五年级做花灯的作文【一】
说做就做。我先拿着扫帚和撮子，用扫帚把地上的果皮纸屑扫进撮子里，然后把垃圾倒掉，就开始拖地了。我先拿了一个桶，然后拧开水龙头，把里面接一半水，再用拖把沾一点水，把水沥干。我拿着拖把来到客厅，刚想开始拖地，就想起妈妈拖地时对我说的话：拖地时要右手向下左手向上的拿着拖把，要不然，地就拖不干净。我先把拖鞋底弄干净，然后按妈妈的方法拿拖把，从门旁边开始拖。我拖了一遍觉得很累，而且地也没有拖干净，就产生了想放弃的念头，我心想：要是我放弃了，不就是半途而废吗？所以我不能放弃。我拖了10分钟，终于把地拖好了，看见客厅的地板干干净净的'，我非常高兴，这时候才知道了成功的喜悦。
今天我非常高兴，因为我不仅仅学会了拖地，还从这件事中明白了一个道理：做任何事情都不能半途而废，一定要坚持到底。而且我以后要多帮妈妈做一些力所能及的事，在家里做妈妈的好帮手！
五年级做花灯的作文【二】
等妈妈说完这句话，我立刻从妈妈手里把拖把拿了过来。
首先，我先把拖把拿到水桶里洗干净，再使出吃奶的劲把它拧干，然后从屋子里往外拖，这样就可以把扫地时没有扫干净的脏东西一并拖出来。
当我拖到厨房时，看见有一个小黑点粘在地上，我又是用拖把拖，又是用手抠，又是用小铲子铲，费了好大的力气才把小黑点擦掉。我高兴地手舞足蹈。就在我一边擦着汗水，一边欣赏着被我擦的光亮亮的'地板时，我仿佛听到地板在说：“谢谢你，小主人，要不是你的勤劳，帮我洗干净脸，我还变不了这么干净，我好开心呀！”听了这些话我拖地的疲倦都飞得无影无踪了。
这就是劳动的成果。从今天起我不但要珍惜别人的劳动成果，更要做个勤劳的好孩子。在家里为妈妈多承担一些家务，在外面为社会服务，做更多有意义的事。
五年级做花灯的作文【三】
俗话说：“正月十五赏花灯。”我盼星星盼月亮，终于盼来了正月十五。傍晚吃完元宵，我便迫不及待地拉着爸爸妈妈一同前往绿色庄园参观花灯。
进入大门，只见一个白白胖胖的小男孩抱着一中红色的锦鲤鱼正笑呵呵地迎接每一位游客的到来，看着就让人觉得喜庆，这就象征着“年年有余”。旁边还有绽放的牡丹花，红的、粉、黄的……五光十色，一朵比朵开得艳，一朵比一朵开得美，这象征着“荣华富贵”。
往里走，就到十二生肖灯了。你瞧，那只“小狗”神采奕奕，眨着水汪汪的圆眼睛，翘翘的鼻子下伸着可爱的小舌头，短短的尾巴不停左右摇摆着。旁边的马灯也不甘落后，熠熠闪光，十分引人注目。那马头仰望着天空，鬃毛竖的笔直，嘴微张着，仿佛在仰天长嘶。最威风的还是威风凛凛的“老虎”了，它头上的“王”字足足一个碗口大小，霸气极了。它怒目圆睁，张着盆大口，尖利的牙齿令人不寒而栗，森林之王这个称号当之无愧。
“寒寒，快来这儿看，”妈妈急切呼唤着我。嗬！只见两条金龙栩栩如生，它们昂首挺胸，大张着嘴巴，龙须在空中飞舞，龙鳞一片压着一片，眼睛中充满了气。其中一条叉开了四爪，伸出了锐利的尖钩，眼瞪得铜铃般大小，气势汹汹，一副天下无乱的样子。另一条也不甘示弱，傲慢地摆着尾巴，轻蔑望着对方，仿佛在说：“有什么了不起，敢和我一快高下吗！”
啊！热闹非凡的正月十五、精彩纷呈的'花灯，希望我们的国家像这花灯一样更加红红火火。
