安徒生作文四年级(四年级下册语文童话作文安徒生)

安徒生作文四年级(四年级下册语文童话作文安徒生)

首页写景更新时间:2023-11-26 02:05:39
安徒生作文四年级(四年级下册语文童话作文安徒生)

安徒生作文四年级【一】

这本书主要讲了:狗的老伴了,孩子也走了,此时孤零零的狗决定走出门外,到又大又辽阔的世界里去。他首先遇到了作弊猪,圆了他的当明星的梦想。跟猪分别后,进错了一所学校,又被熊校长任当成了代任老师,无可奈何下,狗只好当了下去。因为狗的教学方法很特别,让孩子们体验在其中,所以孩子们都很喜欢他。但是这种情况并没持续很久,因为狗冒充老师被警察局发现了,所以狗成了通缉人物。幸亏有大家帮忙,狗才能脱离危险。因此熊校长也被撤了职,就跟着狗开始了逃亡生活。熊对教育现状不满,想通过从政来改变这一切,于是就妆办成一位妇女参加议员竞选,可不幸被政敌看出来了。关键时刻狗不惜一切地将熊给救出来,带着闯荡世界的种种心情,带着熊一起回到了自己的家乡。

读完这本书之后,让我受益匪浅。尤其是当时狗奋不顾身地将熊解救出来,让我十分感动,熊帮助了他,他也帮助了熊,这种乐于助人的精神值得我们去学习。如果你帮助了别人,别人也会来帮助你的。大家都来伸出援助之手,去帮助你身边的人吧!别人也将会来帮助你的!

安徒生作文四年级【二】

狗在闯荡世界的时候,帮猪实现了当明星的愿望;误入一所学校当了代课老师,受到大家的欢迎,帮助公猫抚养了三十个子女,想帮助熊实现政治理想,但是失败了……

虽然在这些过程中它做了一些坏事,但我认为它是一只心地善良、为别人着想、聪明又乐于助人的狗,我非常欣赏它的这一点。

安徒生作文四年级【三】

“唉,多么可怜的小女孩!”我合上《安徒生童话》,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻在街头的事。揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本就无法实现。

比起小女孩,我是多么幸福,从小到此刻,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈疼爱我;在学校,有老师和同学的关心。生活是多么的完美!

如果小女孩生长在新中国,她必须也能像我们一样,背着书包高高兴兴去上学,坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在新中国,在大年夜里,她必须和爸爸妈妈吃团年饭;如果小女孩生长在新中国,她必须会为祖国的迅猛发展感到骄傲;如果……

读了《卖火柴的小女孩》这个故事后,我似乎长大了,朦胧中懂得了什么……

安徒生作文四年级【四】

对于写作文,算是习惯了,木木然地浏览书目,心里盘算着随便找本写一通大道理应付得了,眼帘中却映入《安徒生童话》的字样,心里有个什么东西突然被揪了一下。“童话,安徒生童话……”心里默默念到。我不明白,自己为什么会如此执着于写安徒生童话,或许因为这些童话是童年的象征吧,又或许它在记忆里尘封太久了吧。也许安徒生童话太幼稚,可人生不就是一部部童话吗?

就像《卖火柴的小女孩》,漫漫的寒冷黑夜,小女孩独自一人守候着一篮火柴,没有人可怜没有人同情,大家都只是过路人。但她心中仍有自己的美好幻想,圣诞树、暖炉、满桌的饭和爱自己的奶奶,她划着手中的火柴……生活并不是每一处都充满阳光与温暖,寒冷的黑夜也会常常光顾,这时我们需要的或许只是手中的这一根火柴,不忘记怀揣梦想用它照亮希望。

又像《丑小鸭》,出生在养鸭场里的白天鹅,因为外表丑陋与其他小鸡不同而处处受排挤,但他心怀梦想,经历坎坷与寒冬,终于蜕变长大。人生充满了攀比与不公,我们或许觉得自己不如别人,或许自卑至使我们觉得自己就像一只丑小鸭,与周围的人与世界是那么格格不入,但是我们不应就此抛弃自己的梦想自暴自弃,而是怀着信念坚持拼搏,相信总有一天我们也会蜕变成美丽的白天鹅。因为,是金子总会发光。同时,我们更不应该为了自己的一点点出众而沾沾自喜,去排挤嘲笑别人,因为我们永远不会知道,在丑小鸭平凡的外表下,有怎样一颗炽热的心。

