知之者不如好之者作文600字【一】
有钱江晚报记者专访科幻作家刘慈欣，他说，探索未知世界，是人类文明历程中，最深刻的精神动力。整个航天事业精神层面的意义，就是唤醒人们深藏在内心的探索未知的动力。科幻作品跟航空探险一样，可以激发少年热，对未知世界的新奇构想的惊叹与憧景。探索是人类获取知识的不竭动力。
自古以来，中华民族就是颇具探索精神的民族。一方面，勤劳善良；另一方面诚实谦虚，尤其是不怕困难，敢于奉献的优良传统，更是令人瞩目。
三国时代发明家马昀，从小口吃，很少说话，但勤于思考，发明创造很多，他当时看见母亲用织机纺衣，天天劳累，决心升级织布机。有一天，他在路上看见一个小男孩打核桃时，手拉穿过树枝的长绳摇下许多核桃，受到启发并反复试验，他反复的`失败却未放弃，每时每刻都在专研，后来，在他不歇地探索下，他终于明悟了原理制作出了更加高效的织机。后来，他更是冥思苦想，发明了“龙骨水车”。这是当时世界上最先进的灌溉工具。
达尔文了写出《特种起源》这一划时代的著作，曾经乘贝格尔号航作了５年的环球航行，对动植物和地球结构作了大量的探索与研究。
牛顿是经典力学的奠基者，他从小爱探索未知。一天傍晚，他在苹果树下乘凉，突然一苹果从树上掉下砸在他头上，于是他忽然想到：为什么苹果不向下而是向下掉呢？他为此研究了开普勒ＸＸ是三大定律并探索其中的科学原理。根据他的观察与演算，他发现并揭示了宗庙的普遍规律，但凡物体都有吸引力质量越大，吸引力越大，间距越大吸引力越小。
左拉曾说：“生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西。”所心让我Ｘ开大脑；去探索未知的科学真理吧。
知之者不如好之者作文600字【二】
岚子，琪笑了，浅浅地翘起嘴角。
“琪子，这些日子，你还好吗？"
琪犹豫了一下，她不想让岚担心，而且听说岚这次考了年级第十，不想让她分心。“很好呢，岚子也好吗？”
“嗯”
那天下午，两个女孩坐在学校附近的咖啡厅里，各点了两份慕斯和芒果汁，天南海北的聊了起来。
其实，谁过得也不好。岚子去了对口的中学，学习氛围不好，班上的学生多半是附近几个村子暴发户家的孩子，没素养，没文化，和她们完全活在两个世界。班上的女生上学也敢浓妆艳抹，戴耳钉，有的.甚至还抽烟。琪震惊了，她从不知道，其实这个世界上有这许多处在边缘的同龄人。
可是不管怎样，她们都要把自己的路好好地走下去，为自己创造一个美好的明天。
琪突然想起了那句她们曾经一起背过的诗：要是冬天已经来了，西风呵，春天还会远吗？
是的，只要她们都升入比较好的高中，前途便会再一次光明无限。
她们都是好学生，过去是，现在是，将来也会是。
那天中午，琪见到了菲。菲请她到以前她们都很喜欢的那家餐厅去，点的，依然是她们都喜欢的菜。
琪慢悠悠地抿着土豆泥，菲想了想，说了说以后的打算。
“我妈说，上了初三我就能继续去学声乐了。”
“嗯，那挺好啊，你以后怎么办呢，直升本校？”
“差不多吧，我成绩又不太好，还是想走特长。”
琪陷入了沉默，菲的理想很简单，就是有一天能开自己的演唱会，最好，还可以让琪来帮她写曲子。
可这一切，怎么突然这样遥不可及了呢...
