国庆七天二年级作文怎么写【一】
今天过的真惊险！
一大早，我和豆豆就出发了，我们边走边聊，一下就到了。
我们戴上氧气瓶，罩上红期待（是我们可以在水中说话）和泳镜便下水去了。一路上，我们找遍了整个湖，也没有找到所谓的”珊瑚王”，更别提手机眼泪了。想找动物问问，可又不知鱼语怎么说。
这时，一只海龟游过来，她看见我们，便停下来，说起了人话：“你们是谁？”
“我是波特，他是小矮人豆豆，您怎么会说人话”。
“是小矮人朋友啊！我会说人话是我的朋友——矮人国教的。他虽然有些自恋，可他的心地很好。对了，介绍一下，我就是海龟妈妈！”
“海龟妈妈，你知道珊瑚王在哪里吗？”
“你说珊瑚王啊！我小时候经常看见他，不过最近他搬到比赫湖，一直走就好了，看到拐弯的地方千万不要去，那儿是大蟑螂家！到了比赫湖，记得帮我想珊瑚王文好，看他怎么样了！比赫湖两旁是植物国和僵尸国，别走错！”
“好，海龟妈妈，我们走了。”
上岸后，已经是中午了，豆豆说他要在手头上好好睡一觉。于是，我趁这个时间画了张地图。
过了大约一个小时，我推推豆豆，“ZZZZZ······”过了十分钟，我在推推豆豆“呼噜呼噜呼噜······”我忍无可忍了，对着豆豆的耳朵大喊：“起床了！发水灾啦！”这时，他才迷迷糊糊地睁开眼睛，问：“则呢啦？水灾啦？”然后他就独自走开了，剩下我一个人在风中凌乱。他竟然还跑回来对我说：“波特，快跑啊！”最后，我吧他叫回来，解释了原因，蔡吧事情解决了。没想到豆豆不但不感谢我吧他叫醒，还责怪我：“你为什么要和我说发水灾啦，害的我把这件事情告诉这里所有的生物了！看，他们来啦！”
只见我们面前出现了一片黑压压的东西，我想也不想，就拉着豆豆向前飞奔。过了一会儿，我发现：我们竟然到了比赫湖！真是太幸运了！事不宜迟，我们赶紧戴上氧气瓶和空气袋，还有泳镜，下水找珊瑚王喽！
我们我很幸运，碰见了一群珊瑚，我连忙回忆珊瑚的样子，就是这样的！我找了一个站在最面前的珊瑚，他就是珊瑚们中大，穿着最华丽的了。我拉住他，问：“你知道珊瑚王在哪儿吗？”
当然。我就是珊瑚王······”
“太好了！”
“的'哥哥的姐姐的弟弟的弟弟的妻子的老公”
“那你到底是谁！！！”
“真是一个白丁！我就是珊瑚王！哦，你不知道白丁是啥意思吧？就是像你这样······”
“英俊，聪明的探险家！”
“奥，我晕！就是笨蛋啦！你这个白丁！”珊瑚王无可奈何地对我喊，随后又转向他的子民们，说：“你们别笑！我这是在教你们碰见一个白丁该怎么做！”“大王，你让我不要笑，臣妾做不到啊！”一个娇滴滴的女珊瑚说。（应该是王后）”“呕！”除了我和豆豆（呆了）和那个往后，其它人豆呕了，珊瑚王流下一滴泪。我连忙跑过去，接着它，溜走了。
走出比赫湖，我想起了海龟妈妈说的植物园，看天色还早，我们决定去一探究竟。
矮人的方向感很好，不一会儿，我们就找到了植物园。
刚走进去，一群植物就走了过来，我纳闷：“这不是植物大战僵尸中的植物吗？原来它们是出自这儿的呀！我得记下“······”没等我掏出笔纸，我就：“飞上天空”了。（被打得）豆豆早就在那“飞”了，见得我，它竟说了局“飞翔愉快”！Oh，太让我失望了！过了一会儿，我们“飞”过了比赫湖，到达了僵尸国！僵尸们一看到我们就先把我们接住，然后以为我们是植物扮演的，又打回去，植物们又打回来，僵尸们又打回去······我们被打得鼻清脸肿，打得连爸妈都认不出了。可每次落地都会被接住，打晕后一吹风又醒了，真倒霉！最后，我们落在僵尸国，也许僵尸以为我们是僵尸，就接住我们不理了，我们趁他们不注意，逃回了矮人国。
哎呀，我的玻璃瓶呢？我得赶紧找！
国庆七天二年级作文怎么写【二】
好不容易下定决心把《第七天》这本书看完，就让人想起狄更斯的那句名言“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代”。合上书，才发现那封面上的字“书中描写的荒诞比起现实的荒诞”……也许世界就是这样。
