有关勇敢挑战作文(关于勇敢挑战的作文1000字)

有关勇敢挑战作文(关于勇敢挑战的作文1000字)

首页写景更新时间:2024-06-01 19:35:53
有关勇敢挑战作文(关于勇敢挑战的作文1000字)

有关勇敢挑战作文【一】

语文课,真是一门令我受益匪浅的课。尤其是今天早上——

虽早已知道何老师是想考研我们,让我们看见自己的毅力究竟有多少分量重,到底能否达成或超过自己的目标。但我还是没能超过自己的目标,仅达到自己的目标罢了,真令我有点寒心。

语文课一开始,何老师就发下一张纸条,让我们写下制定的跑步圈数,突破自己的极限。然而我胆怯的写下了5圈。我知道,对于全班同学来说,5圈根本就是微不足道的,但那对于我,实在是太困难了。我从小体育就不好,尤其是跑步。那可是我一生多无法摆脱的弱项。在小学,连2圈都坚持不下的我,现在竟然写了5圈!真的,对于我,那真的是不容易的。简直就是天文数字一般的遥不可及......

刚出发时,我全身都是劲,只想提高速度,可匀速一词一直在我的脑海中浮现。匀速,虽总是在我的耳边飘荡,但我却不知道我的匀速是什么,看不见摸不着,更感觉不到。我又想起我的成绩也是如此,尽管想拼命往前跑,但还是起伏不定。我真的好戏那个将它拉直一点,一点也好啊!但我有时还是会怀疑自己是否能真正做到。随着这种想法,我跑完了2圈,我已经觉得自己不行了。我在心中暗暗告诉自己,怎么可以呢,现在才两圈,连一半都没啊,至少也要一半吧。随着这种想法,我跑完了3圈。我又告诉自己,你好好看看,别的同学都在为自己的目标奋斗、努力,你不可以放弃的!我又跑了1圈,4圈了,在跑一圈吧,那你就可以达到目标了,你一定能行的!慢慢地跑向哪个终点站吧,哪里你已经不远了。坚持,就是失败者与成功者的交界处。你一定能成功的,以为你会成为一个成功者,加油,你行的!

这次旅程真的好漫长,好久,好久。我真的完成自己的目标了。这节课,真令我困倦,但这是我永生难忘的一节课——一节收获最多的课!

有关勇敢挑战作文【二】

传说中,有往来于天上人间的木筏,驾驭木筏的人是真正勇敢无畏的人。

西汉时期,有个隐士叫罗君平。据说,他知道往来于天上和人间的木筏从人间到天上的时间,因此,凡是要到天上去的人,临出发之前都要先到罗君平这里来。

这一天,木筏出发的时间快要到了,罗君平家聚满了将要乘筏上天的人。这时候,一个驾木筏的人从罗君平家中走了出来。上天的人中有一个赶紧上前,拉住他问道:“上天要经过曲折的河水,而天又是那么高那么大,一路上还有神怪精灵,木筏在行驶中有时还会颠倒过来。你经常驾着木筏漂浮在这样的环境中,为什么你连手都不抖一下、一点也不害怕呢?”

驾木筏的人回答说:“我用了多年时间来学习驾驭木筏的本领,又用了三年时间来亲自驾驭木筏,往来于天上人问。”

那人又问:“仅仅靠本领和实践,就可以了吗?”

驾木筏的人说:“当然不是。在每次驾木筏上天的时候,我忧虑的只是不知道自己到底能活多少年,而根本就不考虑木筏是否能够返回人问。我驾驭着木筏,一路上波浪翻腾,气候千变万化,反复无常。有时阳光灿烂,云蒸霞蔚,一下子又突然变得暗淡无光,明亮的白天刹时变成黑夜。有时候,木筏和波浪互相撞击,猛然震荡起来像脱缰的野马急驰狂奔,一会儿沉到波谷浪底,一会儿又像格斗一般冲向高高的浪尖,恍恍惚惚的样子,使我感到似乎有无数人在驾驭这木筏。每当这时,我的心情都非常镇定,一点儿也不慌张。如果此刻心里一慌,手脚就会不听使唤了。只要心里不慌乱,怎么也不会跌倒,直至平安地到达目的地。”

那个问话的人深有感触地说:“我想,你说的这些道理不仅适用于驾驭木筏,其实许多事情也都要这样才行啊!”