五年级做花灯的作文【四】
晚上，我们全家去广场看花灯，远远地望去，广场上空有许多孔明灯，跟星星一样眨着眼睛，飞向高空。
广场，在夜色的映衬下变得灯火通明，灯笼，更是五光十色，各种各样，有白雪公主和七个小矮人在木屋前玩耍，有海绵宝宝和拍打星在嬉戏，有熊猫和兔宝宝在林间捉迷藏，还有我最喜爱的喜羊羊和灰太狼也来到了广场，但是有一只小羊被灰太狼关到了笼子里，我想一会儿他的伙伴会来救他的，在这些花灯中，感觉进了一个美妙的童话世界再往其他地方走，又看见了渤海明珠、钻塔、抽油机，看见了高楼大厦，也看见了世博会上的中国馆、时间轴、海宝花灯把古代与现代，童话与现实的东西结合演绎得如此神奇！我走着，看着，眼前闪着绚烂的灯光，晃着来回走动的人影，真是热闹呀！
五年级做花灯的作文【五】
刚走进博物馆的大门，便看见大厅里已经有很多人了。大厅的桌上摆了几个已经做好的花灯支架和一些用来捆绑东西的塑料绳，地上放着十几根用来做花灯支架的竹条和一大袋用来糊花灯的皱纹纸。我走近观看，发现这些花灯支架制作的十分美观，有鲸鱼样式的，有公鸡样式的，还有五角星样式的。这些花灯支架大都十分复杂，只有五角星支架比较简单，就是两个五角星加上做支撑的五根短竹条。大家围在这些花灯支架旁，细细端详。过了一会儿，几个博物馆的工作人员安排我们坐下，并给我们分发了做花灯的材料，还给每张桌子上放了一盘用来糊纸的糨糊。接着，一位爷爷和一位奶奶教过我们如何做五角星花灯后，我们就开始动工了。
我先把五根竹条摆成一个五角星的形状，再握住一个角的两条边，把那个角稍稍交叉一点，妈妈就用塑料绳灵巧地把那个角固定好，不会轻易散开。我也学着妈妈的样子绑塑料绳，可是绑出来的结很轻易就散开了。我沮丧极了。这时，一个小小的声音在我的耳边响起：李悦琪，你一定不能放弃，你一定可以的！于是，我又振作起来，开始观察妈妈是怎样绑塑料绳的。慢慢地，我看出了绑塑料绳的小窍门：先把塑料绳在竹条上绕一圈,打一个结；然后把塑料绳在下面交叉，再打两个结。我按照这个小窍门去绑塑料绳，打出来的结果然十分牢固，不容易散开。我高兴极了。五个固定好后，我和妈妈又开始固定五个内角。很快，一个不太规范的.五角星就出现在我们面前。我望望面前的这个五角星，又望望其它组还没有固定好的散架，心里有说不出的高兴。接着，我们又用相同的方法，把另一个五角星支架也做出来了。接下来就要把它们俩连在一起了。我拿起一根短竹条，插在两个五角星支架中间，妈妈就用塑料绳把它们紧紧绑在一起。就这样，不一会儿，一个跟大厅桌子上差不多的五角星支架就展现在我们的眼前，它还能在桌子上立一会儿呢！我简直都不相信这是我亲手做出来的东西了。
接着，我们就要给这个五角星支架完成最后一步——糊纸了，这可以说是最难的一步。我们先费了好大的功夫给这个五角星支架缠上紫色纸条，这样便于涂抹糨糊。于是，这个青色五角星就变成了紫色五角星。接着，我和妈妈用竹条忘支架上涂抹糨糊，然后把事先准备好的紫色皱纹纸往上一披，又用剪刀很费力的把每两个角之间剪开，接着小心翼翼地把皱纹纸蒙在支架上，一面就完成了。另一面也是如此。然后我们仔细看看有没有那个地方没有蒙上皱纹纸，就用剩下的皱纹纸补上。然后，妈妈又在一根塑料绳上缠上皱纹纸，给这个五角星彩灯做了一个手提的部分，还给一根长竹条也缠上了皱纹纸。我把竹条套进彩灯手提的部分，轻轻往上一抬，彩灯就被我稳稳地提了起来。望着手中的彩灯，我感慨的想：它的外形虽然不太美观，可花费了我和妈妈心和汗水呀！
