六年级暑假里一次有趣的游戏作文【一】
刚到家，姐姐也来到了我的家。我们拿着小书包，到了外面采了一书包的“草药”，在橘子树上拔了几根刺儿，然后就开始玩打针的游戏。
我当病人，姐姐当医生，然后我们就开始玩。
我先说出我得了什么病，然后姐姐就帮我找治这个病的药。放在手上。用双面胶粘住。在背面“扎”上针。我等了一会，就问：“可以摘下来针了吗？”“医生”说：“可以了，让我给你摘。”医生把针摘了下来，我回了“家”。
今天真开心。
六年级暑假里一次有趣的游戏作文【二】
你最喜欢哪一个游戏呢？“石头剪刀布”还是“捉迷藏”？如果你问我这个问题，我一定会说：是那一次孔老师在课上给我们玩的“传声筒”游戏。
游戏规则是这样，孔老师先给每一组第一个人发一张纸条，上面写着一个成语。第一个人看完纸条后，把内容告诉给第二个人，然后再依次传下来。最后由每一组最后面的人在黑板上写出他听到的内容。哪一组快，哪一组就获胜。听完老师说的规则，教室里顿时沸腾起来，炸开了锅。每一组的同学都聚在一起讨论策略，一心想要获胜。
比赛开始了，我暗暗地为自己加油，双手紧握，心想一定要赢。轮到我了，我急忙把耳朵贴过去，只听见前面的同学说：“异口同声。”我听清楚了，立刻传给下一位同学，只见后面的人神情焦急，很紧张的样子。我又看了看其他组，暗自窃喜。哈！我们组比其他组都要快。可惜好景不长，我们一下子被别人打败了。虽然我们组传递地快速准确，可最后一位同学不太会写这个成语里的字，在讲台上犹豫了半天，才慢吞吞地写下了一个字。我着急地像热锅上的蚂蚁，轻轻捶着桌子，小声念到：“快点啊，快点啊，时间快来不及了！”其他同学也很着急，满脸通红。看看其他组，他们都轻轻地笑了，我们更急了。最后，有一组迅速地写完了内容，并且全对。我们与冠军擦肩而过，非常沮丧。
大家都有些责怪那位同学，这么简单的字怎么也不会写。孔老师摇了摇手说：“我们每一个组都是一个团队，要包容别人，这只是个游戏。如果换作是你，大家都责备你，你也肯定会不开心吧。”我觉得我们不应该为一些小事斤斤计较，我们是一个团队，我们应该团结合作。正如“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。”
这真是一次有趣的游戏！怎么样，你喜欢这个游戏吗？
六年级暑假里一次有趣的游戏作文【三】
星期五，班队课的时候，我们进行了一次有趣的游戏，请听我细细道来。
那天，我们正在看书，我觉得没意思，就放下书，看看别人，有的打着哈欠强忍着看书；有的在做作业；有的更厉害，竟趴在桌子上睡了起来。是啊，除了那些没完成作业的人，还有谁能在无聊的星期五下午抬起精神来呢？此时，邵老师好像看透了我们的心思似的，说：“同学们，我们来玩个游戏好不好？”听说要玩游戏，同学们立马精神抖擞，挺直了腰板，端端正正的坐好。
邵老师接着说：“那么好的，请各位同学拿出一张纸，一支笔，第一组写人物，第二组写时间，第三组写地点，第四组写干什么，好，现在开始！”邵老师一声令下，我们就马上写了起来。几分钟后，我们都写好了，老师叫了几位同学，他们说：星期六，叶圣陶，在公园里洗澡。”同学们听了，仔细回味一下，立马哈哈大笑。终于到我了，我和几位同学们说：“星期三，严晓龙，在游泳池里唱歌。”同学们都笑了，有的捂着嘴强忍着；有的哈哈大笑，前仰后合的；有的笑得趴在地上。又玩了几次后，游戏结束了。
最后，邵老师对同学们说：“同学们，写作文要仔细的观察，仔细的记录，才能写出好作文，大家明白了吗？”“明白了！”大家异口同声地回答。
这一次的班队课太有趣了，给我留下了深刻的印象！
六年级暑假里一次有趣的游戏作文【四】
??暑假里一件有趣的事记叙文暑假是一幅画，描述着我们多姿多彩的暑假生活，快乐的、悲伤的、难忘的……今天，我就来讲一讲。
在骄阳似火的七月，我们一家决定去喜峪关酒钢公园东北角的.水上乐园去玩赏。一进水上乐园，五彩缤纷的运动设施、人工大峡谷、碧波荡漾的漂流河、浪花四溅的冲浪地。还有管道冲浪、高空滑板……立刻吸引了我，让我目不暇接。我不由地惊叹到：“啊，真美呀！这儿真是海洋的童话世界呀！”
首先我追随爸爸胆怯地滑了一下高空滑板，虽然害怕，可真过瘾。接着我又套上救生圈去了冲浪地，哇！这么多人；我也顺势赶快冲了进去，浪花一下又一下地拍打在我身上，好玩极了。
但管道冲浪更是好玩。在高空滑板的两边各有一个红色的长管；水把那些大哥哥、大姐姐们从里边一个一个弹出来。可惜我太小，还不能玩。只能用羡慕的眼光看着他们玩了。
穿越峡谷的漂流河也很有趣。我首先去抢了一个乌龟船，我们一家坐在乌龟船漂流在小河上，仿佛来到了大森林里的小河上，一会转湾，一会儿直线下冲，最后穿越大峡谷，感觉真是神秘有趣极了。
啊！嘉峪关的水上乐园真是孩子们夏季游玩的快乐王国。它让我们流连忘返，让我们的暑假生活更加快乐。
