初中我十年后的生活英语作文【一】
在英语村里，模拟了现实生活中的四个场景——“城市馆”、“自然馆”、“生活馆”和“商业馆”，四个场馆中的部分物品和布景都是实物，每个场馆又被分成几个场景，外教和中教轮流授课，我们这次可真是与英语世界来了个亲密接触。在全英语的语言环境和实物情境下，我们对学习英语的兴趣变得前所未有的高涨。就比如说在城市馆里吧，刚进城市馆，一个美丽的大都市——上海的模型立刻呈现在我们的面前，那一个个地标性建筑物的模型，在镭射灯光的映衬下是显得格外的雄伟壮丽，你甚至猜想不到的是在城市馆里居然会有一节能移动的地铁车厢，在最后一节课中，老师终于带着我们“乘坐”了一次地铁，这“地铁”中，老师不停的作者令人捧腹的`动作，使得大家都争先恐后的想“乘坐”一次平时已经坐得习以为常的地铁。每当外教拉开悬挂的粉红色幕布时，或旋转布景板进行场景切换时，我们都会发出声声惊叹，因为，我们以前从来没有这样学习过英语。在商业馆的超市里，甚至可以看到真实的收银机等等实物，我们真实地体验着用英语对话来购物的整个流程，我们扮演着不同的角色，来学习这个角色所要说得话；在生活馆里，老师会用英语生动地为我们介绍各式厨具用品，并且还和我们做游戏，让我们在游戏当中来巩固与加深你对这个英语单词的印象，如果你读得好的话，老师会和你拍手，表示鼓励；在自然馆中，我们仿佛亲身来到了大自然中，有热带雨林，有北极，海洋，在教室的墙上还贴着国家的地图和标着英语单词的国旗名称，在自然馆中最有趣的还是要数在进门时有一座假山，不高的假山上悬挂着一个吊绳，仿佛可以真的用来攀岩一般。我们不时为老师们幽默、生动的语言、表情和肢体动作爆发出阵阵笑声，为同学的精彩表现鼓掌加油。
通过这次活动，让我们在现实生活中快乐的学习了一次英语，也然我的英语水平提高了不少，希望以后这样的实践活动多一些，能够我们丰富我们的课外生活。我期待着有更多的同学能来到这个英语村里来，让他们也体验到更多学习英语的快乐！
初中我十年后的生活英语作文【二】
你好！
朋友阿，看到你一天天的成长，我很欣慰。
我记得小时候的你是那样的爱玩、爱哭、爱闹。盛夏之时，别的小朋友也许都不愿出门，不想被炽热的太阳烤焦。而你呢？你总是那么与众不同。你喜欢在外婆家。一人在田间小道中乱窜。全然不顾外婆在后面的追喊声。即将成熟的油菜地里星星点点地缀着一点点亮黄。拙朴的花香，清新的泥土气味，那都是你的最爱。你喜欢光着脚丫子走，松软的触感使你全身心都放松。你悄悄地往后望了一眼，没看见外婆的身影。你长长的呼了口气。旋转在骄阳之下，你洋洋得意。却不料泥土有小小的石子。你一个不注意踩了上去，脏兮兮的`脚丫泛了暗红。你都没有注意到，你仍是欢快的玩乐。直到傍晚回外婆家时，才被外婆看见。“怎么了？怎么流了？囡囡？痛吧？”外婆拿着你的小脚丫，心疼的要紧，忙忙呼呼吹气，似乎想把你的疼痛全都吹走。听到这话，你怔住了。看到脚上的暗红的一块，你也不知怎地大声哭叫起来。这凄惨的哭声可把外婆心疼了。外婆搂着你阿，是左哄右劝。也不管外婆是否还在讲话，你竟没心没肺地在外婆的揉溺的嗓音中睡着了。那时候的你阿，认为外婆是对你最好的人，外婆的怀抱是最温暖的。却不曾想，你的顽劣会影响外婆的身体。每个夏天，你定会从一个可爱的洋娃娃变成一个焦脆的黑炭。