还有《皇帝的新装》,皇帝为满足虚荣而雇来骗子,骗子又利用人们的虚伪与自欺欺人获得暴利,对于一件根本不存在的衣服,人们却对它赞不绝口,最后一声孩子天真的话语道破骗局。生活无时无刻不在改变着我们,我们也在成长之路上渐渐的丢失了自己,变的像童话里的人们一样。希望我们不要再将自己丢失,回头慢慢找回那个诚实的'自己。

安徒生的童话是给孩子们讲的,而不同年龄段的人却能从中获得更多不同的人生感悟。也许这才是安徒生童话能够经久不衰的.最重要的原因。从表面上来看,他是给孩子写童话。而实际上,他是在写回忆,写幸福,写人生。

童话固然曲折美好,但人生不也是如此,我们总在坎坷中开始,在拼搏中向前,在美好中结尾。总要拍拍童话上的尘土,时不时翻翻回忆,这样无论何时,无论何地,只要偶然与之相遇,便能哼出儿时的旋律。

安徒生作文四年级【五】

今天,阳光灿烂,我们学校在灵湖举行了春游活动,我心里倍感激动。

我们先来到木板桥,旁边的柳树婀娜多姿,垂下细长、青翠的“发丝”,落入清澈的湖水中,仿佛让湖水清洗“一头长发”。水在阳光的照射下波光粼粼,像撒了一把不沉的钻石,散发出耀眼的光芒。

我们再来到一条石板铺成的小路,旁边盛开着红、黄、蓝、白等各色鲜花,给碧绿的草地增加了几分艳丽的色彩,给清新的空气增加了几缕芬芳的气息,吸引着蝴蝶纷纷飞过来。

接着,我们来到一座锈迹斑斑的铁桥,走上去“轰隆隆”地响,我探出头一看,花儿灿烂的笑脸,周围仿古的建筑,岸边的草木,都倒映在水中,就像一幅水彩画。

走着走着,就到了天鹅湖,湖岸上有一棵山茶花树,开出来的花瓣颜色红,衬托着金黄色的略带弯曲的花蕊,让人一见就爱上了。

天鹅湖滨站立着几只天鹅,它们姿势不一,有的站在岸边,两只大眼睛注视着来来往往的行人,似乎在对人们讨吃的呢;有的立在水中,好像在捉鱼吃。岸上长着一棵树,上面的花洁白如雪,散发出阵阵芳香。

在天鹅湖的另一端,有几个葫芦一样的宝塔立在水中,当风吹过,宝塔似乎在波光粼粼的水面飘动,定睛细看,其实是不动的,原来只是一种错觉。

我忘不了今天的春游,因为我领略了灵湖一年四季中最迷人的春光。

安徒生作文四年级【六】

看着那一篇篇动人的童话,我仿佛来到了一个个不同的世界里,那惊险的情节让我提心吊胆,担心每一个人物的命运;那圆满的结局使我欢呼、雀跃,永远都喜欢那句公主和王子幸福地生活在一起了。不要去理会光阴的流逝,童话将一直是我最爱的主题……

《安徒生童话》的一张一页,都让我懂得了世界上的真、善、美。我多么希望世间可以充满了无私的爱,那这个社会将变得多么和谐,不会再有更多的卖火柴的小女孩,让爱伴随着风儿吹进每一个人的心田吧!

《皇帝的新装》让我看到了这世上的虚荣和愚蠢,也让我懂得了只要有一颗纯洁的心,就能够打破这那一个个虚伪的谎言。我多么希望当皇帝在大街上展示他的新衣时,可以多一些诚实的人,指出这离谱的错误啊!

《丑小鸭》让我知道了只有经历狂风暴雨的洗礼,才可以看到绚丽的彩虹。丑小鸭也是经历了挫折的磨练,才变成一只美丽的天鹅。这不也验证了一句古话:不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?我希望将来也能像丑小鸭一样,经过一番雕琢,从一颗普通的石头变成精美的玉器。

童话,如同太阳一样,照在身上,暖在心里;童话,如同棉花糖一样,吃在口里,甜在心里;童话,如同春风一样,吹在脸上,飘荡在心中……

安徒生作文四年级【七】

假期看了《狗来了》这本书,我看到一只善良、勇敢、有爱心的老狗。

在外面闯荡的日子,老狗凭着自己的聪明,帮助了许许多多的小动物,他的真诚付出换来了很多的朋友。最让我敬佩的是,老狗和熊一起逃亡时,遇到的重重困难,他不仅从不气馁,还非常乐观,勇于挑战的精神,深深的印在我的脑子里。

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