六年级作文时间都去哪里了【一】
不知道是桌上的酒，是这歌，还是现场父女的成长照片，竟不能自已，泪流满面，老婆看见了，赶紧让儿子来擦。老婆调侃说：儿，你爹想人爹啦。
其实，有时候眼泪留下来是最好的`解脱，无须止。
我想，天下的父母伟大之处就在于一把屎一把尿不嫌脏不嫌累不嫌你丑俊不嫌你胖瘦不嫌你高矮有病没病有出息没出息，不计代价的把你养大，而有一天儿女长大了，全世界有几个子女能反过来这样对他们，要么找借口没有钱，要么没时间，还有养孩子，所以，做儿女的在父母面前永远是渺小的。但当我们有了自己的孩子，我们又突然吃惊地伟大起来。
问问你，在今晚，全世界的人，你是正伟大着还是正渺小着？
时间都去哪了？我想是在鬓鬓白发里，是在佝偻脊背里，是在健壮肌肤里，是在激扬青春里，时间，衰老了两个人，茁壮了一个人。
时间都去哪了？我想是在不知不觉渐老中，我想是在不知不觉长大里。
时间是看不见的物，爱也是看不见的物，可时间一长，爱就显现了出来，什么东西都是这回事吧！
六年级作文时间都去哪里了【二】
“时间都去哪儿了，还没好好看清你眼睛就花了……”摸着这张陈旧的光碟，听着这熟悉的弦律，看着这发人深省的歌词，我默默地思索：时间都去哪儿了?
时间都去哪儿了，虽上过《和时间赛跑》，懂得光阴似箭，日月如梭，却还是在放学时去网吧鬼混，虽听过“一寸光阴一寸金，”却不明白时间为何比喻成金钱，只是单纯觉得有钱就能挽回时间，不管逝去多少;虽听闻寸金难买寸光阴;却仍觉得一寸金不能买回一寸光阴，用两寸总可以了吧!不，不是的，如果你这样认为，那么你还没有把一生时间看明白。
那好，我来告诉你。
时间，可以用来认真复习、预习功课，温习老师讲过的内容，别在考得差时担惊受怕。再浓的悔意，就算化成泪从你的脸上倾泻下来，那也不能挽回时间，因为时间是看不见，听不到的，无声无息，它对待人是平等的。
时间都去哪儿了，那些原来逝去的时间。其实，你是可以看课外书，朗读课文的，而某人，却只顾着手机——手机里的游戏，沉迷于网络是那样可怕，已至于的那一刻脑海里也只有游戏里的情节。
时间，对待人是平等的，不管富贵还是贫穷;不管年老还是幼小，所以你不要痴心妄想，妄想用无数金钱来换回流逝的时间，妄想用自己可怜的境遇来感动时间，挽回逝去的光阴。
明白了吗?时间就是似箭，日月如梭，就是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间去了你选择的目标，记住，把时间用到有用的地方，那么，你的人生才有价值，才有意义!
六年级作文时间都去哪里了【三】
是呀！时间都去哪儿了呢？我突然想起了几个没人说的话，陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”；鲁迅说：“时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的”；富兰克林说：“你热爱生命吗？那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料”；华罗庚说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来”；董必武说：“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻”；古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴”；李大钊说：“我以为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵”。
是呀！时间不断流逝，就像光一样，谁也抓不住它，只能任它走掉，跑掉，我能做的只有抓紧每一分每一秒的时间，去创造我们自己现在能够做到的事情。常言道：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”等到我们长大了就算你有再多的钱，也买不来时间呀！
时间都去哪儿了，清晨草叶上的露珠滚动着，殊不知不久后它将要消失，但是它仍在快乐的嬉戏着，这是为什么？因为它不知道时间将要离去。
昔日的时间都去哪儿了？这一分一秒的太阳如此耀眼，叶子如此熠熠生辉，何必在乎那一分一秒的时间呢？
鱼儿在水里游动，在那狭小的空间，对时光流走的不知所措；音乐的旋律，令人心酸，剪一段烛光，照亮昔日过往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思绪；我站到十字街头，忘记了曾经的那个街，那个转角，为何都寻不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在上学的路上。
上学的路上，看见街头的那棵八百年的香樟树，它也已经苍老了。
