初二作文课如何教(怎样上好初中作文课)

初二作文课如何教(怎样上好初中作文课)

首页写景更新时间:2023-12-20 13:12:57
初二作文课如何教(怎样上好初中作文课)

初二作文课如何教【一】

国庆假期间,我和爸爸妈妈一起去了举世闻名的泰山。

凌晨三点,我们就手忙脚乱地收拾东西。四点钟,我们就急匆匆地出发了。在路上,我迷迷糊糊地睡着了。正当我做着美梦的时候,妈妈突然将我晃醒了,“我们到了。”我朦胧地睁开双眼,哇!好壮观的山呀!就像一条巨龙一样。

我们一边爬山,一边欣赏沿途美丽的风景。台阶两边有许多郁郁葱葱的树木,像泰山的忠诚卫士,时刻守卫着泰山的一草一木。树林里偶尔还传来动听、悦耳的鸟啼声。我们爬啊爬,忽然听到了流水的声音,于是我抬头一望,原来是森林深处的瀑布,一泻千里。山边上有许多历代文人留下的诗句,句句都表达着古往今来人们对泰山的赞美。经过南天门、中天门,我们到了十八盘,它可真是名不虚传。紧十八,慢十八,不紧不慢再十八,我才爬了一会儿,就累得满头大汗,但我还是咬牙坚持着。等到爬完十八盘的台阶,我感觉无比的喜悦,因为泰山最笔陡的一段让我征服了。

剩下的路程,爬起来依然费力,但山顶已经在我们眼前若隐若现,它似乎在向我们招手,又像在为我们加油。越临近山顶,山路就越陡,爸爸对我说:“坚持就是胜利。”经过艰难的攀爬,我们终于到达了玉皇顶,回头望去,茫茫的云雾就像大海的波浪一样壮观,这是我才深深体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的雄伟壮丽。

泰山真的非常美丽,我希望你也能来参观这美丽的泰山。

初二作文课如何教【二】

“我”,有多少人难以写出真实的自己,要么就是好,要么就是坏,还有一类,好坏兼备。又有多少人写过“我”呢?我想很多。

今天,我要用“我”这个题目,将要对自己的一切做个“think over”!

先从外貌开始吧!既没有“似蹙非蹙笼烟眉”,也没有“明眸顾盼潋秋波”,更没有“罗裙婵娟芙蓉花”的美,我呢?只有一双仍旧带着稚气的眼睛,塌塌的鼻梁,天生的厚嘴唇,顺便透露个小秘密,我说话带点口吃,当别人在朗朗读书时,我就有点自卑,因为一张口就紧张得说不出话来,最后就是满堂的哄笑呢!但我不服输,为了锻炼自己,每天挑些文章读呢!一段时间过后,还真提高了。看来,“世上无难事,只怕有心人”!

现在要说重点喽!那就是我多得数不清的坏毛病,我掐指算算啊!有“抢着发言、说话直,爱伤人、嫉妒心也很强呢”!我是个“女强人”,在别人面前从来不展现自己脆弱的一面,往往一个人躲在墙角偷偷哭泣。

那就缘于我的人缘,常常被人家无缘无故的冤枉,但我总是为自己辩解,最后跑回家向妈妈诉说,妈妈一次又一次同样的忠告:当你被别人冤枉时,先不要怪别人,认真想想自己的原因,为什么别人想要冤枉你?你有什么自己没发现的毛病吗?正所谓,“当局者迷,旁观者清”,但我不理解妈妈,总是觉得她不爱我,只是一味的斥责我的过错,难道他们没有错吗?

现在,在朋友,老师,妈妈的帮助下,我已经认识到了自己的毛病,并且决定要改变,塑造一个崭新的自我。

我还有一个令人头疼的毛病,那就是爱做“假小子”!人家常常对我妈妈说,她把我和弟弟生“反”了,我天生就一副假小子模样,短小精干的头发,一身黑色的“炫酷装”!就连生活中的一举一动也像的没话说呢!

我就是这样一个人!现在的你,勾勒出我了吗?

