沙漠土壤化作文800字(沙漠绿化作文800字)

沙漠土壤化作文800字(沙漠绿化作文800字)

首页写景更新时间:2023-07-10 22:16:29
沙漠土壤化作文800字(沙漠绿化作文800字)

沙漠土壤化作文800字【一】

很久很久以前,有一名神箭手,叫后羿,他有一个貌美如花的妻子——嫦娥。

有一天,天上十个太阳一起出来,晒得庄稼全都枯了,人们过着民不聊生的生活。后羿弯弓搭箭,用力一射,射下了九个太阳,天上只剩下了一个太阳,地上才恢复了原本的繁荣昌盛。后羿也被人们称为大英雄。

后羿不想让自己的箭法失传,于是他便开始召集徒弟。每天,后羿带着弟子练习箭法,嫦娥则在家中浣纱做饭,日子很是美满,但好景不长……

这天,后羿在街上买东西,忽然遇见了王母娘娘,王母娘娘说:“原来这就是凡间的大英雄啊!久仰久仰!”后羿连忙说:“不敢当,不敢当。”王母娘娘说:“你在凡间做出了如此大的贡献,在此赠你仙丹一枚,吃了即可成仙。”后羿收了仙丹,可犯难了,只有一枚仙丹,但给谁吃好呢?在与嫦娥一番你推我让后,最终决定由嫦娥保管。

这一幕被逢蒙看见了。逢蒙这个人,外表是一个正人君子,内心却是一个心胸狭窄的小人。他想:这等好事竟被我遇见,我一定要吃掉那颗仙丹。

正好这一天,后羿要带徒弟们去森林打猎,逢蒙便假装肚子疼,没去。转眼间,他就向后羿家奔去。他几下就打倒了仆女,闯进了嫦娥的房间。此时,不知情的嫦娥还说:“逢蒙,你没和后羿他们去打猎吗?”逢蒙说:“我专门来拿你这仙丹。”嫦娥一下子就明白了,装着不知道的样子说:“什么仙丹?我不知道!”逢蒙恶狠狠地说:“我才不吃你这套,昨天你们的话我全听见了!”嫦娥想:把仙丹交给这等小人,日后必定有大患,事到如今,只能把仙丹吞了!嫦娥说:“有也不给!”说完,就吞下了仙丹。

这时,醒来的仆女马上去告诉了后羿,后羿立刻回去追嫦娥,可哪能追得上呢?嫦娥早已升仙,逢蒙也跑了,后羿真是又气又后悔。

嫦娥在升仙时找有黄算了一卦,有黄说:“是‘吉利’的,一路上遇到什么困难都不要怕,一直飞到月亮。”嫦娥一直飞啊飞,飞到了月亮上,变成了一只蟾蜍,每天向后羿张望,十分孤独。

后羿则每年每月都面向月亮,摆上嫦娥最喜欢吃的水果蜜饯,希望嫦娥能够早日归来。

沙漠土壤化作文800字【二】

古时候,天上突然出现了十个太阳,天气炎热,庄稼枯,民不聊生。

有个大英雄叫后羿,用神弓射下了九个太阳,仅留下一个太阳,天气才渐渐好转。大家都敬佩他,还有不少人专门前来拜师,取得一门好手艺。后羿还娶了一个娇妻,名叫嫦娥,貌美如花,如同天仙一般。

一天,后羿与他徒弟巡游,一切都十分平静。突然,天上乌云密布,狂风大作,电闪雷鸣,众人都认为是天灾来了,十分害怕,瑟瑟发抖。只有后羿原地不动,抽箭拉弓。“嗖”的一声,一道雷光劈过,原来是王母娘娘下凡了。王母娘娘笑着说:“后羿啊,见你射日有功,这个长生不老药就给你吧!”说着,递过了一个精美的宝盒,里面装着凝玉色的灵珠。本就准备冬猎了,一见到王母娘娘赏赐,后羿和他的弟子们不由得士气高涨。不过,此时也出现了不少小人,比如逄蒙……

一天,后羿到外狩猎,逄蒙推病不出,看到后羿一走,逄蒙拿把利刃就往嫦娥家跑来……

“快,把长生不老药交出来,我的刃可不讲情面!”嫦娥很生气,不过刃已经刺到喉脖,深入皮肉,嫦娥一急,吞掉了长生不老药,变成了一只蟾蜍升上了月亮。逄蒙六神无主,他慌了,得知后羿归来,他连忙跑走,后羿知道了,摆上了嫦娥爱吃的,并发誓要了那个恶徒,只是嫦娥在天,后羿在地,两人再不能相见。

沙漠土壤化作文800字【三】

首先,这是中国的国情决定的,或者说是对人的评价方式决定的——应试教育的结果,中国诞生乔布斯的土壤是什么观后感。就现在来看,对于拥有世界上1/5的人口大国来说,但也只有应试教育,对广大人民群众来说还算是一个公平、公正的方式。

其次,我们不得不承认,人与人之间是有差异的。我们的培养对象和方式决定了,不是让每一个人都能成为像乔布斯一样伟大的人,也不可能让每一个人成为乔布斯。走在前人的脚步中,永远也走不出一条属于自己的路来。自古以来,但凡有冲破旧的'观念和思想束缚的,都是要流和牺牲的,革命的结果是无数前辈、志士用他们的德行、智慧乃至生命换来的短暂的(相对来说)真理,这也是历史发展的必然性。在如今的世界,想要创新,除了需有要莫大的勇气和执着的信念外,要面对纷繁的外界压力,更重要的是还要有被世界抛弃和遗忘的准备,这样做了的人有两种:失败了的我们叫他“思想者”;成功了的我们称之为——圣贤。所以,当今天我们小心翼翼地踏着前人的脚步前进,并不是为了重复,而是在实践中、在前人的经验教训中摸索出一条适合本国国情的道路。

最后,就自己工作而言,谈谈自己的想法。作为小学教师的我,除了竭尽所能的让孩子们打好底子,最大化的给予他们个性发展的空间外,我也不知道我能为他们做些什么,因为我只是一个小学老师,仅此而已。我与现在即将离开小学生活的孩子们已相处3年多了,其中成功的喜悦、失败的教训,洒脱的欢笑、心酸的痛楚,将是我人生中一笔宝贵的财富,我也要深深地谢谢我的孩子们,对于他们的个性,哪怕是一个微不足道的动作,我都能读懂其中的深刻含义。面对着评价的方式大于或者说是高于提出的目标的时候(小学重素质,初中、高中还是看分数),我也只能默默地为他们祈祷了,但有一句话我还是要告诉我可爱的孩子们,当然这句话我也经常对自己说,那就是:如果你不能改变环境,就学会努力地去适应它吧!

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