我自己说了算作文600字五年级【一】
你好！
我是现代生活的你，很吃惊吧！此时，对于你来说，我已经成为了历史！我要告诉你的是，未来世界的你，要完美！
我提笔举驻，不知如何向你诉说……
不要给你的人生再留有缺憾，你知道吗，我至今还未能去我梦想的地方看过呢，也许时机还不到吧，也许还有障碍，但是，未来的你，是没有障碍的！
你要改掉要强的个性，不甘落后并没有错，但是任何事都追究到底就不对了，这个性格曾让我很苦恼，所以，不要让历史重现！
记得注意身体，不要经常挑灯夜战，此举不是在争分夺秒，而是在打垮自己；不要总挑食，会影响你的正常发育和骨骼成长；不要把自己放的太高，试着与他人相处，受伤其实也是令一种让自己成熟的方式；对自己要有信心，不要在精神上打倒自己，要相信自己的能力！勇往直前！向前冲！
站在未来的门前，谁都不知道自己所经历的是一条怎样的不归路；未来时代的我，不要胆怯，青春在召唤！梦想在召唤！
对于失败、失利不要脑海中第一显现的.就是‘气馁’！不要把错误埋藏起来，在偌大的记忆里找寻错误是给自己的一种警示，虽然它常令人苦恼得不能自己，但这种与世无争、与人无害的错误却能让我们的心灵得到慰藉。
你怎样都想象不到，现代的我会写信给你吧？
你是否梦想过回到从前？你可知我梦想回到未来？
珍惜现有的一切，因为它不可能重来！同样，未来不需要谁来编排，期待某种色彩，信手涂改，日子依旧会自信风采，未知的岁月有多么多姿多彩，要由自己来主宰！
此致
敬礼！
过去的你
五年级:
我自己说了算作文600字五年级【二】
自己：
你好！
亲爱的自己，从今天起为了自己骄傲的活着吧，好好爱自己，没有人会心疼你。
亲爱的自己，不要太在意一些人太在乎一些事，顺其自然以最佳心态面对，因为这世界就是这么不公平往往在最在乎的事物面前我们最没有价值。亲爱的自己，永远不要为难自己，比如不吃饭、哭泣、自闭、抑郁，这些都是傻瓜才做的事。亲爱的自己，此时学会聪明一点，不要老是问周围的人一些很白痴的问题，那真的很无聊。亲爱的自己，学会控制自己的情绪，谁都不欠你，所以你没有道理跟别人随便发脾气，耍性子。
亲爱的自己，你不要老是想依赖别人，更不能奢望别人在你需要的时候第一时间站出来，毕竟你们谁都不是谁的谁。亲爱的自己，永远不要轻易对别人许下承诺，许下的承诺就是欠下的'债!亲爱的自己，这个世界只有回不去的而没有什么是过不去的。
亲爱的自己，别人对你好，你要加倍对别人好，别人对你不好，你还是应该对别人好，因为那说明你还不够好。亲爱的自己，不管现实有多惨不忍睹你都要固执的相信这只是黎明前短暂的黑暗而已。
亲爱的自己，不要抓住回忆不放，断了线的风筝，只能让它飞，放过它，此时更是放过自己。亲爱的自己，全世界只有一个你，就算没有人懂得欣赏，你也要好好爱自己，做最真实的自己亲爱的自己，好好对待陪在你身边的那些人，因为爱情可能只是暂时的但友情是一辈子的。
亲爱的自己，你必须找到除了爱情之外，能够使你用双脚坚强站在大地上的东西。
亲爱的自己，记得要常常仰望天空，记住仰望天空的时候也要看看脚下。
亲爱的自己，不要太低调了，有时要强悍一点，被欺负的时候，一定要讨回来!但是一定不要记恨，小人之见随他们去好了，怜悯会使你高贵。亲爱的自己，要快乐、要开朗、要坚韧、要温暖，这和性格无关
亲爱的自己，要自信甚至是自恋一点，时刻提醒自己我值得拥有最好的一切。
我自己说了算作文600字五年级【三】
??回我说了算-五年级又到了我家每周一天的“无手机日了，今天我是监督员。
爸爸有一个特别不好的习惯，总是爱在早上在手机上玩《三国志》，今天，为了制止他这个不良习惯，我清晨一大早就起来了，蹑手蹑脚的来到了爸爸的房间，偷偷摸摸的'寻找着爸爸那“宝贝手机，可是不一会儿我便失望透顶，咋找也找不到，看来爸爸也是有备而来呀！我左翻翻，右翻翻，最终看到了藏在床底下充电的手机，心想：哈哈！爸爸藏的倒是还挺深，幸亏我那火眼金睛发现了，要不然这回又让你给得逞了。我拿走了爸爸的手机，然后高高兴兴的回到了房间。