知之者不如好之者作文600字【三】
当然，之所以说是一群女孩，当然并不只有岚一个。淳，嘴边总带着30度微笑的女孩，这个暑假，琪见不到，毕业之后，淳为了减轻家里负担，去了离家很远的一所私立学校。这个暑假淳的'学校要补课。上次见到她，他依然是那副很活泼的样子，不同的是，淳决定在5年后去考武大。她向往那个全国有名的樱园。琪说，那年她在江城等淳。菲，绝对可以说是最直爽的女孩子，但并不完全是个女汉子，她很开朗很仗义，那时，没有人敢欺负琪，因为他们也都知道菲的厉害。
然而，上了初中，琪就失去了一切。没人照顾的日子里，她就努力告诉自己一切都会好起来的。当然，并没有。还好有璇在。璇也是个厉害女生，是琪的前桌，在上初中时，琪第一次受伤哭泣，就是璇在身旁安慰。
琪想，也许，那时没有那么美好，初中就不会这么受伤吧。
也许毕竟只是也许。
过去的那段时光，她们谁也忘不了。
岚，菲，淳。你们都还好么？我愿你们一切安好。
琪，201X年8月29。
知之者不如好之者作文600字【四】
“读万卷书，行万里路。”这一句古话总会流传在人们的耳边。书总是在我们的生活中出现，不论是一页写满字的纸，还是一本厚厚的古诗典籍，书中总会有我们苦苦寻找的方向。
在读书的过程中，书中总会想要告诉我们一些道理，世界上从来不会有人无目的的去写一本书，就像作者大冰写的《乖，摸摸头》一样。大冰是一位随心随性的作者，他写的书有四五本，写的都是他的一些人生的经历，他的书总会带给读者心中的愉悦，也会告诉读者们什么是生活。大冰通过书的`方式向我们传递了他的人生道理，他说:“别放弃自己的梦想，在另一个地方肯定会有人过着你想要的生活。”这句话会像是在我们内心世界里长出了一颗嫩绿的青草似的，让我们重新树立新的方向，期待着青草生长成大树，大冰的话是绿水，他的一本书就是一场春雨，将我们的内心世界打开。
一本书的力量比我们想象中的还要强大，就算是学校里的语文书，数学书……书本中的内容是会带给我们去认识世界，改造世界的。书，就像一个只张老师，我们向它提出问题，它总是能为我们找到正确的答案，阅读书本是我们对书本中的知识的渴望，它让我们在无声中认识到自己的世界观，也会明确我们自己去解决事情的方法论。
有一本书，我们都知道，也会见过《十万个为什么》这本书，是因为我们童年时期未知世界的认识，它不仅仅会让我们知道阅读书本的乐趣，还告诉了我们这个世界存在了奇特。无论我们想知道什么，而他就是一个万能的老师，他会告诉我们答案，我们是为什么而存在?又是为什么会说话?等等问题，书本都会解开我们的疑问。当我们充满未知，走向图书馆时，书本弥漫了整个世界，我们闻着那书香气息，好像心中有了归宿，就想一直在图书馆中待着，享受读书的乐趣。人们常说:书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中带给我们的“宝物”总是无穷无尽的，让人期待而惊喜的。
读书会让我们知道很多，会充实我们的身体，会让我们感受到世界的温暖和快乐。无论是什么书都会让我们懂得许多道理，当我们看见了一本书时，去翻开它，它好像有了魔法一样，让我们沉迷，让我们前进，让我们在这个心照不宣的年纪，有了明确的方向。
知之者不如好之者作文600字【五】
这就是“知其不可而办之者”的典型代表，从他身上，我看到了一种勇于担当的精神！
我赞美这种精神，更赞美拥有这种精神的人。
我赞美“知其不可而办之者”，因为一个家庭需要这种人。农村里管这种人叫“顶梁柱”，字面上理解就是支撑一间房间的主梁，使其屹立不倒。城里管这种人叫做一家之主，字面上理解就是一个家庭里的负责人。“顶梁柱”是家庭里的劳动力，负责田里的'所有工作，是家庭粮食的创造者。一家之主则要上班出卖自己的劳动力，换取工资养家糊口。这种人据i是一个家庭的主心骨。如果一个家庭失去这种人，这个家庭将马上陷入困境，甚至不复存在。
我赞美“知其不可而办之者”，因为正是有了这种存在，科技才以创新。众所周知，袁隆平院士生于旧社会，生产力低下，人口众多，粮食产量低。童年时，他亲眼目睹乡亲们经常吃不饱，挣扎在饥饿的边缘。他立志改变这一现象。为此，他就专注水稻杂交高产方面的研究，几十年如一日奋斗在田间。经过反复再反复的研究，他成功地研制出了“南优二号”高产杂交水稻，大幅提高水稻的亩产，解决中国人民温饱乃至世界的粮食问题。
我赞美“知其不可而办之者”，因为正是有了这种存在，才使社会道德得完善。从互联网到现实生活中身边，我总是能发现这种人的身影。有热心慈善，送一桶水就捐两毛钱的小伙子茹向辉；有帮助他人，永不留名的“微尖”团体；还有在生活中公交车上主动让座给老人的年轻人，拾金不昧的普遍人……他们无一不感动着我，感染着他人，传播“美”，温暖着全社会。他们以实际行动完善着社会道德。
“知其不可而办之者”，以其勇于担当的精神，支撑着一个家庭，推动科学技术发展，不断完善着社会道德。他们虽知一个人不可能永远支撑家庭，科学技术永无止境，社会道德不足之处更多如繁星，然他们从不放弃，勇于担当起属于自己的一部分责任。
我要赞美“知其不可而办之者”，更要赞美这种勇于担当的精神。