五年级做花灯的作文【六】
一天，又一天，正月十五的花灯节，我一直深深地记在我的心里，那个夜晚的凤凰广场，到处都是人们的欢声笑语。
花灯多种多样，让我看得眼花缭乱，可是我的目光让一个花灯给吸引过去了。这个花灯的灯名叫鲤鱼跳龙门，这个花灯让我想起了小鲤鱼——泡泡。那是一个勇敢、正义的小鲤鱼，一条想成为龙的小鲤鱼。我这么想着，眼前的花灯仿佛动了起来，一条条小鲤鱼从远方游来，尾巴激起的浪花，一朵又一朵。它们一个比一个游得快，也跳得高，好像在预祝我们所有人在新的一年里，无论在学习，还是工作上都可以步步升高呢！
我依依不舍地离开了那群小鲤鱼们，又来到了充满喜气的羊羊乐园。喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊和暖羊羊还有其它的小羊，都站在那羊村门口，向大家打招呼呢！
今年的花灯真是多种多样、五花八门，让人们的欢笑声充满利津，充满这美丽的凤凰城啊！
五年级做花灯的作文【七】
??自己的主人-五年级种子靠自己的力量破土萌发，生长于悬崖峭壁之间；蝴蝶靠自己的力量冲出蛹壳，振翅于百花之中；强者靠自己的力量开拓未来，矗立于成功之巅，我要做的是自己的主人。
——题记
从我出生到现在，我的生活便被父母师长领导着，主宰着，包括思想，行动。在家里，必须听从家人的唠叨和吩咐，在学校，必须听从老师的谆谆教诲。好不容易能征得家长的同意出去玩一下，还是左右不了他们所指定的地点和时间。仿佛“好孩子的我”已经成了一个不折不扣的“傀儡”。前些天，我阅读了《我成功，我做主》这本书，受益匪浅。于是，我暗暗地许下决心：我长大了，我必须做自己命运的主人！
就拿这件事来说吧——
我十分喜欢绘画，有绘画的天赋。可父母硬是替我报了奥数班。看着那些费尽心思也解答不出的奥数题，我苦恼至极！我多次抗议，表示想学绘画也无济于事。父母总是振振有词地说道：“什么，不想学？以后初中还指望你去惠安一中呢，不学奥数跟不上别人啊！再说，这个时代电脑的更新换代比飞机还快，你不抓紧时间学习哪行？什么画画啊，那是娱乐行为！”
父母的话似乎也有道理，但我并没有放弃自己喜欢的绘画，每天用一点课余时间练习绘画。功夫不负有心人，一次学校举行绘画比赛，我竟然得了奖，而且是一等奖！我欣喜若狂地把奖状带回家，兴高采烈地对父母说：“爸妈，你们看，我绘画比赛得了奖，让我学绘画吧，老师说我这方面很有潜力的，与其让我痛苦地面对奥数，不如给我展示潜力的.机会！”爸爸若有所思地点点头，说：＂看来我们儿子真的长大了，还是让他自己决定他想做的事吧。＂
这一次，因为我的坚持，我做了自己想做的事，这多么值得自豪！其实，生活就像一篇乐章，生活的得失正是五线谱上的音符。这一首歌的演奏家是你，别人就算乐技再高超也弹不好这曲子。所以，只有成为自己命运的主人，才能演奏自己美妙的生命之歌！
