我希望成绩好的英语作文(祝愿考试成功的英语作文)

我希望成绩好的英语作文(祝愿考试成功的英语作文)

首页写景更新时间:2023-06-28 20:19:23
我希望成绩好的英语作文(祝愿考试成功的英语作文)

我希望成绩好的英语作文【一】

我很希望自己能长大,首先我要付出努力的代价,长大后才能干大事业。我长大想做一个公司的老板,现在我得在学习上认真刻苦,还要学会精打细算,头脑要聪明灵活,这样才能有出息。

我的妈妈工作繁忙,每天早出晚归,每天都非常辛苦,妈妈她很不容易。我就更应该孝敬她了,努力学习,一定用成绩来回报妈妈。我一直想快快长大,等工作挣钱后,一定让妈妈过的幸福快乐。

妈妈也常常对我说:“聪聪,你要努力学习啊,这样以后才会有出息有才干。”我把妈妈的话牢记在心里。努力学习多么重要。学好习以后才会干大事业,如果现在不努力学习,以后就会没有文化。有一句话说的好:少壮不努力,老大徒伤悲。我终于到了学习的重要性了。我是一个粗心大意、爱马虎的孩子,做题时常常不认真,我应该改正这个坏习惯,学习态度首先要认真严谨,才能学习好,以后才能干大事业。这个家要靠我支撑起来,所以我也想快快长大。

只要功夫深,铁杵磨成针。意思是说:只要我们努力去做事情,就会成功。我希望长大后我会有才干,成为一个老板,我要朝着这个目标去努力。

我希望成绩好的英语作文【二】

转眼,五年级的生活离我越来越近,我在四年级里的日子,也一去不复返了,从懵懵懂懂上一年级到现在步入高年级的我,也一点一点渐渐长大了。四年级,那段美好的时光,总让我情不自禁的在脑海里慢慢回忆。

刚上四年级时,总觉得变化很大,在哪儿都有新发现。比如,书的内容变多了,语文更注重思考题了,数学学的知识更丰富了……不仅学习上变了许多,我们也变了,好像长大了一点儿,有一点儿大孩子的味道了。四年级初,我的心情是好奇的,期待的,努力的。

过了一段时间,四年级初这种心情,便被丰富多彩的中年级校园生活变了个样。我在课堂上学习新知识,在课下和同学打打闹闹;我在美术课上仔细绘画,在音乐课用心唱歌。还有那些最令人难忘的一幅幅画页,我们在歌咏比赛时齐心协力,在竞选班干部时你追我赶,在进行国旗下的讲话时信心满满,在运动会时兴致勃勃,在一起摘草莓时说说笑笑,在练习武术操时坚持不懈……四年级的欢笑,泪水,惊讶,汗珠,总让我跌进时空隧道,去再次品味那时的我和那时的事。

如今,我就要跨入五年级的大门,虽觉得五年级离我还是很遥远,但就像四年级初的我,只要去接受,就会很快融入五年级的生活中吧!作文

我希望成绩好的英语作文【三】

??我拿到成绩单时优秀记叙文

不久,成绩单就出来了。

课代表发成绩单时,心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出来那样矛盾,升起来吧,又怕太过圆润,不升起来吧,又感觉闷得慌;如果考得好,发下来,回家就得听吗的唠叨,如果考得好,不发下来,又可惜了......哎,心里那个纠结啊......

终于,成绩单还是飞入我的手中。紧张,心中如又是几个人挑着桶,一会儿上,一会儿下,摇摇摆摆,七上八下的。额头似乎在冒冷汗了,手有些颤抖,心中不停的骂自己:胆小鬼,不就是一张纸么?又不是毒蛇!就算是毒蛇,它现在也已经冬眠了,快打开吧......默默念着,眼睛紧闭,似乎在迎接世界末日的到来。缓缓地将纸送到眼边,先将右眼慢慢睁开,接着是左边。

心中的月亮升起来了!

看着自己的名次,有些自满,有些得意,心中的月亮啊,是如此皎洁,在漆黑的夜幕中,多么耀眼。心中不仅唱起歌来,哈哈,我的意的笑~

但这世界总不会如人所愿,更不会让自满的人笑到最后。那语文成绩如乌云般飘过来。这朵乌云挡住心中的月亮,光亮没了,歌在心中凝结了,换来乌云的狂笑。

怀着失落的'心情,看看第一名的成绩。那分数比太阳光还刺眼——三分,只差三个小分!

先前的自满、得意瞬间蒸发,心中的月亮已经被乌云挡得严严实实,乌云们在夜空中疯狂的大笑,接着心中便下起了滂沱大雨,

哎这次的语文成绩再多一点就好了。这张“纸”在手中握着,如同握着一条冬眠的蛇,虽然在冬眠,但始终无法让人彻底地放下心来。

将目光投向第一名,嘴角微微扬起。

太阳啊,总有一天,我会将你捉住!

我希望成绩好的英语作文【四】

我希望当一名老师假如我是一名老师,我要把我的知识教给孩子们。让他们在知识的海洋终玩耍,还要教他们怎样做人。让他们长大后把自己的家乡建设得更加美丽、繁华。

儿童节那天,我拉着孩子们的手走出教室,到月球上去玩。啊!月球完全变了,这里又空气、又植物、还有许多可爱的动物,美丽极了!孩子们在月球上尽情地唱歌、跳舞,等他们玩够以后,我又把孩子们送回地球。

国庆节那天,我带孩子们去登长城。长城是我国古代人民劳动和智慧的结晶。我们来到长城脚下,啊!万里长城就像一条巨龙,我们爬了很久,终于爬上了烽火台。孩子们感受古代劳动人民创造的伟大奇迹。

暑假里,我会组织孩子们去农村干农活,让他们亲近大自然,享受劳动的喜悦。我还会抽时间带我的学生们去郊游,不管是远近的名胜,还是田间地头,都会让大家不同程度地感受一下大自然的风光,学习许多书本上没有的知识,让同学们热爱大自然、热爱祖国。

虽然我现在的想法无法实现,但是我长大以后假如当一名教师,我要让所有的学生都喜欢上我!

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