放下手中的书，转身望向窗户，放松一下紧绷的思维，解放自己的自由，烈日将大地照得刺眼，树在无意中留下晃动的阴影。我面对着太阳，在思索我的世界—对自己灵魂的问询，不经意想起山坡上的小坟堆，那里埋葬着我的亲人，它的渺小，让人不会去注意，只有几块红砖砌成的小屋，冥冥中，告诉我们她在这里安息，我在那里曾徘徊过，在这片树林中曾穿行过，我独自在坟堆前驻足，在这里忘却了伙伴的约定这是两个灵魂驻足的地方，但只有一个灵魂永远在这里停留。
又回头琢磨，觉得有一种亡般的寒冷和压抑，把人逼到角落里，堵着喘不出气。活着的世界里充满了艰辛，亡却只是绝望的开始。但去的世界里，也有这样一个地方：水在流淌，青草遍地，树木茂盛，树枝上结满了有核的果子，树叶都是心脏的模样，它们抖动时也是心脏跳动的节奏。很多的人，很多只剩下骨骼的人，还有一些有肉体的人，在那里走来走去，这里没有贫贱也没有富贵，没有悲伤也没有疼痛，没有仇也没有很……这里人人而平等。无论外面的世界怎样，这里永远是春天。也许热和寒只是一线之差，生和也只是一界相隔，我低下头摸索般的打开窗户，又被外面的乌烟瘴气，被迫般的关上了。再次打量桌上的书，这才悟得书中的世界—我们在一栋栋拔地而起的摩天大厦间迷失了自己，我们的目光也在形形色色的玻璃幕墙中，变得干涩、贫乏，内心是缭乱的，浓雾锁住了这个城市的容貌，这个城市失去了白昼和黑夜，失去了早晨和晚上。但我们永远向往着幸福，在这里谋生，苦尽甘来。驱逐，去了那片“无葬身之地”……在那里，去等待下一次的“重生”，去逃离那黑暗的时代。
一个人的灵魂孤独的安息在这儿，它眺望着远处的美好—那个在冰冷的世界构建的暖巢—无葬身之地，到第七日，神造物的工已经完毕，就在第七日歇了他一切的工，安息了……
国庆七天二年级作文怎么写【三】
这本书就是一本特殊的书，通过去的杨飞，回忆生前，与去人的对话，看到另一个残酷，温暖的现实，一场心灵的颤动。作者对社会，对生活一个很真实的思考。后与妻子，邻居，朋友，父亲的相见，注定了人生就是相遇，离别，再相遇。我们苦苦挽留的，我们终将失去的东西，都会在人生这辆火车咕噜咕噜中过去。
最另我感动的是杨飞的父亲（杨金彪）明明那个杨飞就不是他的责任，但是他却倾尽全部，而他的之前给了那个抢他衣服的人最后的善良。也让我思考，一个好人终会有好报吗，一个人保持最善的自己会过的很好吗？他一生围在儿子的身边，生了病也要去他抛弃儿子的地方再看一眼，每次想起他的举动，我都会忍不住红眼睛，我不知道一个把全部的爱给一个人是多么大的一个赌注，但是这一生父母就把赌注压在我们的身上。其实我们生前能做，为什么后才想起做，人生是不应该辜负的，或许将来你不会是一个大福大贵的人，但对父母，你可以做到尽自己的努力。
一个人最后的消失是活着的人对他的记忆，从前没觉得记住一个人有多重要，但是对于需要你记住人，是很重要的`。
余华的书或许很残酷，但是我最喜欢的是他的残酷中有着对温暖的爱，最软的心，总给人不一样思考。对于我来说，他是一个很耿直的，很现实的作家。
国庆七天二年级作文怎么写【四】
真的非常佩服余华的才华，用七天的故事叙写了一本书。语言也是像往常的风格一样，平素但又有力量。读余华的书真的能够了解很多以前从未接触过的人情事故，懂很多的痛苦和体会生活的酸甜苦辣。
《第七天》这本书也有很多的不同点在于讲一个者因为没有墓地等问题重游故地，回忆起很多的以前的时光。因为看到前妻亡的消息，所以在火灾中没有逃出来。回忆起她的前妻，父亲，邻居，亲生父母亲等等一切与他相关的人事。
读这本书我最大的感触是一切都太有缘分了，在现实生活中不能相遇的人，在后的日子里能够相遇，当然不是所有人都能够那么幸运。杨飞前不能找到自己的父亲，后通过种种人的介绍，寻找，最终找到自己的父亲；杨飞前没有见到李青，后在寻找回忆的路上，来到他们共同生活的地方见到了李青等等有缘分的事情。这所以的一切都是像命运安排那样的随其自然。
我想我能够明白余华写这本书的寓意，从这些的人看出社会的动荡不安，人们的亡都很委屈，但是这是无法改变的命运。金钱和权力是多么的重要无论是在现实的生活还是在后的生活。有钱后可以有更好的归宿，不怕尸体被腐烂，不怕灵魂没有归宿。虽然没有钱后生活的条件也没有很差，但是随时间的流逝，尸体日月腐烂，最终消失在茫茫人海中，找不到最终的归宿。
一切的一切都是缘分，希望能够好好珍惜眼前的一切，享受生活，享受身边的爱，但同时不要怕给予别人你的爱。