时间都哪去了，曾经陪伴我走过人生一程又一程的人，都去哪里了？
音韵的旋律，带了淡淡的忧伤？时间都去哪儿了，我为什么不知道？那些亲人们，都去哪儿了？
我在努力寻找从前美好的回忆，为什么，什么也记不起来了呢？
时间哪里去了呀？为什么我的亲人的笑容，是那么无奈？我的脸上，又挂上了甜蜜的泪痕……长大了，我已经长大了，我的'亲人们，是您们用自己的青春年华，换来了我慢慢的长大。
时间都去哪了，为什么都那么匆忙就过去了！时间都去哪儿了，亲人们都变得苍老了，那些陪我一起走过的人们，他门去哪儿了呢？
时间都去哪儿了？为什么时候会变得斑白呢？我的年轻的父母，额头上都有皱纹了？时间都在我的学习、写文章间溜走了，都走了……只留下我一个还没有任何成就的人，仍然徘徊在自己的世界里。
我一直在往前走着，为了实现自己的梦想。我想用自己的梦想换来亲人那皱纹与苍老，什么都没有了，只剩下的之是，仍然还在学习之中的我。
我静下心来想一想：我的亲情、友情，会陪我走过一生，人生最重要的不是名和利，而是我自己身边的亲人与朋友！父皇，母后，朕老啦，不能再陪你们啦，
六年级作文时间都去哪里了【四】
转眼间，我已经上六年级了。随着年级的增高，作业与兴趣班也增加了许多。可人一天也只有24个小时，怎样才能在有限的时间里做出更多的事情，事半功倍呢?合理安排时间，在这时，就显得非常重要。
周五下午，我拖着疲惫的身子去上语文课。在那节课上，不知道是因为什么原因，哈欠一直打，一副无精打采的样子。周六，当我上完英语课，回到家里准备做作业时，却有了这样的心理：反正我有充足的时间，那就慢慢做吧!就这样，我一会儿玩泡泡枪，一会儿弹钢琴，一会儿晒太阳，一会儿看看风景……时间，就在不知不觉中飞走了。这时的我才反应过来时间的重要性，急急忙忙地赶在羽毛球课之前完成了一半的作业量。晚上回来后，赶紧打开电视，观看《朗读者》。那时总觉得这节目非看不可，竟把它安排到了洗澡之前。9点，10点，10点半，磨磨蹭蹭到11点才睡，第二天中午才起床，这仿佛是过寒假的节奏。由于头一天睡得太晚，所以影响了状态。周日心情非常烦躁，再加上杂七杂八的琐碎小事，我竟哭了起来。一下午，我并未做太多事情，只把作业完成了。
这是我的一个周末，我浪费了那么多时光，那是种可耻的行为。相比之下，另一个星期的安排就比这好得多。
又一个周末，兴趣班照常进行，减去这些课程的上课时间，留给我写作业的，还真不多，所以我更要集中精力了。坐在书桌前得我只是全身心投入在作业中，心无旁骛，吸取了上星期的教训，提高做事效率，3小时后就顺利地完成了学习任务。
我默默地想：24小时，有人抓紧时间，把它利用起来;有人说说笑笑，大把挥洒时间，任它流走。随意浪费哪怕一个钟头时间的人，就说明他还不懂珍惜生命的全部价值。
时间就在我们身边，只要你肯努力，就能抓住它。
不问别人时间都去哪儿了，只扪心自问：我把时间都花在哪儿了?
六年级作文时间都去哪里了【五】
世界之大，必定有东西给你深刻的教育，我也不例外，给我深刻教育的竟是匆匆流过的时间。
上小学低年级，虚度光阴这四个大字完全可以用在我身上，我总是傻乎乎的认为一天二十四小时很长很长，玩一下也没什么大不了。任凭时间怎样流过，我依旧蹉跎岁月，依旧是那副没把心思放在学习上的样子，总之每一天都是围绕“玩”这个字，因为我每天总听父母说寒窗苦读12年。12年呀！如若现在不玩，更待何时玩呢？时间就这样从我眼前流过，我却毫无察觉。时间在一点点消失，也在无形之中燃烧着我的生命
。
可是，有一天，我觉悟了，望着镜子中的自己长高了，长大了，而空白的试卷却与没读书毫无差别，上了这么久的学，听了这么多堂课，我反复寻思问我自己：“我得到了什么？”寻思好久，也找不到答案，可我却知道了，我失去了太多太多，失去了时间，失去了最佳学习机会，失去了很多。是我一个无知的想法铸造了这一切，望着匆匆流去不复返的时间，我无权让它停止，但我有权珍惜。自从觉悟那天起，我珍惜一分一秒。朱自清的《匆匆》曾说过：一洗手的时候，日子从水盆里过去了；吃饭的时候，日子从饭碗里过去了；默默时，便从凝然的双眼前过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐的从我身上跨过，从我脚边飞去了。这一句话让人倍加感慨，我又何尝不是，所以我尽我最大的`努力不让这些时间无形的飞走。过去我的时间如轻烟，微风慢慢把它吹散，如同蒸气，被初升的太阳蒸融了。
朱自清的《匆匆》中的一句话更加让我感受到诗人的情感：日子像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。
匆匆流过不复返的时间让我明白一个道理：要珍惜仅有的时间，不能虚度一生。
朋友，请记住，要珍惜时间，别让时间跨越你的灵魂；泯灭你的生命；吞噬你未来的梦。
