作文可爱的小沙蟹【一】
两只可爱的小蜗牛早上六点，天气晴朗，我跟爷爷、奶奶来到了湖滨公园。昨天刚下过雨的地还是湿的，我用树枝在河边的草丛里，掀开盖在地上的枯叶，发现了两只可爱的小蜗牛。我捉住它时，它一动也不动，好像是的，不一会儿它的头从它的小房子里慢慢伸了出来，我开心极了，就把它装进一个塑料袋里带回了家。这两只蜗牛可爱极了！一只大一只小，大的有一粒花生米那么大，那只小的只有大的一半，好像是两母子。
他们身上都背着一个螺旋型的房子，头上有两根触角，在触角的下面还有两根比触角短而小的东西，像八字胡，可神气呢！回到家中，我把它放在纸杯里，又在纸杯里放上一点水，它的头慢慢从小屋子里伸了出来，以它的身子黏住杯壁慢慢的向上移动，过会儿一只大的站在瓶口，好像对我说：“我爬到了，我的儿子掉下去了”，我转头向地下一看，果然有一只小蜗牛在地上爬。我马上把它捉起来再放入杯子里。下午我去姐姐吃蛋糕，去前把纸杯的口用保鲜膜封住，两只蜗牛关在里面。我不知道蜗牛吃什么，在杯子里没放什么，里面只有水而已。我在姐姐家过了一宿，回来一看，两只蜗牛还是那么活泼，里面多了一些屎。对此感到很惊讶，原来蜗牛的生命力有那么强啊！我为了两只可爱的蜗牛活下去陪伴我，在网上寻找蜗牛吃什么的资料，找来找去还是没找到答案，有谁知道请告诉我好吗？
作文可爱的小沙蟹【二】
给大家猜个谜语，有一座房子背着走的牛是什么？猜对了，是蜗牛。
它长着两对触角，一对长，一对短，眼睛长在触角上，听说蜗牛十分喜欢吃菜叶，我便想知道蜗牛到底有多喜欢吃菜叶，我把一小片菜叶和一小片树叶放入饲料盒里，我仔细地看了一会儿，蜗牛还没有将菜叶碰一碰，我又看了10分钟左右，蜗牛似乎还没有吃菜叶的意思，我便没有耐心了。我就撇下它自己在看课外书了。晚饭吃过以后，我在整理书包的时候看了它一眼，它已经吃了半片菜叶了，而树叶却一点都没动。“妈妈”我兴奋地叫，我的蜗牛已经吃掉半片叶子了，妈妈也闻讯而来，凑上前说“给我看看”。我又给蜗牛加了一点儿菜叶。早上醒来，蜗牛已经吃完了菜叶，可是把菜帮留了下来。后来在电脑上找了一下才知道原来蜗牛喜欢夜间活动，而且它不吃菜帮，过了段时间，我发现蜗牛不吃了，原来饲料盒里已经满是它的大便了，太脏了，哎，早知道不给它吃太多菜叶了，原来蜗牛也和我一样喜欢干净呀，看来养蜗牛也不是一件容易的事呀。我先帮它把里面的东西全部都倒出来再搞干净，它似乎看到自己的“新家”又干净了。便又胃口打开了。
通过这次养蜗牛，我明白了一个道理，任何事情只要我们细心观察了就会发现其中的奥秘，从中找到乐趣。
作文可爱的小沙蟹【三】
最近，我家养了一只蜗牛，叫贝贝，贝贝的头上有两对触角,像四根小火柴棍，长的'一对上面有一个像芝麻点的东西，那就是它的眼晴，短的一对就是触角，只要微微一碰，触角就会缩进去，贝贝的嘴很小很小，要用放大镜才能看清楚，贝贝的牙齿可多了，有两万多颗，但是肉眼是看不到的。那脑袋和“小房子”相接的地方就是它的“脖子”，它的“脖子”长长的，软软的，它的壳就是“小房子”，是避灾的好地方，“小房子”圆圆的，上面的花纹一圈一圈的。
有一次，我想试验一下贝贝爬行的时候有没有痕迹，于是，我把贝贝放到透明的桌子上，又把菜叶放在桌子的另一端，过了好一会儿，贝贝才到达了终点，而桌子上有一条很长的粘液。
第二个实验是测验蜗牛是害虫还是益虫，我把蜗牛放到桌子上，用野草、嫩叶、猪肉围在贝贝身旁，结果，贝贝毫不犹豫爬向嫩叶，大口大口地吃了起来，看来，蜗牛真是害虫啊！