我们从驾驭木筏中可以领悟到:不管干什么事,遇到什么情况,都应该专心致志,毫不动摇,无所畏惧,勇往直前,这样才能克服困难,争取胜利。

有关勇敢挑战作文【三】

快乐成长,需要呵护;快乐成长更需要挑战。挑战中超越自我,挑战中你会找到快乐。挑战无处不在,前几天我到“华夏儿童中心”参加了朗诵比赛的初赛。

春风花草香,三月的风吹绿了田野,吹开了花朵,吹得天空碧蓝,白云朵朵。儿童中心的玻璃围墙外笔直的树木捧出点点新绿,招呼着我砰砰直跳的心。紧张的我没有心情去瞥一眼城市的风景,就径直的到比赛登记处等待了。

还没有开始点名,我一遍遍低声嘟哝着朗诵词,生怕上场忘词,又生怕声音大了被别人听见笑话。我手心里全是汗,也不想去擦了,心里的小兔子直跳到嗓子眼,我一个劲的咽唾沫才让它稍稍安静些。比赛的选手陆续到了,他们有说有笑,自信的脸上写满了快乐。我不能输给他们!我心里暗暗告诉自己:要自信!

比赛开始点名了,我赶紧入了队,跟着引导老师“赶赴”5楼比赛场地。当电梯启动时,我不安的心又开始紧张起来,我深深的吸了一口气:是将军总要上战场!

抽签结束,比赛开始了。我想着自己的朗诵词,心里默念着。看着台上选手自在的表情,听着他们动听的声音,我咽了咽唾沫,偷偷攥了攥拳:我能行!轮到我上台了,我自然的走到演讲台,心里默默数着1……2……3……就在立定站好的一刹那,我变得无比的自信,我要表现出最好的自己。“大家好,我是第四号选手刘天祥。”微微的鞠了一躬后继续说,“我今天带来的朗诵是《我骄傲我是中国人》。”那“骄傲”两个字,我读得响亮坚定,先前靠数数才能平静的紧张心情突然变得轻松起来。我的眼前浮现出一幅幅画面,从祖先的耕耘到奥运的祥云,从四大名着到神舟飞天……骄傲的中国让我心中充满激动。我大声的朗诵着“我骄傲,我是中国人!”,不由得把拳头攥紧举到胸前,目光投向窗外的蓝天,寻找那“祖先们梦里也没有到过的白云”。虽然只是几分钟的朗诵,但是我收获了作为中国人的自豪,随着我微笑鞠躬谢幕,我看见一个评委老师翘起了大拇指,快乐就塞满了我的心窝。

初赛结束了,我日日等,夜夜盼,终于网上发布成绩了!我进决赛了!收获着自信的快乐,挑战继续进行,决赛还会有我的声音和身影。我相信只有勇于挑战,才能取得成功,快乐就在超越自己的过程中。

有关勇敢挑战作文【四】

对我来说,去金仓湖骑车,可是第二次了。那时,我刚上大班,爸爸妈妈带我去金仓湖骑自行车。在上桥的时候,我不小心将一档调成了六档,结果力气太小了,自行车到了桥中间就不动了,我连人带车摔在桥上。从此,我再也没有去金仓湖骑过车。

这次,我想要挑战金仓湖,冲过那座高桥。

一到金仓湖,我就兴奋地跳上了车,和哥哥比赛骑车。我们约好了谁先骑到租车处,谁就赢了。我调了一档起步,等到速度渐渐加快时,我调到了六档。我用脚用力地踩,耳边传来了呼呼的风声,就像飞机起飞的声音,自行车像汽车一样在赛道上飞驰。等到了人多的地方,我减慢了速度,在人群中穿行。最后我赢了,大概因为我比他先学车,而且我还在吴羡那学了点骑车技术。

接着,我们就向金仓湖的高桥冲过去。这次,我满怀信心地向前冲,我想:我一定能冲上高桥,挑战金仓湖的。我飞速地踩着车子,像火箭一样冲了过去,等快到高桥的时候,我赶紧调了一档,我加足了劲,这次车子冲得更快了,嗖的一下子就冲到了桥的\'中间,前轮刚碰到向下的坡度,车子就往下冲了。我的心里很高兴,我终于挑战成功了。我还得意地做了一个胜利的手势。