要说爸爸呢，这手机不见了急得象热锅上的蚂蚁，在房间里团团转，我听到他在自言自语地说着什么，就悄悄把他房间的门扒开一条缝，看见爸爸那滑稽的样子真的想笑，于是我跑到爸爸身边，故意板着脸问道：“你是不是又想玩游戏啦？爸爸不好意思的摸了摸头，笑着说：“就玩一会，就一会儿。我生气地说：“不行，今天是无手机日，不能玩！我是监督员，今天我说了算！他只好服从我的命令。
妈妈的手机也受到了同样的“待遇。当然我这个小小监督员的作用可不只是没收手机而已。为了让爸爸妈妈不会因为没有手机而感到无聊，我还设计了一些有趣的小游戏，邀请爸爸妈妈和我一起玩。慢慢地，他们也似乎忘记了手机的存在。
欢乐的家庭时光总是那么短暂。到了晚上，我郑重地把手机交到爸爸妈妈的手中，调皮地说：今天的“无手机日到此结束。我这个小小监督员也可以暂时下岗啦！爸爸妈妈对我今天“铁面无私的监督提出了表扬，同时也让我明白了拥有权力的同时，一定会承担更大的责任，我会变得更有担当。
我自己说了算作文600字五年级【四】
想起那天中午发生的事情，那一幕幕仍然历历在目，我的心到现在仍然无法平静。
那天中午放学了，同学们陆陆续续地离开教室。教室里逐渐冷清起来，最后只剩下我和小明两个人了。
看到同学们都离开了，我和小明也打算跟着离开。小明走过讲台边时，不小心碰到了讲台上的一个柜子。“吱”地一声，柜子竟然打开了。里面竟是一沓沓新的单行本，整整齐齐地放着。估计这是老师为班里同学准备的作业本。
“我以前怎么没有发现呢？哈哈。”小明的笑声在教室里回荡着，他的目光贪婪地地望着这一切，像一只饿狼看见了肥羊一样。突然，发他闪电般伸出右手从柜子里拿出两本单行本塞进书包，并对我说：“你也来拿啊！”说着，又把一本递给我。我正要伸手去接，手伸到一半却定住了。这时我的心已经乱成一团了，心里好像有两个人在打架。一个说：“不能拿，这是小偷的行为！”另一个说：“拿吧，反正只拿一本而已，老师不会发现的。”“不偷东西，为的不是不被老师批评啊！人要有道德，有良心，一个人的意志坚定了，是不会受外界影响的'！”……这声音更响亮了，像一道曙光，把我心中的乌云拔开，光明一片。我整个人立刻清醒过来了，“是啊，无论如何也不能偷东西！偷集体的东西是可耻的！”我把伸到一半的手抽回来了，我心里暗自庆幸：庆幸自己最后还是战胜了自己的贪念，没有犯错误。
于是，我诚恳地对小明说：“这不能拿，是偷窃行为，你还是放回去吧。”“神经病，不拿白不拿，这么多拿几本老师不会知道的。”小明冲我做了一个鬼脸，又拿起几本塞进书包里。我还想劝他，他充耳不闻，一意孤行地继续把本子往书包里塞，起码塞了二三十本。最后他就背起沉重的书包匆匆地离开了教室。
第二天，小明偷班里的单行本的行为被老师发现了，老师批评教育了小明。
这件事，令我深刻地悟出了一个人生道理：人生处处存在着分岔路口，也许，正确的选择不能给人带来利益，但一定要懂得拒绝诱惑，做正直的人，战胜心中的坏念头。人必须一次次战胜自我，才可以一次次让自己的思想品德得到升华。只有战胜自我，才能铸造一个好的人生，迈向成功。
我自己说了算作文600字五年级【五】
2013年上映的热播历史大剧《楚汉传奇》在各大卫视播出后争议不断。在渲染秦始皇焚书坑儒的一场戏之中，儒生们集体朗读三字经，因其违背历史常识，遭到了不少网友的吐槽和诟病：《三字经》成书于宋朝之后，秦汉时期的人物怎么可能朗读此书呢？当网友们开足马力炮轰编剧不够专业时，编剧站了出来，在网上晒出了原剧本。人们这才惊讶地发现：原剧本中并没有儒生朗读《三字经》的情节，这个情节是导演根据自己的理解临时加上去的。而导演在细化这场戏的时候，并没有征求编剧的意见，也没有请示相关的专家，于是闹出了这样的笑话。
在我们的邻国韩国，导演擅自修改剧本的事情是绝对不允许发生的。编剧甚至有权力和导演一起参与选角，这就使演员的气质和角色的气质更好地契合在一起。这就保证了《大长今》这样的历史题材电视剧没有史学常识上的错误。但是，也正因为要充分尊重编剧的原意，导演缺乏足够的创作空间，无权修改台词，韩国的电视剧总是拍的非常细腻，情节冗长而拖沓，画面的艺术表现力略显单薄和不足。
所以，无论是导演和演员根据拍摄或演绎的需要修改剧本，还是编剧才有权力修改剧本，这两种做法中，单纯的任意一种都不能使一部电视剧尽善尽美。一部好的影视作品，只有编剧、导演、演员共同商议，共同参与，才能让这部影视作品在真、善、美各个层面趋于完美。
