西柏坡电影观后感作文【一】
在学校的安排下全体师生在阶梯教室观看了电影《西柏坡》，这是一部有关抗日战争的影片。这部电影主要讲了儿童团核桃带着妹妹枣花和伙伴大金瓜，瞒着大人们偷偷上前线参军。途中意外遇见正在山里寻找西柏坡村的敌人奸细，得知了敌人打算里应外合轰炸西柏坡党中央指挥所的阴谋。核桃决定立刻返回村子报信。在核桃的带领下，孩子们翻山越岭，与一路追踪而来的敌人周旋。最终，核桃冒着生命危险，在掩护伙伴们逃脱的同时完成了报信任务。
这部电影使我受益匪浅：它让我感受到了当时儿童的勇敢、坚强。那时的人，有危险的时候第一个想到的就是他人，最后想到的才是自己，这种舍己为人，把自己生置之度外的作风，怎能不令人敬佩?有危险的时候都争着要当掩护，让他人撤离，这种先人后己，把危险留给自己的性格，怎能不令人仰慕?
电影中最令我感动的部分就是那一幕：核桃让枣花和大金瓜回村报信，把最安全的任务交给他们，自己引开敌人，把最危险的任务留给自己，况且他的腿上还有伤。敌人的轰炸机要扔炸弹的时候，他又让动物们逃走，只留下他自己。他用自己的智慧与敌人作斗争，为同伴争取了时间，报信的任务完成了，人们都以为核桃牺牲了。几天后，核桃头上、胳膊上绑着绷带回来了，伙伴们都很高兴。不久后，新中国成立了，中国人从此站起来了，在西柏坡纪念馆里，还留着那支被炸变形的钢笔。电影结束了，我的心久久不能平静，我的脑海里还回想着那一幕……
作为教师我们要关心热爱每一位学生，从“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”的角度去思考问题、理解孩子，始终把全面关心孩子的成长看作自己的职责，努力放下师长的架子，蹲下身子与学生说话，以宽广的胸襟热爱每一个学生，以发展的眼光看待每一个学生，用尊重、理解、真情善待每一个学生，与他们建立朋友般的友情。无论孩子学习优劣、家境贫富都一样地教育、关爱。家访、谈心，让单亲家庭的孩子鼓起生活的信心。在生活上，要嘘寒问暖，从细节上去关爱学生。公正无私地爱孩子，真诚朴实地与家长沟通，赢得了家长的信任、理解，赢得了孩子的.认同。
西柏坡电影观后感作文【二】
在学校的安排下全体师生在阶梯教室观看了电影《西柏坡》，这是一部有关抗日战争的影片。这部电影主要讲了儿童团核桃带着妹妹枣花和伙伴大金瓜，瞒着大人们偷偷上前线参军。途中意外遇见正在山里寻找西柏坡村的敌人奸细，得知了敌人打算里应外合轰炸西柏坡党中央指挥所的阴谋。核桃决定立刻返回村子报信。在核桃的带领下，孩子们翻山越岭，与一路追踪而来的敌人周旋。最终，核桃冒着生命危险，在掩护伙伴们逃脱的同时完成了报信任务。
这部电影使我受益匪浅：它让我感受到了当时儿童的勇敢、坚强。那时的人，有危险的时候第一个想到的就是他人，最后想到的才是自己，这种舍己为人，把自己生置之度外的作风，怎能不令人敬佩?有危险的时候都争着要当掩护，让他人撤离，这种先人后己，把危险留给自己的性格，怎能不令人仰慕?
电影中最令我感动的部分就是那一幕：核桃让枣花和大金瓜回村报信，把最安全的任务交给他们，自己引开敌人，把最危险的任务留给自己，况且他的腿上还有伤。敌人的轰炸机要扔炸弹的时候，他又让动物们逃走，只留下他自己。他用自己的智慧与敌人作斗争，为同伴争取了时间，报信的任务完成了，人们都以为核桃牺牲了。几天后，核桃头上、胳膊上绑着绷带回来了，伙伴们都很高兴。不久后，新中国成立了，中国人从此站起来了，在西柏坡纪念馆里，还留着那支被炸变形的钢笔。电影结束了，我的心久久不能平静，我的脑海里还回想着那一幕……
作为教师我们要关心热爱每一位学生，从“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”的角度去思考问题、理解孩子，始终把全面关心孩子的成长看作自己的职责，努力放下师长的架子，蹲下身子与学生说话，以宽广的胸襟热爱每一个学生，以发展的眼光看待每一个学生，用尊重、理解、真情善待每一个学生，与他们建立朋友般的友情。无论孩子学习优劣、家境贫富都一样地教育、关爱。家访、谈心，让单亲家庭的孩子鼓起生活的信心。在生活上，要嘘寒问暖，从细节上去关爱学生。公正无私地爱孩子，真诚朴实地与家长沟通，赢得了家长的信任、理解，赢得了孩子的'认同。
西柏坡电影观后感作文【三】
??国电影西柏坡400字观后感每年寒假，我和表姐都要到电影院看电影，今年我们看了《西柏坡》。看完《西柏坡》，我受益匪浅。