冲过了一座高桥,下面的高桥我就不再紧张了。最后,我冲过了所有的高桥,环绕了金仓湖骑了一圈,夺得了胜利。

看来,爸爸说的是对的,失败并不可怕,只要勤学苦练,坚持到底,胜利就在眼前。

有关勇敢挑战作文【五】

假期里,爸爸妈妈带我去安徽天柱山游玩。我们的车子沿着弯弯的山路开着,只见远处青山叠翠,千山一碧,令人心旷神怡。我们来到第一站,全国攀岩基地之一的玉龙关。到了这儿我们才知道这里还是拍七仙女的影视基地呢!山上还有许多奇形怪状的石头,有的像月亮,有的像金元宝,还有的像一本厚厚的书。忽然,我看见一条银光闪闪的带子,啊!那是多么美丽的小溪。我们到达了攀岩的地方。只见那陡峭的石壁上,规律地排列着一些石孔,那是用来攀岩的。这时大人们在一边你推我,我推你,都不敢上去。而我却是初生牛犊不怕虎,走出来并大声地说:“我上。”保安叔叔给我系好安全带,把我带到石壁下,我一看见那石壁这么高,心里就有些害怕了,心想要是爬到一半上不去了怎么办?保安叔叔像看透了我的心,忙对我说:“小朋友别害怕,叔叔会保护你的。”听了这句话我就勇敢地开始了攀岩。我手脚并用向上爬,很快就爬到了中间。这时石壁上的石孔越来越小了,我的力气也越来越小了。当我正想退缩时,下面传来了妈妈的加油声,我想坚持就是胜利,不管再累也要爬上去,于是我就继续向上爬。经过努力,我终于到了山顶。接着大人们也一个个地爬了上来。之后,我们又开心地向天柱山出发了。

有关勇敢挑战作文【六】

北魏的皇族中,有个名叫可悉陵的人,生得身材高大、魁梧强壮,性格勇敢坚毅,又练得一身好武艺,实在是一个难得的人才,因而很受皇室器重。

在可悉陵17岁的那一年,北魏皇帝拓跋焘带着他一块儿到山林里去打猎。

他们一行人个个都本领高强,善使弓箭,勇猛无比,打起猎来更是不在话下。没过多半天,他们便捕获了许多野兔、鹿、山鸡之类的野味。大家带着猎物一边大声谈笑,夸耀自己打猎的成果,一边准备踏上返回的路。

人们一路走一路说,正在兴头上,忽然有人察觉旁边的树在微微颤抖,传出一阵草叶的“沙沙”声,好像有什么动物在快速行走。就在犹疑间,说时迟,那时快,丛林中突然蹿出一只吊睛白额猛虎。它大吼了一声,直吼得地动山摇。

人们惊出了一身冷汗,惊慌失措,不知如何是好。只听得一个人大喊道:“保护皇上,看我的!”说话间,人已到了老虎跟前。大家定睛一看:原来说话的是可悉陵。

可悉陵什么武器也没拿,赤手空拳地和老虎搏斗起来。老虎的尾巴用力一掀,眼看要扫到可悉陵身上,可悉陵灵巧地一闪躲开了。大家回过神来,弯弓搭箭想要帮可悉陵的忙,可悉陵却喊道:“请大家别插手,我一个人就可以了!”大伙只好眼睁睁地看着可悉陵和老虎周旋,心里暗暗为他捏一把汗。

可悉陵躲过了老虎凶猛的一扑一掀一剪,瞅准机会跳到老虎背上,揪着虎皮按住虎头,抬起铁拳拼命朝老虎的天灵盖砸下去。也不知打了多少拳,可悉陵累得不行了,才发现老虎已经七窍流,了。于是可悉陵把这头老虎献给了拓跋焘。

拓跋焘没有过分称赞他,说道:“我们本来很有机会逃走,不跟老虎纠缠,实在走不了,大家一起上,也可以轻而易举地置老虎于地,你偏要徒手和老虎单打独斗,你的勇敢和谋略确实超人一等,但应该用来造福国家,而不要再浪费在这种不必要的搏斗上了。要是万一出了点事,不是太可惜了吗?”