第三个实验是测试蜗牛一夜能爬多高，于是我找来一根根长的木杆，把贝贝放在木杆的最下面，第二天一早，我马上来到木杆旁边，贝贝已经爬到最高端了。
蜗牛最喜欢在阴暗、潮湿的地方生活，蜗牛最讨厌的就是干燥的地方。
蜗牛的身体，有很多奥秘，值得去研究。
作文可爱的小沙蟹【四】
星期五，老师布置了一项特殊的作业：自己动手做一个小制作。
放学回到家里，我和爸爸商量后决定制作“立体小蜗牛”。我们准备了许多材料，有彩色卡纸、水彩笔、剪刀、尺子和胶水。我们首先在蓝色的底板纸上画出了一幅漂亮的背景画：瞧，远处的大树又高又直。一只胖乎乎的小鸡摇摇摆摆地走过来，一边走还一边回过头看自己留下的脚印呢！在小鸡不远处，苹果树上挂满了红彤彤的苹果，好像正等着小动物们来品尝呢！
接下来，我们开始制作小蜗牛了。我们首先拿出一张粉色卡纸用剪刀剪成纸条，把纸条一端卷成一个圆圈就变成了蜗牛的身子，接着另一端朝相反方向卷成一个小椭圆，不用说就变成了蜗牛的头，然后，再分别把蜗牛的头和身子用胶水粘在纸上。随后，我们用一张紫色的细纸条卷成蜗牛的眼睛，粘贴在蜗牛的头上。这样，一只活泼可爱的小蜗牛就大功告成了。我们又用同样的办法做出了第二只小蜗牛。两只小蜗牛面对面爬过来，好像在告诉对方：“小鸡来了，我们赶快爬到树上去。”
这幅可爱的“立体小蜗牛”真美呀，我要把它和我的好朋友一起分享。
作文可爱的小沙蟹【五】
一个星期天，我在楼下花坛里捉了几个小蜗牛，放到杯子里，想观察它们。
小蜗牛长的非常有趣，脑袋上长着两对触角，一对是用来看事物的，一对是用来找周围食物的。小蜗牛身体又小又软，软软的身体上顶着一个重重的、硬硬的壳，壳上有红灰色的条纹，那条纹就像水的波纹，好看极了。
小蜗牛最爱潮湿的地方，如果不潮湿它就永远不露头。只好每天勤洗杯子来保持他的潮湿。
我给他放了好多好多好吃的在它的“住所”里，有肉、白菜叶子、巧克力、和小米，想看看蜗牛们到底会吃什么。
一只小蜗牛看到这些吃的，先用触角依次触碰了一下，然后去招呼它的小同伴们一起来分享美味的食物，这几只蜗牛直直地向着白菜叶爬去。这肉、巧克力和小米啊，它们搭理都不搭理，都一窝蜂地大啃白菜叶去了，啃完就各自沾浮在杯壁上休息了，我再看那白菜叶子，上面有好多处细小的缺口。
小蜗牛睡觉特别的晚，要到十一、二点才睡，它们睡觉时，触角微微地动几下，好像在伸展筋骨似的，接着它先把腹部收回壳中，然后是身体、头和触角。到了它们睡觉的时候就什么也不搭理了，可以说是“专心致志”了。
小蜗牛你们太可爱了！你们喜欢它们吗？
作文可爱的小沙蟹【六】
早上第二节课老师带我们去自然一室上观察蜗牛的课。
我们来到实验室，桌子上放着放大镜、被子、镊子、桔子、菜叶、饼干，我眼前 一亮，还看到几只小蜗牛放在红色的杯子里。老师说完可以动手做实验了。同学们不约而同地红色纸盒轻轻地解开，噢！原来里面藏着一群可爱的小蜗牛。组长说先 把小蜗牛放在玻璃片的中间，然后把十五放在小蜗牛的周围，看小蜗牛向哪里的食物爬去，它就爱吃拿一种食物。小青和小浩把食物搞碎，小沛和我观察小蜗牛吃东 西样子，小梅和小倩把食物整理好。实验开始了。小青和小浩把食物搞碎就给我们摆好。我就把小蜗牛一只一只的那了出来，放在中间，小蜗牛就不约而同爬到句子 的旁边，我推测小蜗牛一定甜润的食物。然后我有那起放大镜观察小蜗牛怎样吃桔子，只见蜗牛的触角一摆一摆的，头一点一点伸到桔子那里，没看它怎样吃，因为 嘴巴太小了。但是我觉得它肯定在吃着桔子。它老是低着头。
下课铃响了，观察蜗牛结束了。小蜗牛可真可爱。
