【例句】
21.Jane couldn’t sing well. I couldn’t sing well, either.
JaneI could sing well.
【正确答案】21.Neither.。.nor.。.
【规律分析】这部分要求掌握一些常见连词或连词词组的用法。这些连接词包括and,both.。.and,not only.。.but also, either.。.or,neither.。.nor,but,so等。
【例句】
15.I don’t think maths is as interesting as English.
I think maths is English!
16.Of all the boys in the class, John runs the fastest.
John runsany other boy in the class.
【正确答案】15.less interesting than16.faster than
【规律分析】这部分要求考生熟悉一些形容词、副词比较级的基本句型,如:not as (so)+原级形式+as;比较级形式+than.。.;最高级形式+.。.in(of)。..
N 主从复合句与并列句的相互转换
【例句】
18.Hurry or you will be late for school.
you don’t hurry, you will be late for school.
N 从句与从句的相互转换
【例句】
19.He came only after the meeting was over.
He didn’t comethe meeting was over.
N 从句和不定式的转换
【例句】
20.The box is so heavy that I can’t lift it.
The box isheavy for melift.
【正确答案】18.If 19.until20.too……to…….
【规律分析】这部分要求考生了解常见复合句的主句与从句间的关系,掌握复合句从句引导词的用法以及一些起连接作用的词组的用法。
【例句】
7.They have studied English for 20 years.
They began to study English 。
8.He went to the class at 9 o’clock.
He didn’t go to the class 9 o’clock.
【正确答案】7.20 years ago8.until
【规律分析】这部分要求掌握英语中一些习惯用法的表达方式。在改写句子时,要求用不同的句型或不同的词表达出相同的意思。
令我没想到的是,清华园太大了。进了清华最外门以后还要走一百米左右才是清华的正门,正门的上方刻着黑黑的三个大字——清华园,这黑黑的三个繁体字给我的感觉是清华园的历史一定很悠久。这时我有一种强烈的想法,我想:这就是我的目标,就是我上大学迈进的大门。
穿过大门就是清华大学的体育馆,听妈妈说清华的.体育馆里有很多的体育项目,比如:乒乓球、羽毛球、网球、排球,各类球馆应有尽有,旁边还有一个很大很大的游泳馆,我想里面的水一定很干净,设施一定也很好。我无意中回头一看,啊!一大片绿地出现在我的面前,我简直不敢相信,就好像一大片绿色的海洋,真是不可思议。我还看了清华的办公楼大厅,里面大理石的柱子金光闪耀,能映出人的倒影,我门用半天的时间才游完了清华校园。随着对清华园的了解,我真想对清华说:“你等着我,我会来找你的!”
游完清华,我们又来到了北大,我们主要观看了两个地方:一个是北大的图书馆,另一个是北大的未名湖。早就听说北大的图书馆之大和藏书之多,今天才大开眼界。好大呀!北大的图书馆就像一座大山耸立在北京大学的校园里,这会让我想起“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”这句。“北京大学图书馆”七个大字写在一块因年久已经布满裂纹的木板上,高高悬挂在图书馆的上方,妈妈说,北京大学已经有一百多年的历史了,不然我看北大的房屋建筑都是古香古色的呢。我们来到图书馆后面的长廊,我想我要在这儿读一会儿书,我就拿起一本书开始读,我要找一找在北大读书的感觉,我正读得津津有味的时候,妈妈叫了我一声,我刚一回头,只听“咔嚓”,妈妈给我照了一张照片留作纪念,我想:现在照一千张一万张都是虚的,以后真正来到清华北大,那才是我最想要的。我们又来到了北大的未名湖,湖水清澈见底,里面有很多小鱼儿在自由自在的游来游去,一条小鱼儿游到我这边来,好像在对我说:努力学习吧!清华北大的校门为你敞开;加油啊!你也会成为未名湖这条知识湖里的一条“鱼儿”。
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