如果要我选一个对我影响最大的人,那你可能不相信,这个人就是我才上二年级的表妹。
记得在一次暑假里,表妹到我们家来玩,吃过午饭后,爸爸,妈妈他们出去买水果了,当时,只有我和表妹在家。家里一片寂静,在做作业的我暗喜:“今天最最安静了,可以安心做作业了。”不一会儿,突然“砰”的一声打破了寂静,我没理会。一会儿又发出了声音,这次却是表妹的哭声,我心里连想不好,急忙赶去客厅,安慰表妹:“你怎么了?”她用右手指了左手,我顺着她指的方向看去,呀!?怎么有个刀口!我想先批评一下她乱拿刀具,但为了保护她不被爸妈批评,我在心里暗做了准备,爸爸妈妈回来后,一进门就看到了表妹手上的伤口,妈妈顿时把目光投向了我:“是不是你弄的?”我点了点头,妈妈正要打我,表妹站了出来:“是我自己拿刀,不小心划的,不是哥哥弄的!”妈妈不相信,半信半疑:“是你自己划的?”表妹点了点头,最终妈妈批评了表妹。
表妹,你让我懂得了做人要诚实,不可以对大人说谎。我谢谢你!
一个对我帮助最大的人;一个一生不断影响我的人,他就是我的爷爷。
我的爷爷--高个子;长满皱纹的脸上记录了爷爷风尘仆仆的一生;憨厚的嘴唇讲起话来满是纯正的施甸口音。爷爷一生虽说平淡无奇,但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老实、十分勤俭。
爷爷的一生总是影响着我。
有一次,放学后,突然下起了倾盆大雨,还小得我发现自己没带伞,而爸爸妈妈也都出差了,怎么办?我急的满头大汗,豆大的泪珠从我的脸颊流了下来。我灵机一动,爷爷的脸从我的脑海中一闪而过,我冲去打电话给爷爷,也要知道后二话不说就答应了来接我。作文
“咣咣咣,轰隆隆隆!”闪电交加,狂风大作。我感到越来越冷,害怕极了。我在想爷爷没什么还不来,啊!爷爷在十几公里的乡下啊。他只有一张自行车,爷爷他……我十分担心爷爷。
过了一会,在朦朦胧胧的视线中,我看见了一个熟悉的身影,是爷爷。爷爷一瘸一拐的来到我面前说;“我只有单车,太远了,你给是等急了,冷了,等哈你感冒呢,走!”。听到这重重的家乡口音,我十分感动,冲上去抱着爷爷。
经过那件事后,爷爷让我明白了什么叫亲情;世界上只有亲情最伟大,无论什么困难,也阻挡不了浓于水的亲情。
是爷爷对我那无微不至的关怀,对我那浓浓的亲情让我感受到了温暖,时我养成了现在的孝顺父母的性格。
从幼儿园到小学,我结识了许多朋友,但我觉得对我影响最大的人就要算是王浩茹了。
自从我们上学后,便成为了好朋友,我不会的题去问她,没带的学习用具向她借。下雨天如果我没带雨伞,她便送我回家。我每次向她提出要求时,她总会满足我。她在我心中有着崇高的地位。
记得有一次,我一不小心摔倒了,王浩茹看见了,忙把我扶起,用她的新手绢把我的手擦干净,又给我拍掉衣服上的灰,然后把我送回家。
现在,同学们有困难,我都尽力的去帮助。谁有不懂的题我讲解,谁哭了我去安慰,同学们都夸我。但我总是说:“这都是王浩茹的功劳呀!”
王浩茹助人为乐的好品质深深地影响着我,我以后也要做一个助人为乐的好公民。
在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续;在我的眼中,老师是蜡烛,因为她燃烧了自己,而照亮了我。
她,就是教了我整整四年的班主任——徐老师。
“赠你一枝玫瑰,我的手也会留有余香;帮你开一扇窗,我眼前也会变得亮堂”这句话最适合不过来形容徐老师啦。
每当去她的办公室,她不是在备课,就是在用心去与学生谈话;每天早上交完作业,她都能抽出时间来为我们批改作业;每当去问她问题,他总能放下手中的活,来教我们不懂的'题。
她对我们无私的奉献着,她就像阳光,为我们奉献着阳光;她就像细雨,为我们奉献着水分,而我们就是那棵小小的种子。正是因为这样,她感化了我,她让我也懂得了奉献,学会了奉献。
岁月是一扇门,一扇充满记忆的门,为我打开了记忆的窗口。
那天,我生病了。一大早就头痛,吃不下去饭,勉强到了学校,但还是感觉不舒服。我就跟徐老师说了一下,到校园里透透气,走走。徐老师到班里安排了一下,就马上出来叫我去她办公室喝点水,并且又关切的问我早上吃饭了没,我把事情告诉了他,他马上去运输帮我买了点吃的,当时我心里暖暖的。
这就是她的关爱,真心的关爱别人。她让我懂得了关爱,学会了关爱,真心的去关爱别人,就如同她一样。
真诚的关怀,是一杯清茶就足以温暖一颗冰冻的心,是一根火柴就足以点亮一片暗淡的心室,她让我拥有一片真诚的关怀。