里面的人物大多都是小孩子，是枣花、大金瓜、长生等，给我留下印象最深的，就是儿童团团长：核桃。他勇敢坚强，不屈不挠，最令我佩服的就是他那种为革命而不惜牺牲自己的伟大精神。故事里面也设置了很多的小动物，如：顺毛驴、小鸡一凤、狗獾阿欢等动物伙伴形象，从观影的效果来看，动物伙伴成了影片的一大亮点。小鸡一凤是个功夫高手，不仅把阿欢整治得服服帖帖，打起敌人也是绝不
“脚软”，一通“鸡爪功”就能把敌人挠个鼻青脸肿。每到此处，都会引来观众的大笑。顺毛驴也不简单，大嘴酷似“狮吼功”，一口气能吹人一个跟头。而会打地洞的'狗獾最后更是立了大功：核桃为了吸引敌机注意，成了敌人轰炸的目标。当枣花用力地挖土想找到他的时候，很多小朋友掉了眼泪了，而我那不听话的眼泪，也在眼睛里打转了。而核桃却奇迹般地活了下来，当时，我心里充满了从未有过的快乐！后来才知道，是阿欢的地洞就帮了大忙！
当我看到核桃受伤的时候，心中隐隐一痛，而当我看到核桃为了吸引敌军的火力而被炸的时候，我的心真的痛了，是钻心的痛，我以为核桃会，但他在片尾，却奇迹般的出现在大屏幕上，全场一阵欢呼，有好多人留下了眼泪，我相信，那时发自肺腑的。
看完电影，我真的很佩服他们，儿童团和我们年龄相仿的孩子们，能做出这么惊人的壮举，更不敢相信，一个12岁的小男孩儿——核桃，能有为了革命而献身的精神，真是“儿童团，出英雄”！
西柏坡电影观后感作文【四】
看完动画片《西柏坡》，让我开怀大笑、倍受鼓舞，也让我眼眶湿润、心情凝重。
——里面有机智勇敢、天真顽皮的儿童团。他们是儿童团团长核桃，小妹妹枣花和小伙伴大金瓜……他们瞒着大人们偷偷上前线参军。在路上，他们意外遇见了一撮坏人，这些坏人非常可恶，商量着合伙轰炸西柏坡。核桃就想，应该马上跑回村里报信，在他的带领下，孩子们穿过银河洞，翻越柏坡岭，坏人发现他们之后，一路追踪，他们和坏人斗智斗勇，想尽办法甩掉这三个敌人，核桃差一点就被敌人炸。最终，他们完成了报信任务。那时候小孩子就去打仗，真是不容易，我们应该珍惜现在的好生活。
——里面有生动可爱、身怀绝技的小动物。它们是小母鸡、顺毛驴、狗獾……小母鸡善用“鸡爪功”，遇到坏人时，腾空而起，在坏人脸上留下几条鸡爪印；顺毛驴也不简单，会玩“狮吼功”，一口气能把坏人吹一个跟头。狗獾会打地洞、神出鬼没，更是立了大功。这些功夫高手让我笑声不断，原来小动物也能有这么大的本领和用处！
——里面有令人感动、振奋人心的主题曲。“最后一碗米，送去当军粮；最后一尺布，用来缝军装；最后的'老棉袄，盖在担架上；最后的亲骨肉，含泪送战场……”影片的主题曲一直在我耳边回荡，我深刻地体会到今天的幸福生活来之不易，要珍惜现在的生活！
西柏坡电影观后感作文【五】
影片伊始，一个叫“核桃”的小男孩就要求要去参军，这便十分轻松地把核桃的正面人物形象定位于观众的心中。核桃，一定是一个正义、勇敢的小男子汉。接着，又以一群童子军团玩儿游戏来引出一系列的西柏坡童子们。枣花、大金瓜、小柏坡等许多可爱的孩子们的人物形象都在一个游戏中展现出来。发现“地主”大金瓜后，由团长核桃来分配各自任务，这时，枣花的表现就向观众展现出“巾帼不让须眉”那勇敢的一面，不甘于在原地等待“地主”的到来，直至核桃劝说这是一个十分重要的任务时才肯同意。游戏最后，“敌人”被抓获上岸后的第一句话就是：“老是让我办地主，不好玩”，可见大金瓜从不仅是不喜欢扮演地主，更是特别期望去扮演一次英雄，去抓地主。而其他的一些小战士们，也都个个勇猛，听从团长核桃的指挥，从而很巧妙的凸显了核桃的领导能力。
影片中，通过一件自行前往前线打仗却意外在途中碰到真正的敌人这样一个故事，把这群孩子们的聪明机智、团结友好都完整的展现在观众眼前。当核桃受伤后，枣花的成熟气息也表现出来;当核桃坚持自己去和敌人拼命，命令大金瓜把枣花带走时，大金瓜的眼中，也流露出对核桃的钦佩之情。
影片结尾，出现了一个同样名为“核桃”的少先队员和他的两个好朋友一起来到西柏坡纪念馆。这个少先队员核桃驻足在纪念物“被炸弯的钢笔”和“收音机”前，凝视了许久……他是在回忆些什么吗?或是领悟出了什么……
“天蓝蓝水弯弯，西柏坡神龙山，山里核桃沉甸甸，树上枣儿甜又甜……”这是本部影片的片尾曲，这歌中，到底是在唱那西柏坡神龙山的美丽景象，还是在唱那西柏坡神龙山里的可爱的人儿?