世事如棋，人生如剧。如果把我们的社会生活看做是一幕大剧，那么剧本就是我们的社会规则。简而言之，世间的社会规则有三类：情、理、法，但最具有强制性和约束力的就是法律、法规。所以，我们的人大代表和行政法规的制定者实际上就是社会这幕大剧剧本的编写者，由他们负责从社会现象中抽取出情和理，形成强制性的法律来对人们的行为进行约束。而我们的行政者和社会主义公民，正是这幕大戏中的导演和演员：行政者像导演一样，追求的是更好的执行效果；公民像演员一样，希望能在规则的约束下更好地演绎好自己的社会角色。既然剧本的修改需要由导演、编剧和演员来共同完成，那么社会规则这个大剧本的修改，也必须由立法者、执政者和社会主义公民共同参与，才能保证我们的法律更加完备、更加健全，执行效果才会更好。
而在当今的中国，法律的制定和完善，还有很多不尽如人意的地方。以“是否应该体罚学生”为例，教育专家、法律专家和人大代表作为法律的制定者，多坚持自己的教育价值理念，主张循循善诱的教育方式，不主张体罚学生，因此把“教育工作者不允许体罚或变相体罚学生”写入了法律；而在执行的层面上，孩子的天性中都有不符合社会规则的一面，有时候孩子的认知能力有限，没有暴力威慑作为后盾，单独讲道理，教育的效果往往大打折扣。而一旦进行体罚，教育工作者们就极为容易触及到法律的边缘。这样一来，法律难以约束执行，执行往往不依法律，一旦法律作为显性的社会规则不起作用，那么隐性的潜规则便会甚嚣尘上。
我们再来看看，同样是面对“孩子应不应该面临体罚的问题”，英国人是怎么解决的呢？和中国的专家学者一样，英国的教育专家们最初也坚决主张不实行体罚；可是很快就发现既有的教育理念执行不下去。于是，议员、教育领域和法律领域的专家和学者，以及来自教学一线的校长和老师们坐在一起，共同探讨有效解决问题的`方式：他们对体罚进行了更加严格的限制，制定了更加细致的实施细则，比如，工作不满三年的教师没有权利对学生进行体罚；对学生进行体罚的工具的长度、宽度、材料等等都有严格的限定；每次对学生体罚之前都要通知家长和校长批准。这样一来，既忠于了法律这个社会生活的“剧本”，贯彻了正确的教育理念和价值追求，又使社会成员作为“导演和演员”在执行的层面起到了良好的教育效果，较为有效地约束了孩子不符合社会规则的天性。
英国人解决问题的思路对我国具有宝贵的借鉴意义。一个现代民主国家，社会规则这个“剧本”的修改，一定不是作为“编剧”的专家学者、法律制定者或者作为“导演”的政策执行者单独就能够说了算的，一定是“编剧”“导演”和“演员”共同协商的结果，这样制定出来的政策才能既符合价值追求，又具有实际效果，充分照顾到各方的利益，使我们的社会生活这幕剧更加丰富多彩，更有时代气息。
我自己说了算作文600字五年级【六】
马虎的奇奇：
你好！
我和你是同一个人，我的名字也叫奇奇。每一天清晨，我们一齐上学；课间，此时我们一齐游戏；傍晚，我们一齐做作业。这天，我给你写信，是因为你最近太粗心，导致好多次机会都与你擦肩而过。
记得三年级时，你每次语文月考几乎都是前三名，数学和英语也名列前茅。但是，最近你一反常态，尽干一些粗心大意的事情。比如期末复习时，数学很好的你总是因为芝麻大小的错误丢掉分数：不是计算错啦、看错数啦，此时就是公式背乱啦，此时鬼明白你有多少种错法呢！要明白小升初时，差一分和差十一分已经没有任何区别了，那时你再后悔又有什么用呢？
再想想今年的期末，本来卷子不是很难，由于你答题马马虎虎，竟把默写了千百遍都没有错过的一道题答串了。煮熟的鸭子飞了，结果呢？基础只得了六十三分，总分与九十分无缘。
看到这两个例子，你还不警醒吗！你的疏忽大意，在生活中也闹了不少笑话。那次，你用微波炉热牛奶喝，插上插头就去看电视了，等打开微波炉一看，顿时傻了眼：原先牛奶还没放进去呢！哈哈哈~~~连我都想笑了！
其实，改掉粗心大意的毛病并不难，只要你有足够的毅力和信心。同时这也反映了一个问题：基础知识不够扎实。如果你能做到这些，我想，成功就离你不远了。此时困难像弹簧，你弱它就强！我期望你能早日摆脱马虎的纠缠，更上一层楼。
就说到这儿吧！后会有期，再见！
祝你
学习进步，身体健康