初二作文课如何教【三】

有人敬佩:在马路中间日日夜夜站岗的交警叔叔,有人敬佩:在病床边日日夜夜为病人做手术疲惫的医生。有人敬佩:日日夜夜在城市里巡逻,抓住了一个又一个犯罪的警察叔叔。如果有人问我:你最敬佩的人物是谁?我会告诉他:我最敬佩的人是妈妈。

前不久,六、一儿童节有一些阿姨叔叔给我买了很多漂亮衣服的,很多ELLE、安泰熊、嗒嗒……这些品牌衣服,可是很少有适合我能穿的。因为我有点胖,所以我老是有一点儿自卑,常常骂自己为什么那么胖,有些时候,我会偷偷找一个小角落或者是躺在床上,捂上被子偷偷的哭。

妈妈知道了这件事,有一天,晚上夜深人静的时候,妈妈听见我在哭,就悄悄的起进我的房间,轻轻的走到我的床边,慢慢的躺下。她拍了拍我的肩膀,我知道有人来了,我马上擦干泪水,转了过来,我坚持保持什么理情也没有发生的样子看着你。可是我还是忍不住的哭了起来。

“你为什么要哭?”你那甜美的声音从我耳边传过。

“我长的很胖,别人都不喜欢我,说我是大肥妹,石维恺老是给我取很多难听的外号,我很伤心……!”我一边哭一边说。

“胖没有什么不好,只要我们品格好,自己优秀,胖只是一种正常现象,没什么可伤心的。”你一边帮我擦眼泪一边说。

“可胖了买不到好看的衣服啊,也没人喜欢我。”我立刻说。

“哪里买不到好看的衣服嘛:昨天妈妈不是给你买了一套T恤和裙子吗?你穿上去不是很好看吗?也有很多人喜欢你呀!”

“爸爸喜不喜欢你呀?”

“喜欢!”

“李老师和谭老师喜不喜欢你呀?”

“喜欢!”

“你看很多人喜欢你的,你不能为了个别人说了你一些不好听的话,去伤心,这样不值得。”

听了妈妈这些开导的话,我一下子释然了,心情也好了,渐渐地进入了甜甜的梦乡。从那进起我再也没有因为那些事而哭过了,烦恼过了,我要做一个活泼开朗的小女孩,做一名成绩优秀,品格高尚,心地善良,各方面都很优秀的好少先队员。

所以我很喜欢妈妈!我也很敬佩妈妈!

初二作文课如何教【四】

听说湿地公园刚修好,而且夜景特别美丽。我们一家趁着国庆节时间充足,也去湿地公园观夜景。

天刚刚蒙上了一层薄薄的灰纱,我们一家就到达了湿地公园。公园入口的标志性建筑是一座桥,桥头刻着这座桥的名字:状元桥。桥的风格很像古代建筑,上面绘着五颜六色的古代图案。

我问爸爸:“这座桥为什么叫‘状元桥’昵?”

爸爸却说:“等会儿再告诉你,先去那边看看!”

我们沿着入口旁的一条小道走到了湖边。小道也延伸到了湖中,化作一块块白花花的石头。我们小心翼翼地过了湖中,天也黑尽了。

“现在过节应该很热闹呀!怎么没人?”

我们又来到了璧玉广场--人们果然聚集在这儿。广场中央的水池周围烟雾迷漫,宛如人间仙境,太神奇了!

不过璧玉广场真正吸引人的不在这儿。瞧,璧南河边人山人海。我们也赶紧跑了过去。

啊!璧南河里喷泉真美啊!十多个泉口一齐向上喷射水柱,形成了一堵透明的墙,对岸的投影器在“墙”上用光绘出了一幅幅美丽的画。“墙”的图案随着音乐舞蹈,一会儿是一个圆,一会儿又变成两个圆。变幻多端,令我看得眼花缭乱。水柱们也不甘示弱,左右摇摆着也跳起舞蹈,和水中的彩灯相映成趣。忽然,音乐停了,喷泉口也不再喷水了。又一阵音乐响起,水柱再次射出。这次的喷泉每两个泉口为一组,由里到外,再由外到里地喷水,像极了大鹏展翅!它扇出许多水雾,使它像在云雾中翱翔。不断扇动,展现出水和科技结合的魅力。我被深深地震撼了,它似乎在告诉我,要像它一样。追求梦想,永不放弃!而它的梦想就是带给人们无限的暇想啊!而它们似乎又在回答我的想法,几个泉口为一组,喷出扇形图案,像孔雀开屏;几个围成圆形的泉口,一齐喷水向中心,又慢慢喷出,如同一朵绚丽的花朵。是啊,努力追求梦想,人生才会开出绚丽的花朵,才会有孔雀开屏的美丽!又一个泉口喷出水柱,落下,再喷出更高的水柱。人生就是要追求一个又一个新的高度。

“该回家了。”我如梦初醒般地将视线移开。爸爸告诉我,古代一个地区出了状元就会修一座桥,就是状元桥。

我也许不能成为“状元”,但我会像喷泉一样,去追求梦想,去挑战一个又一个高度,不尽让自己的人生更绚丽,更要为建设祖国出力。让祖国更美丽!

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