后来啊，你长大了，你上了小学。你知道外婆的身体越来越虚弱，再也经不起你那激烈的运动了。你便不再那么疯了。可江山易改，本性难移。你仍是淘气。老师布置的作业你从来都不会认真的完成。每次老师愤怒地看着你，却又无奈地摇摇头。你便会咯咯的笑起来。眼睛里透满了狡黠。直到老师忍无可忍——“你作业呢？”老师愤怒地声音吼出。“没做”你仍是不懂事的开玩笑一样的语气。那天，老师满腔怒火，打了你的手掌心。你逃回了家，伸出红红的手掌。本来以为妈妈一定是满脸心疼地哄你。不料——“谁叫你自己不做作业，被老师打，活该！”妈妈是冷面地回绝你眸子中的殷殷深情。你的小宇宙爆发了，你认为妈妈不爱你、老师欺负你。读书太苦太累，你就是不想做作业。你把自己关在房间里。任妈妈怎么敲门，怎么哄你。你都置之不理。直到爸爸拿着备用钥匙，妈妈端着一碗饭走进了房间。脸色铁青的爸爸狠狠地骂了你一顿。那时，你最怕地便是爸爸吧。你无奈，只好每天上学，为了爸爸做作业。就这样你浑浑噩噩地渡过了小学的阶段。
再后来，你懂事了。你上了初三。你知道中考是你人生路上的第一个岔口。你开始奋发拼搏。再也见不到天真、淘气的笑脸。只是看见你每日伴着清冷的日光晨读的背影、每夜书桌前奋斗的侧脸。你的付出终归来了回报。你成功地挤进了年级段前十。你的成绩终于可以稳定下来了。你只是淡淡地笑笑说：还没呢。我的潜力还没被挖掘出来。但是，突然你连续几次都败给你的竞争对手，你考得很差。你哭着，号着。似乎想把所有的怨气一起排出。你甚至想要放弃。你挣扎在边缘。你对自己不像以前那样自信了。你对自己产生怀疑。你认为你已经很努力，是你的先天脑子笨，导致你无法达尖。你始终在找着客观的原因。你就这样半信半疑地挣扎在初三。
朋友阿，请你不要再怀疑自己。你的成长道路就如冰心笔下的生命一样，似一江春水、一颗树苗。也许你会遇到重重的阻力，这阻力可能是客观的，抑或是你自己给自己的。但你，只能冲。美丽的黄昏必定是要许多不同的云翳所构成的！正视苦难，享受苦涩中的点点甜意吧！明天的美好一定会属于你。在挣扎完初三的辛苦,你上了高一,你遇到了新的朋友和同学,你发现了不同的生活,学校不再只是一个学习的地方,你可以参加社团,参加有趣的学校活动,你的未来更加开阔,更加美好.
祝
成为勇者，知难而进。
十年后的我
201X年3月3日
初中我十年后的生活英语作文【三】
今年我十三，如我所愿，我长大了！我开始变得知书达理，做事带着“文艺范儿”，或吟诗，或唱歌，或引用几句课文，只要是能舞文弄墨的地方，没有我不行的；我也开始变得拘谨内向，性格带着“淑女范儿”，或微笑，或礼让，或轻声细语，像是变成了另一个自己；我还开始变得紧跟潮流，说话带着“网络范儿”，或忧伤，或励志，或来一句“元芳，你怎么看？”，成了一个古灵精怪的女孩。
今年我十三。我变了，家里也变了：见奶奶要炒鸡蛋，我连忙抢过锅铲，说：“奶奶，我来炒！”奶奶却把我推出厨房，说要我好好做作业；我见妈妈要洗碗，连忙抢过抹布要帮忙，妈妈却把我按到桌前，说马上考试了，要我好好复习；我见爸爸要去打羽毛球，连忙帮着理东西，爸爸却把奥数书递到跟前，说奥数不能丢，有空多做做······奇怪了，平常我几级做事，他们高兴还来不及，为什么现在一反常态，反而不让我做了呢？
今年我十三。年级高了，作业多了，口味也挑剔了。生日那天，爸爸做了许多好吃的，让我垂涎三尺。动筷前，爸爸却把我拉到房间里，语重心长地说：“婧婧，你读六年级了，下半年要读初中了，以后要把心思放在学习上，别老想着玩，知道吗？”
今年我十三。我变了，家人也变了，这一切的变化都因为：今年我十三！我即将面临毕业考，即将面临升学考，即将面临崭新的`学习生活！青翠杨柳是十三岁的代表色，湛蓝天空是十三岁的代表物，艳丽繁花是十三岁的象征，在这个青翠欲滴的年华，我们要奋斗！
今年我十三！
