕竟“起了名字就有了感情”不是吗；它坚决回去救女孩，成绩、名气便都成了不重要。比起蓝道对成绩的痴狂，毛怪多了几分坦然；比起麦克的精灵俏皮，它多了几分憨厚与可靠。是它意识到“笑声的能量是尖叫的十倍”，拯救了濒临失业的几百人，将曾经充满尖叫与怒吼的工厂变成了欢声笑语的欢乐场。
麦克对女孩从抵触到接受，最后温柔地和她告别；对毛怪从不理解到理解，帮他拼好了女孩的门而把自己的手弄得到处是伤；最后看到杂志上被条形码挡住的自己还是那么开心——一如开始的样子，世事变迁后那些留下来的美好也是会让人动容的。
女孩由一开始的调皮闯祸、依赖毛怪、害怕蓝道，到后来为保护毛怪大打出手，在笑“小姑娘战斗力好强”的同时，亦是她的成长。
电影结束于一声熟悉的“Kitty！”，毛怪是否又见到了阿布我们无从得知，但我相信是最温暖的结局，我也相信，在衣橱的另一个空间里真的存在着这些可爱的怪兽们。从此，孩子们不再害怕黑夜的怪兽，因为他们都是来逗你们开心的，你们笑了，他们便有了光。
我的大学生活电力专业作文【四】
：应用型大学；汉语国际教育专业；本科毕业论文我的大学生活电力专业作文【五】
基于以上几点认识，笔者以J省H学院2016级汉语国际教育本科毕业论文为研究对象，调查了该级共82位学生的学位论文撰写情况，旨在考察该校学位论文的特点，同时对发现的问题提出一定的解决建议。
该专业2016级共两班，1班共计42位学生，2班共计40位学生。经考察，1班有15位学生的毕业论文与对外汉语教学有关，占总人数的35%，7位学生毕业论文与专业相距甚远，甚至完全无关，占18%，比如《韩剧在当代大学生中的接受情况的调查》、《白鲸研究综述》、《倾城之恋》对当代大学生爱情观的启迪、《广东省廉江市中小学古筝学习情况调查》。7位学生的论文属于文学作品欣赏类，与社会语言学相关的有5篇，其中细分包括以下三个小类：（1）网络语言，如《网络生造词的构成与影响》；2.广告语，如《商业广告中的双关语现象探析》；3.行业语，如《现代汉语中行业语转为普通词语现象探析》。涉及小学教育的1篇，题目为《小学教师书面评语现状分析》，关于普通话学习1篇，题为《赣方言区学生学习普通话的难点及对策》。
2班共42位学生，23位学生的毕业论文与对外汉语教学直接相关，占总人数的55%。但与1班相似，有8位学生的论文主题与专业相距甚远，占19%，例如《外国电视剧在当代大学生中接受情况的调查》、《对外汉语专业学生自主学习调查》、《唐传奇的叙事模式》、《微博在突发事件传播中的影响》。关于文学作品的论文2篇，与社会语言学相关的论文3篇，与语文教育相关论文共2篇，如《小学古诗文教学内容及教学方法的研究》、《吉林省高考作文命题指向下的语文素养培养研究》。基于分班调查得出的结论，笔者又将2016级毕业生整体做了一次调查，两个班共82位学生，38人毕业论文与对外汉语相关，占总人数的46%。但遗憾的是，有15位学生的毕业论文与对外汉语相距甚远，甚至与教学类、文学类都毫无关系，如《微博在突发事件传播中的影响》、《外国电视剧在当代大学生中接受情况的调查》、《韩剧在当代大学生中的接受情况的调查》，这些学生占总人数的18%。
我的大学生活电力专业作文【六】
看完电影后我懂得了两个道理：一、毛怪虽然相貌丑陋，但它有一颗善良的心;而像蓝道，长得挺帅但却很邪恶，我们在生活中也不能以貌取人。二、毛怪、大眼仔和阿布三人是靠团结一致才终于打败了蓝道，由此可以看出，一个人的力量是有限的，但团队的力量是不可估量的。
