守山人作文仿写【一】
尊敬的安老师：
您好！在教师节即将到来之际，我要深深地祝福您：教师节快乐！
您是我们最和蔼可亲的语文老师。记得在一年级的一堂课上，我和同学悄悄地说话，心里想着是不会被您发现的。可是，突然您给了我一个严厉的眼神，使我认识到自己错了，立刻和同学停止了对话。正是您的眼神，让我上课认真听讲，做好学习笔记。
还有一次，我把语文作业刚做完，妈妈就拿了过去，看完后还说我写的很好。可是第二天早晨，您改完作业后，在课堂上专门告诉我，昨天的作业我写的“月”字都没勾。回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“安老师改三十多本作业都能发现你的小问题，而我们却都没有发现，真不认真。”
安老师，您对同学们的爱是细心的，是无私的。今后，我一定要好好学习，不辜负您对我的关怀和期望。
此致
敬礼！
XXX
20xx年XX月XX日
守山人作文仿写【二】
敬爱的寇老师：
您好！工作一定很忙吧？
这是我平生第一次写信，而且又是写给您，心情非常激动。其实，我有好多好多心里话想说给你听呢，可是一拿起笔，就觉得不知从哪儿说起。
在您的心目中，我可能是一个调皮、捣蛋，上课爱讲话，做小动作的男孩子。在您的关心和帮助下，我已经改正了很多坏习惯。其实我还有许多您不知道的优点呢，比如：爱看书、爱运动、下棋……，节假日我还在外面报名参加了“剑桥少儿英语培训班”、“乒乓球培训班”，学习了好多在学校里学不到的知识和本领。我多么希望您今后能更多地关心帮助我，使我成为一名优秀的小学生。“桃李无言，下自成蹊”，长大后我成为有用之材，一定会报答您的培育之恩。马上就到圣诞节了，提前祝您节日快乐，身体健康！
此致
敬礼！
XXX
20xx年XX月XX日
守山人作文仿写【三】
敬爱的龚老师：
您好！
转眼间，我们马上就要小学毕业了，就要离开生活六年的母校了，不舍之情，早已溢于言表。学校的一草一木都在我的眼前浮现，老师的谆谆教诲都在我的耳边响起。
记得在五年级的时候，有一段时间，我的心思一直不在学习上。而且作业很马虎，上课不认真听讲老是开小差，学习成绩一落千丈，名次一直在往后退。但老师您并不介意，而是主动找我谈话，跟我讲学习不是为别人学，而是为自己学。您的一语一句一直不停地在我的耳边回响。后来，我终于翻然悔悟，知道自己犯了错误，所以便乘胜追击，迎头赶上。老师，是您把我重新拉回到起跑线上，让我有机会继续努力。
龚老师，很感谢您为我所付出的一切；很感谢您，在人生的三岔路口，把我拉了回来，您放心，我一定不会辜负您的期望，我会用我的好成绩来回报您。
此致
敬礼！
XXX
20xx年XX月XX日
守山人作文仿写【四】
暮从碧山下，山月随人归
却顾所来径，苍苍横翠微
相携及田家，童稚开荆扉
绿竹入幽径，青萝拂行衣
欢言得所憩，美酒聊共挥
长歌吟松风，曲尽河星稀
我醉君复乐，陶然共忘机
读过李白《送孟浩然之广陵》的人，应该能读出李白和孟浩然的友谊，而细细研究便会发现，孟浩然这位老友不但和李白在生活上能够和谐共处，而且在诗歌的创作上亦有相互的影响。
李白的这首《下终南山过斛斯山人宿置酒》虽然很多人认为诗中以饮酒和田园风景描写为基调，是受陶渊明的影响，但我却从最后的“我醉君复乐，陶然共忘机”一句中读出了孟浩然山水田园诗所特有的那种“待到重阳日，还来种菊花”的浓烈感情。而且从写作手法上来看，李白的这首《下终南山过斛斯山人宿置酒》与孟浩然的那首代表作《过故人庄》的行文方式相似，都是在诗歌的前部分重点描写事与景，最后一句使用直接的抒情，完成事、景、情三位一体的交融，从而营造出对于这种田园山水生活的浓烈向往。
我曾经请教过很多同事和朋友我对这首诗的看法，但是他们的口径基本一致，都是抓住饮酒、风景两个方面来说明李白的这首诗受陶渊明的影响比较大，唯独我那个宝贝师父给出了一个让我信服的回答：写诗写诗，归根到底是写，从技法和结构上分析所得出来的结论，绝对比内容上得出来的结论牢固；读诗读诗，归根到底是读，从自己的想法出发所得出来的结论，自然要比看别人所说的资料有意义——我坚信自己的想法，因为这是我在读诗，是我在写读书笔记，而不是照搬那些诗评家的资料，做资料的汇编。
唐诗三百首，我从小到大读过四次，每次读到这里，八卦的我对那种清新淡雅的景物和朴实自然的\'生活都没有兴趣，反倒是对这个题目中的“斛斯山人”到底是谁特别感兴趣，每次都会花费大量的时间去查询，我怀疑他可能是斛斯政的后裔，也怀疑他是个不出名的姓斛斯的鲜卑人后裔，但是到最后我请教了我们单位一个老专家才得到一个让我豁然开朗的答案——斛斯山人，不过是住在终南山脚下的一个不知道具体姓名的李白的友人罢了，因为“斛斯”这个词在鲜卑语中指的就是终南山，李白这种才高八斗的人物知道这个称呼并将其用于实际写作中，并不奇怪。
反证我的观点，如果我现在不把“斛斯山人”当成一个人名，而是把这个词分解开并代入这个老先生指点我的东西，将“斛斯山人”换成“终南山人”的话，那么这首诗的题目就应该变成《下终南山过终南山人宿置酒》，一看题目，就发现了大问题：两个终南山凑到了一起，凡是会写诗文的人绝对会想办法规避这种情况的出现，那么李白选择的办法就是“斛斯山”取代第二个“终南山”，这种替换避免重复的方法在历朝历代的文学作品中屡见不鲜！
当然了，我关于这首诗的两个观点会有很多人不同意，而我自己也会保持一个怀疑的态度，或许到我五十岁再来读这首诗的时候，我会通过不断的丰富否定自己在现在提出的“技法模仿谁”和“斛斯山人是谁”的两个观点，但也有可能找到更多的证据证明我现在是对的！
守山人作文仿写【五】
一天早上，风娃娃起床发现妈妈不在，就偷偷的溜出去了。
风娃娃来到田地里，帮助人们吹起大风车，它深吸一口气，鼓起腮帮子一吹，大风车转起来了。风娃娃又来帮纤夫拉船，风娃娃一吹，船动了。
风娃娃又来到广场，蒲公英妈妈对风娃娃说：“请你把我们的宝宝带走吧。”风娃娃一吹，把蒲公英给吹散了。
风娃娃也来到了学校，看见红旗姐姐垂头丧气的，风娃娃问：“红旗姐姐，你想不想飞起来呀？”红旗姐姐很开心，风娃娃一吹，红旗姐姐的裙子迎风飘扬。
乐于助人，爱帮助别人的好孩子。