关怀、奉献,这是多么纯洁的词语啊,在徐老师身上,这两个词语散发出了光辉,这光辉点亮了我,点亮了我的关怀和奉献。
她是天使,因为她给予我生命的真谛,她是灯塔,因为她照亮了我夜行的路;她是鲜花,因为她带给了我芬香。
徐老师,永远是对我影响最深的一个人。
对我影响最大的一个人?那一定是我爸爸。
爸爸不是高富帅,有个总被他自己戏称为怀胎六月圆滚滚的大肚子,眉毛长而粗,灰发,国字脸上镶嵌着两颗珠子一般的小眼睛,老在滴溜溜地转。就是这样的一个人,在我成长的路上,给我带来了无比巨大的影响。
爸爸说话总是不着调,可他的不着调对我的影响真挺大的。四年级那会学百分比,爸爸一本正经的问我说:“百分百是什么概念?”我还以为他是在考我呢,于是我也一本正经的回答他说:“就是百分之一百,指的是量的全部。”爸爸神秘的一笑,摇摇手指头,连声说“No、No、No”。我皱起眉头,绞尽脑汁想了半天,完全想不出比我这更标准的`答案了。爸爸嘿嘿一笑:“百分百超市啊。”我无语凝咽,真是……绝妙的冷笑话啊。那时候起,我开始明白,学习绝不能读书,只有发散思维,才能学好。而且,我的性格和说话的方式,也有了他几份不着调的幽默。
爸爸有时也很严厉,有时惹火他了他还会打我。我记忆最深刻的一次是2岁的时候,那次我闹脾气,也不去上幼儿园,爸爸急着去上班,火了,拿着牙签就往我脚背上戳,我疼得一下就哇地哭了出来,那之后整整两个星期里,脚都是红肿的。那天晚上,他边帮我揉脚,边语重心长地:“做错事,就一定要为此付出代价。”那以后每每要犯错事,我就想起这件事,想起爸爸的惩罚和语重心长的谆谆教导,我背着这一句话,少走了太多弯路,才能一步步走到现在。
爸爸常常鼓励我“玩”,这是爸爸最与众不同的一点,也正是这一点,才会有现在的我。每一件事情到了爸爸的手上,都会带上一个毫无违和感的“玩”字:玩泥巴、玩游戏、玩数学、玩作文、玩英语……爸爸在我很小的时候就告诉我,学习就是世界上最好玩的一种游戏,这使得我从来没觉得学习有什么可怕的。小的时候,爸爸陪我玩游戏,玩算二十四点,玩一切我们能玩的游戏,以及一切可以作为游戏来玩的物品;大了一些,爸爸带着我玩数学,玩难题,玩逻辑,玩一切“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的有趣问题;再大了一些,爸爸就带着我走出家门去玩,我们玩过云南、湖南、江西、广西、福建乃至越南,我们留下足迹,带走见识,留下照片,带走故事,这些玩的经历是我一生的财富。因此,我也学会了玩转生活,玩转世界。
爸爸所做的一切,都对我的人生造成了极巨大的影响,他是我人生的第一个老师,第一个朋友,也会是我最好的老师,最好的朋友,更是我最爱的,我唯一的爸爸。
古今中外,有许多杰出的人物,他们都令我们崇敬和仰慕,他们的思想言行会给我们很大影响。其中,给我影响最大的就是袁隆平。
想必你一定对这个人了解不少,没错,他就是我国杂交水稻研究的开拓者,世界著名的杂交水稻专家,有“杂交水稻”之父的美誉。
和许多科学家一样,袁隆平小的时候也具有很强的好奇心,脑子灵光,喜欢思考,喜欢问问题。在家的时候,他老是缠着父母问这问那,在学校里更是问题一大串,简直是个“问题袋子。”有时候问题太难,把父母和老师都难住了,但是他这种爱问问题的热情一直没有减退过。
1942年的秋天,袁隆平升到了初中,开始了新的学习生活。学校开始使用新的课本,增加和改变了许多科目,这样就有了一大堆的概念、定理、公式,老师让同学们把这些东西都背熟,同学们只好抱着书本背,但是袁隆平讨厌这种记硬背的方式,他往往先把公理、定理的内容先理解一遍,然后再试着背诵,这样不仅速度快,而且还能掌握这些定理的真正内涵。
一次上数学课,老师讲到“有理数”这一章,告诉同学们一条法则:负负得正。老师怕同学们不理解还作了进一步的解释,但袁隆平还是不能理解,就问老师:“负数乘负数,为什么得正数?”老师说:“你们只要牢牢记住它就可以了。”“但是,我们想知道它是怎么来的啊!”袁隆平咕哝了一句,因为老师的答案并不能让他满意。既然老师不讲,那就自己琢磨吧。在这样的学习中,袁隆平获得了无穷乐趣。
凭着这股爱提问、爱钻研的劲,袁隆平在学习上越来越进步,在科学的大道上越走越远,最终成就了他一代科学大师的地位。
他的好奇心、爱思考、爱问问题的精神给了我很大的影响,我不得不学习思考与钻研,我深深感受到学习离不开袁隆平的精神。
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