六年级作文习作练习【一】
剪纸是中国民间流传的一种艺术形式。就是用剪刀将纸剪成各种各样的\'图案。每逢过节或者新婚喜庆到时候，将美丽鲜艳的剪纸贴在家中，来烘托热闹的气氛。
作文课上，老师教我们一种窗花的剪发，先折纸，用一张正方形的纸对折，沿中线对折三等份;再画，老师在纸上画了几道线;最后剪，老师拿着剪刀把自己画的画剪下来。
老师展开剪纸。哇!真漂亮。大六角形套了一个小六角形，中间还有六对相连的的小方形。
老师剪的窗花真好看!
六年级作文习作练习【二】
今天，我看到了这幅剪纸：一个美丽的姑娘顶着三个瓷碗在跳舞。看着看着，我进入了想象的世界：
她――尤丽塔是星探从一个很偏僻的小村庄“挖”出来的。
现在，尤丽塔正在舞台的幕后。
突然，她听到主持人报了她要跳的舞的名字，慌忙走上台。当聚光灯全射向她时，她的脸上浮现出两块红晕，一如天边的彩霞。
观众的眼中，她是这样的：穿着赭红色的、朴实的但并不老土的衣裳，头戴帽子，帽子上有丝带，顶着碗，略有些害羞。
这时，舞曲响了起来。她的害羞立刻无影无踪，腰肢像一条蛇似的扭着;舞步旋动，时而快，时而慢，时而轻柔，时而狂野;手臂随着乐曲有节奏地舞着，时而上，时而下，时而左，时而右;纤细的手指也时而直挺，时而弯曲，时而微翘，时而攥紧。她的左手呈波浪形滑向右手，右手又呈波浪形滑向左手，手上的装饰也随之颤动。她全身的关节异常灵活，可以自由扭动。这舞姿，没有刻意做作，而是全然发自内心啊!(碗竟始终没掉。
人们看呆了，一“舞”终了，人们还沉浸在里面，等他们清醒过来，全场立刻爆发了雷鸣似的掌声!
妈妈的喊声把我拉回了现实，我盯着剪纸，真想大叫一声：剪纸，你真是民间一个最伟大的艺术!
六年级作文习作练习【三】
故事一则
六年级作文习作练习【四】
1、他的病被医生治好了。
2、小花猫捉住了那只花蝴蝶。
3、洪水淹没了庄稼。
4、大地被太阳烤热了。
六年级作文习作练习【五】
亲爱的姑婆：
您好！
最近身体好吗？我可想您了，想起您就想起海南湛蓝的海水、低翔的白鸥、葱郁的\'椰树、金色的沙滩，谢谢您去年暑假热情的款待，真想有机会再去海南旅游。
屈指算来，您也有好几年没有回过老家了。家乡的渔港变化可大了！您知道吗？原来的洋口老闸已经退居二线，现在新建的洋口外闸新区美丽极了。
从我家往北十多里路就到了新区，首先映人眼帘的是气势磅礴的洋口外闸，它高高地耸立在海边，静静地等待着晚归的渔民。每当夕阳西下，一艘艘满载而归的渔轮鱼贯而入，整个港口内红旗招展，风帆蔽空，绵延数里，渔民们立在船头满脸霞光，到处欢声笑语。
外闸左侧是古色古香的海印寺，寺内的大雄宝殿气势恢弘，飞檐翘角的藏经阁雄伟壮观。每到初一、月半，那里总是人山人海，络绎不绝，人们在那里为家人、为自己、为新生活祈福。
刚刚建成的亚洲最大的风力发电场就坐落在滩涂上，一架架乳白色的风车就像一个个巨人，屹立在古老的范公堤旁，连绵不绝。每架风车都有20层楼房那么高，底座直径近5米，巨大的风车叶片在海风的推动下徐徐地转动，挺拔的身姿、整齐的动作多像参加检阅的仪仗队啊！
家乡的渔港现在已是旅游胜地了。( “海上迪斯科” “观潮” “赶海”等活动让游客们流连忘返。金秋时节，一年一度的风筝节也如期而至。那时，海边沙滩上人流如潮，世界各地的风筝高手都千里迢迢地赶到这里一展身手。五颜六色的风筝让人眼花缭乱，高低婉转的口哨声汇成一支空中交响乐，声音可传到几千米之外，蔚为壮观。
外面的风景再优美，也比不上家乡美啊！姑婆，我说了这么多，都不如您亲自回来看看，到时候我一定会是一个称职的小导游的！
祝您
身体健康、合家幸福！
您的侄孙女：悦悦
六年级作文习作练习【六】
这次要求给远方的亲友写一封信，介绍自己家乡的一两个方面。大家可以描绘家乡迷人的风光，介绍家乡古老的风俗，或者介绍家乡发生的变化，等等。写时不要泛泛而谈，最好抓住具有代表性的一两个方面重点描述。另外，注意书信的格式。六年级作文习作练习【七】
重点：根据提供的开头，展开合理的想象
难点：想象要合乎情理
六年级作文习作练习【八】
1、揭示开头，想象说话
2、阅读例文续写部分，思考：
这部分内容跟文章的开头有什么关系？汽车上的人是怎样关系、帮助我的？结果怎样？你觉得这样的事情在我们的生活中是否可能发生？
3、讨论、小结：
这篇例文根据开头“我”的“鼻就流了出来”展开想象，续写了这些内容：一位叔叔掏纸巾给“我”，老奶奶、阿姨给我让座，大姐姐用包着冰棍的手帕按在我的脑门上，后来“雪慢慢地止住了”。整篇文章首尾呼应、前后连贯，人物的行为表现真实可信。小作者的想象有根有据、合情合理。
4、再读例文，写法
