人生的目标在远方,人生的希望却已在母校萌生。
时光荏苒,我们对母校和四年的大学生活记忆依旧清晰,依旧鲜活,同样不泯的还有领导和老师们不倦的`教诲和谆谆的叮咛。
依依惜别,
一段年少轻狂、一段纯真的青春,
满怀激情踏上新的征程。
尊敬的领导、亲爱的老师,您曾经教育我们要有秉承踏实肯干的精神,为社会贡献自己的一份力量;您谆谆教导我们,一定要永葆感恩之心。将自己的光和热散发给每个需要帮助的人,我们将您的教诲铭记。请你们放心,在有我们的地方,就有我们快速成长的足迹。
再见了,亲爱的老师。
祝你们幸福安康,永远年轻。
再见了,敬爱的母校,祝您更加辉煌!永远创新!
10土木1班全体学生
20xx年12月
自1981年对外汉语专业招收了第一批本科学生后,过去的近40年间,全国陆续开设了对外汉语专业。截止2016年,全国已有近400所院校开设了汉语国际教育专业(2013年起,原对外汉语专业更名为汉语国际教育专业)。随着中国政经体不断发展以及中国国力不断强盛,“汉语热”已经成为了新时代的一个潮流,学习汉语的人数在海内外激增,一定程度上使得学习汉语国际教育的学生人数不断攀升,而学位论文是学生四年系统学习后,对个人学术能力,研究能力的总结。可见,学位论文对于汉语学习的重要意义。
导语:寒假纷纷来到,幸福把你围绕,压力望而却步,烦恼见你避让,睡觉自然到醒,疲惫忧愁甩掉,一声祝福送到,快乐把你笼罩,幸福寒假舒畅。接下来小编整理了教务处寒假致本科毕业生一封信范文,文章希望大家喜欢!
各位校友:
大家好!
为进一步了解我校人才培养质量和社会适应性的实际状况,为我校深化教育教学改革和教学建设提供参考,学校拟面向20xx届本科毕业生开展专业人才培养社会需求与培养质量调研,调研工作委托国内具有良好公信力的第三方评估机构麦可思数据公司进行。
麦可思数据公司将在20xx年2月—3月把调研的指标发至各位在山东高校毕业生就业信息网注册的邮箱,各位进入自己的邮箱后基于该评估机构的要求填写就可,麦可思数据公司在汇总数据基础上,编制《青岛农业大学20xx届本科毕业生社会需求与培养质量年度报告》,为学校有关部门客观评估办学质量和管理决策提供参考。
参与问卷答题的校友,麦可思数据公司将会基于其已经开展的数百所高校的评估数据,提供给您一份职业薪资及能力测评报告,各位校友可以通过这个报告了解到自己与同届次、同地区的.同岗位或同专业的学生的比较结果,从而更加清晰自身的就业竞争力以及优势等。
各位校友,您的参与,您的意见和建议,将影响调研报告的质量,进而影响学校的决策,事关母校的改革与发展。请您务必认真对待,实事求是地填写。若有疑问向教务处咨询。
联系人:xxx;
电话:xxx;
信箱:xxx
祝大家春节快乐!猪年吉祥!猪到成功!
通过前期研究,笔者遗憾地发现,该校汉语国际教育专业本科毕业生的论文存在以下两个问题:
(1)部分论文题目与对外汉语无关。这不仅表现为有高达19%的与教学完全无关联的题目(本文前文已经谈过,在此不再赘述),也包括一些文学作品赏析的论文,虽与专业相关,但是与对外汉语则毫无关系。针对此现象,笔者参考了论文开题前,该专业教师为学生们提供的可参考的论文题目,试图从中找出些许原因。经过笔者考察,在毕业论文开题前,该学院教师为学生提供了67个可参考的题目,其中涉及对外汉语教学的题目共48个,占72%,其余的28%归为其他类。但是若将其他类细化,其在一定程度上是与教学相关的,例如《语感培养与第二语言教学》、《汉语大赛与留学生的教学标准》、《论汉语方言与汉语国际教育教学的关系》。那么,我们大致可以确定学生们最后题不对专(论文题目与专业完全无关)的情况,与教师的引导,至少是在论文开题前的引导并无太大的关系。(2)与对外汉语相关的论文题目较为集中。虽然参与调查的82位学生中有近40%的学生撰写的毕业论文与对外汉语相关,但是仔细考察论文主题与内容却发现题目较为集中。例如,高达70%的论文主题与教学策略与偏误分析有关,而这样的现象与教师提供的'可参考题目应该有一定的关系。经考察,教师提供的论文题目有高达60%涉及偏误分析及教学策略。而当笔者深入分析教师提供的参考题目也发现,除了题目过于集中在某一研究领域外,也出现了个别题目太过空泛,例如《外国留学生汉字偏误分析》、《从汉字结构特点谈对外汉字教学》,这样的题目对本科生而言,太大、太空,不好把握,很难驾驭。当然,笔者也发现教师给出的题目对个别领域完全不予涉及的尴尬情况。在67个可供参考的主题中,竟然全集中在汉字、口语、听力的教学上,完全没有写作、阅读等题目可供参考。当然,教师提供的不是学生的必写题目,只是一种参考,但是试想,如果教师的可参考题目都严重受限于某几个领域,没有为学生打开思路,那么我们如何指望学生自己找到正确、合适的论文题目进行撰写呢?
I am happy to be your new pen pal. I live in China. I am in Grade Six.I like riding a bike, playing basketball, reading books and listening to music. My school is far from my home. Usually I go to school by motor bike. Sometimes I go to school by bike. I go to school from Monday to Friday. Tell me something about you. Write to me soon, please.
Your new pen pal,
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