六年级上册的写作文技巧【一】
雨，是基本上每个月都会有的。雨，根据大小可以分为：暴雨，细雨，毛毛雨。雨，每个季节都会有，可以分为：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我们今天就来说说四季的雨。
春雨，即春天的雨。它淅淅沥沥地落下，细小而又繁多，一下就是好几天。春雨可以帮助庄稼快速生长，对于农民伯伯们来说，春雨就是一场及时的雨，是他们的好帮手！
夏雨，即夏天的雨。它飞快的掠过地面，豆大的水滴，飞快的落下。在天空中滑下出了一串串美丽的印记，在偌大的天空中形成一个巨大而又美丽的水帘。夏雨来之前没有任何的预兆，说下就下。帮助大地带走了一丝炎热，帮助滋润干涸的土地。
秋雨，即秋天的雨。他与春雨一样的淅淅沥沥，但不是一下就是好几天。秋雨把已经成熟了的果实上的灰尘洗净，让果实变得更诱人，更美丽！
冬雨，即冬天的雨。冬天天气寒冷，冬雨经过寒冷的云层落下来就变成了雪花。冬雨，可以冻害虫，保护庄稼地。来年春天，当冰雪融化的时候。冰雪融水也可以滋润土地，让农民伯伯少些辛劳。
四季的雨，都各具特色！无论是春雨还是夏雨或是秋雨和冬雨都是我们人类的好帮手，帮助我们人类解决一些我们根本就办不到的事情！
六年级上册的写作文技巧【二】
在人们心中，对日出有不一样的含义，有人说日出代表新的一天，还有人说，日出代表新的开始。而我对日出有与众不同的想法。
凌晨五分，天空一片深蓝。沙滩上，一个小女孩早早的坐在那里，静静地凝视着天空唯一一种颜色——深蓝，她是来看日出的，她的眼里透露出对看日出的渴望，所以她人群中显得格外耀眼。这是我，第一次投入大海的怀抱，感受大自然的恩赐，凉风拂过我的脸颊，那一刻，我惬意极了。我想象中的大海波涛汹涌，可我又看到了他的另一面——温柔。这时，大海宛如一位母亲，亲抚着我，亲抚着岸。
这时，地平线上出现了一抹红霞，红霞越来越红，我兴奋地站了起来，屏着气，望着太阳升起的方向，望着，盼着……
又是一件等待海那边的天，已是
绯红，突然我看到了太阳的小半边脸，我高兴的'叫着太阳，太阳像一个害羞的小姑娘，志愿录取那半张脸。
终于，太阳冲出了云霞，沙滩，人石子都被金色笼罩，一切是多么的辉煌。
这是一副多么美的图画啊，海鸥与彩霞齐飞，壮观极了……
六年级上册的写作文技巧【三】
雨，无论在什么季节，都有它独特的一面。夏天的雨，来得快，来得猛，也让我留恋。所以我总期盼着夏雨的到来，好让我感受感受这“夏”的味儿。
说起夏雨，不能不提起夏雨那股不可阻挡的气势。有时我趴在窗台上看，看着看着，天就暗下来了，像要掉下来似的。忽然，刮起了狂风。路上的人们用手臂挡着狂风的吹袭，身上的衣服也被掀了起来。紧接着，便是夏雨的到来。“哗啦啦”，一颗颗如珍珠大小的雨珠拍在窗户上，又炸开了花。夹着狂风，夏雨就更有一种不可阻挡的来势。一阵阵的雷声和雨声交错着，正为人们演奏着一首来自大自然的美妙乐曲。“呼啦呼啦”，远处的一块草地像麦浪一样上下起伏，犹如一条龙在狂风暴雨中上下穿梭着。过了一会儿，一场夏雨也就过去了。经风雨洗刷了一番的花草们，显得更精神了。夏雨真是来得快，去得也快啊！
经风雨冲刷了一番的大地，又充满着活泼，阳光的气息。天边，雨后的彩虹轻巧地挂在湛蓝的天空上；花草上，一颗颗小水珠在花瓣上滚来滚去。孩子们天真地看着天空上的七色彩虹，开心地跳啊，笑啊……
我喜欢夏天的狂风暴雨，因为它的美是狂野的，是天然的，是不拘一格的。那种美深深地打动着我，更荡漾着我的心灵。
六年级上册的写作文技巧【四】
窗外的细雨斜斜地飘着，我就在细雨中骑着单车，想穿雨衣又嫌它太笨重了。为了那么细小的雨而穿雨衣――太不值得了。
在路上，我一直在想一个问题，不是什么物理数学难题，而是一个很无聊的问题：
一盆水+一只水牛=？
够无聊吧！一般的答案是：那只水牛喝光了那盆水，所以还剩一只水牛，很愚蠢的答案就是：一个东西+一个东西=两个东西。最板的答案莫过于此，如今我又听见一个令人捧腹的回答：那只水牛在那盆水里学游泳――淹了。
很奇怪的答案，它在现实生活中也许从未被人想起过，就算别人听见了，也一定回嘲笑这个超级蠢的答案，怎么可能！笑人了！
是啊！的确蠢。如果一只水牛会在水盆里游泳，那么大象是不是就可以飞上天？蚊子会不会在海里历险；鲸是不是可一和蚂蚁做邻居？
这个如果使我想到了许多有趣的假想，我不禁一笑，车轮子滚在操场跑道中的一潭深水中，发出咕噜咕噜美妙的声音，象鱼儿在水中游啊游时发出的声响一样可爱。不知道水牛在水盆中游时会不会发出同样的声响呢？
