乌鸦和狼故事新编作文2140字【一】
乌鸦在沙漠中寻觅，过了两三天，也没找到一滴水。
就在乌鸦要绝望时，一只骆驼走过来，乌鸦问：“骆驼老兄，你有没有看见水啊？”骆驼想了想，说：“哦，乌鸦，前面有一个村子，里面有口井，可水你是很难喝到的。”乌鸦自信地说：“放心吧，老兄。”
乌鸦拼命地往前飞，终于来到村子里，一只老黄牛路过，乌鸦问：“水井在哪里呀？”黄牛慢慢地说：“就在村子的正中间。”乌鸦找到水井，站在水井边，把一颗颗石子放进去，可水井的水只满上了一点点，忙了半天连一滴水也没喝到，乌鸦躺在地上累得气喘吁吁。它忽然看见一片叶子落在水上浮了起来，这时乌鸦想到了一个办法，它在树上选了一根相当粗壮的树枝，把它放在水上，树枝一上一下浮在水面上，终于平衡了，乌鸦小心翼翼地站在树枝上，低下头喝起了水，乌鸦喝够了，满意地飞走了。
在天上飞的乌鸦很开心，水在不同的地方得用不同的方法喝到呀！我可真聪明。
乌鸦和狼故事新编作文2140字【二】
我读了《鹿和狼的故事》这篇课文，深有感触。
在20世纪初，美国总统西奥多.罗斯福为了保护亚利桑那州北部的凯巴伯森林里的鹿群，下令把吃鹿为生的狼群给猎掉。在没有狼的情况下，鹿大量地繁育，破坏森林的生态环境。而最后的鹿群也一批批地病倒在森林里。
课文最后也说了，人类根据自己的片面认识，去判断动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。文中的福斯特认为，狼是凶残的，所以要消灭;鹿是善良的，所以要保护。这是根据他自己的认识，所以生态环境才会被破坏掉。许多地方也犯同样的错误：1859年有农民从外面带了25只野兔到澳大利亚，结果由于没有天敌，造成了当地生态系统严重损伤。
我国二十世纪五十年代，曾大量捕麻雀，因为人们认为麻雀喜欢偷吃庄稼。而麻雀一走，蝗虫就来了，蝗虫没有了天敌，就大量地繁殖，对农作物造成了巨大的破坏。
所以这篇文章告诉我们，做事要三思，不能根据自己的片面认识去犯严重的错。生态的“舞台”上，每一种生物都有自己的角色，不应人为地干预。
课文最后总结，森林里既需要鹿，也需要狼。狼可以将鹿控制在一个有效的范围，而且狼吃掉的大多数是跑不快的病鹿。所以，狼也是森森的守护者。
我们要尊重每一种生物的“角色”，更不能破坏它们的“链子”。
乌鸦和狼故事新编作文2140字【三】
自从乌鸦喝水以后，他就被森林国王授予“优秀智者”的称号。
乌鸦买了一套房，一天，乌鸦很渴，出门找水，他找了一缸水，水很深，乌鸦够不着，看见一旁有很多干净的石子，心想：这水好深，不过下面那个是什么呢，有了就用我成为“优秀智者”的方法吧！乌鸦把石子一粒一粒的抛入水中，可就是把石子都用完，也没有上升一点。
这时小猴走了过来，说：“乌鸦，你的办法是不行，这种东西，森林村有一十个每个深一百米，宽十米，石子大约需要一千颗，附近只有30颗。你看看我怎么办吧！”说完，小猴拿起一个桶，打开水龙头，把桶灌得满满的，请乌鸦好好的喝了一顿，之后，他们又聊起天，小猴说：“林林村的科技很高，不像外面那么原始，现在家家户户都有这种设备。”乌鸦回家后，也安装了这种设备。
这个故事告诉我们，老办法不是万能的，要接受新的方法。
乌鸦和狼故事新编作文2140字【四】
一天，天气晴朗、阳光明媚，乌鸦又口渴了。
乌鸦飞到一个村子里，看见了一只猴子，就跟猴子说：“你们这儿有水吗？”猴子说：“有，你看见靠左边离这最近一条的路吗？然后向在拐就能看到水井了。”乌鸦说：“谢谢！”猴子说：“不用谢，这是我应该做的。”
乌鸦赶紧飞到那里，往井下看了看，里面的水才有半井，于是想起了上次的经历，把小石子一颗一颗往井里面丢，乌鸦丢完了再丢，费了九牛二虎之力，水还是没有到井上面来。
这时，小猴子来这里打水了，看见乌鸦那样做，于是就问乌鸦：“你在干什么呢？”乌鸦把上回的经历告诉了小猴子，小猴子说：“瓶子比较小，井那么大，所以你才不能弄上来。”乌鸦说：“那该怎么办？”小猴子说：“正好我要打水了，让你看看我怎么打水吧！”乌鸦说：“好！”
小猴子的拿着一个系着绳子的桶，然后一手把桶丢下去，一手拿着绳子的头，很快，桶里都装满水了，这时，小猴子用绳子把桶弄上来，小猴子说：“看会了吗？”乌鸦不好意思的说：“看会了。”
乌鸦和狼故事新编作文2140字【五】
继上次老乌鸦成功通过放石子，来喝到瓶子里的水后，许多动物都来称赞他，这样老乌鸦不禁飘飘然起来，之后他每次遇到相同的问题，都是用以前的方法解决。
这一次老乌鸦和他的儿子小乌鸦外出，还是口干舌燥的，他们又遇到了半瓶水，老乌鸦发现后又想和以前一样，他又赶忙去找石子，他的儿子却没有这样做，而是先观察了一下周围的环境，再选择最好的方法。
当老乌鸦来来回回，辛苦的叼来半瓶石子时，他发现小乌鸦，找来了一根吸管，正喝着呢。小乌鸦看到了乌鸦说：“爸爸，我找到了吸管，你别叼石子了，快来和我一起喝吧！”老乌鸦惊呆了，他想不到自己用了这么久的办法，会败给一根吸管。他惊讶的问儿子：“你……你是怎么想到这个办法的？”儿子回答说：“学校的老师教过我们，遇到事情先不要着急去解决，要先去思考，多多观察，找到最好的方法，这样做事会事半功倍。”
老乌鸦听了这些话，明白了：做事不要一直用着老办法，现在时代在进步，要有创新精神，才会有所成就。