拓跋焘的话很有道理,可悉陵的行为表面上看勇猛无比,其实不过是逞匹夫之勇。我们的才能,不应该徒费在不值得的事上。

有关勇敢挑战作文【七】

情况还是一样,口语又进步了不少,做作业时对题目有了更深的理解,真希望大家都能看到我的\'进步。

在快到周末的时候,我们举行了一场拼单词的比赛,叫“Spelling Bees”。这对于我来说是一项极富挑战的比赛,为此,我为这个做好了充分的准备,从星期一到星期四,我都抓紧时间做准备,不是自己默,就是妈妈报,满满的100个复杂的单词,被我背得滚瓜烂熟,把单词纸都背破了。在比赛那天的早上,我又把单词看了一遍,确认都会了,便信心满满地去了学校,在学校里,我又让同学给我抽了几个单词报,我都拼了出来。在满怀激动和紧张中,单词比赛终于在放学前开始了, 老师先让我们全体站起来,然后就开始报单词,但是每当拼错了,就要坐下,以后就再也没有回答的机会了,也就是说机会只有一次。比赛开始了,大家都紧张地站着,老师一个接着一个的报单词和报名字,我们一个接着一个的拼单词。我紧张地大气都不敢喘一下,胸口的小鹿更是控制不住的咚咚乱跳,似乎要呼之欲出,教室里的冷气也没能阻止我手心里奔放的汗液。也许是我第一次参加这样的比赛,过于兴奋和紧张使我的头脑一片空白,我不幸地被淘汰了,战况居然只有一个,这对我的打击实在太大了,辛辛苦苦的准备没能使我获得理想的成绩。不过通过这次比赛,让我积累了100个复杂的英文单词,也算是一笔不小的收获。

这周的星期四时,我们的班主任不在,来了一位代课老师,给我们上了一天的课。临放学前,老师给我们玩了一个游戏,叫“Hangman”,一个拼单词救“小人”的游戏。老师让我们分成了A、B两组,然后在下面拼了各种各样的单词,都是关于万圣节的,我们A、B两方都争先恐后地回答着,争着救那个“小人”,玩得不亦乐于。

这一周的学习生活真是富有挑战,希望我的口语能越来越好,可以和同学交流更多的东西。

有关勇敢挑战作文【八】

从前,有一只老虎,又笨又懒。有一天,它肚子饿了,想到野外找点东西吃。找着,找着,它看到一只刺猬朝天睡在前面的草地上,圆乎乎略带鲜红鲜红的,以为是块肉,便急急忙忙地走拢去,正准备张口咬住它,冷不防被刺猬卷住了鼻子,老虎被这突如其来的袭击吓得不得了,鼻子上的刺猬越卷越紧,扔也扔不掉。它又疼痛又害怕,吓得赶快跑,赶快跑……

老虎跑着,跑着,一直跑到大山中,又困又乏,实在是不能动弹了,便无可奈何地躺在地上,不知不觉地昏昏沉沉睡了。受惊的刺猬见老虎不动了,对自己没有什么威胁了,这才放开老虎的鼻子,迫不及待地逃走了。

老虎一觉醒来,忽然发现鼻子上的刺猬走开了,也不再害怕了,用舌头舔了几下,觉得鼻子还在,很高兴,肚子饿也忘记了,便到半山腰的橡树下面去玩。老虎低头走着、玩着。不知不觉间看见一个橡子的壳儿,圆溜溜地躺在地下,以为又是只小刺猬。它心头猛一惊,不知不觉又有点害怕起来,害怕自己的鼻子又要被这只“小刺猬”卷着了,赶快侧着身子,提心吊胆但又不得不很客气地对橡子的壳儿说:“我刚才遇上了您的父亲,您父亲真厉害呀!他的本领我已经领教过了。现在我不和您小兄弟计较了,还是希望您小兄弟让让路,放我走吧!”

这个故事告诉我们:一个人在受到惊吓后,不要心有余悸,如果马马虎虎、粗枝大叶,到头来只能是自己恐吓自己。

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