作文带评语和好句(作文万能的评语十字)

作文带评语和好句(作文万能的评语十字)

首页写景更新时间:2024-07-10 17:07:03
作文带评语和好句(作文万能的评语十字)

作文带评语和好句【一】

华君武爷爷的漫画真是让人感触颇深,尤其是《假文盲》这幅漫画。

漫画的大意是这样的:在寒风刺骨的冬天,几个大男人若无其事地站在“母子上车处”牌子下面的特殊通道上,而一位抱小孩的妇女却被他们挤到了一边。

瞧!通道里面第一个男人挺着个大肚子,像是机关工作人员;第二个男人身着军大衣,像是一名军人;第三个男人带着一副眼镜,一看就是肚子里装满洋墨水的人;最后一个男人身穿白大褂,大口罩遮住了半边脸,像是名医生。几个男人的衣服都那么厚,把自己裹得严严实实,他们各个身份显赫,却无视“母子上车处”这个牌子的存在,真是地地道道的“假文盲”。再看那对母子,身着单薄的衣服,在寒风中瑟瑟发抖……

看了这幅漫画,我陷入了沉思:我们的身边就没有这样的“假文盲”吗?不!我们身边这样的“假文盲”随处可见!

为什么在公交车上,明明贴有“老弱命残孕专座”标示牌的座位,我们还蜂拥而至,抢着坐上去?为什么公园草坪立着大大的牌子,上写着“请不要践踏花草”的警示语,还有人在里面野餐、烧烤、随意践踏?为什么在垃圾箱旁边写着“请不要把垃圾丢在外面”、“请不要随地乱扔垃圾”的字样,还有许多果皮纸屑堆在外面?为什么超市商场里,到处写有“不买的商品请归回原位”的提示,还是有鱼目混珠的商品堆满了收银台,无人问津……

难道这些人都是“文盲”吗?不!他们都是“假文盲”,是为了让自己获得利益而故意装成的“文盲”。

同一个世界,同一个梦想,同一双手,撑起同一片蓝天!我们要摒弃这种“假文盲”的恶习,让世界变得更美好!

作文带评语和好句【二】

我今天看到了一幅漫画,这幅漫画使我印象深刻。

看到这幅漫画时,映入我眼帘的是一块牌子,上面醒目地刻着:母子上车处。然而,候车处却站着四个彪汉。第一个人,穿着名牌棉袄,双手插着口袋,一看就是个当大官的;第二个人,戴着军帽,穿着军衣,是个军人,但是他却闭着眼睛,对牌子上的字视而不见,他可能在想:我是军人,为国家做出那么多贡献,站在这也是应该的。第三个人是位教授,戴着鸭舌帽和博士镜,穿着发亮的皮鞋。第四个人好像是位医生,戴着口罩穿着白大褂。和他们形成鲜明对比的是站在角落一位从乡下来的妇女。她抱着哇哇大哭的婴儿,穿着单薄破旧的衣服,用惊诧的目光望着他们,好像在说:我这个乡下人都认识这几个字儿,难道他们这些大人物还不识得吗?

我刚看完,觉得很好笑。这几个看起来这么有文化的人为了更快的上车,闭着眼睛站在牌子下,被一个农村妇女质疑,不觉得很没面子吗?

想着想着,我就笑不出来了。这幅画说得不就是我们身边的人吗?草地上插着禁止踩踏草坪的牌子,可还是有人在草坪上肆意的玩耍;电影院、图书馆禁止大声说话,可还是有人大声喧哗;湖内禁止扔垃圾,可还是有人随手往湖里丢垃圾;十字路口禁止闯红灯,可还是有人不顾人身安全的乱闯这幅画就是讽刺这些自私,没有公德心的人。

我想,这些人并不是不识字,而是把自己的利益放在第一位,忽视了他人。他们缺少公德心,对需要帮助的人事不关己,高高挂起。他们并不是真的不识字,而是不讲文明。社会上有许多假文盲的缩影影响了社会的秩序。

我沉思了,如果大家变得无私,有公德心,守秩序,那些坏的社会风气就会没有,世界会变得更加美好。

作文带评语和好句【三】

夏季,即不像春季那样生机勃勃,也不像秋季那样金色一片,更不像冬季那样洁白美丽。但我却喜欢它,一直都是那样。很固执,很固执。

我喜欢听夏季的蛙鸣,蛙儿们叫得那么响亮,好像在开一场音乐会。每当我学习累的时候,我就会趴在书左前,闭上眼睛听青蛙们为我演唱。再加上树叶伯伯的伴唱,不正是一轮美妙的交响乐吗?真的是‘此曲只应天上有,人间难得几回闻’啊!

我喜欢看夏季的星空,天上闪烁的星星像宝石般闪烁;像碧玉般纯洁;像花儿般美丽。记得奶奶曾经说过,每当,一个好人去世后,他的眼睛就会变成夏季夜空里的星星。而如今,奶奶已经去。所以,每当夏季夜幕降临的时候,我都会竭力的寻找着奶奶的眼睛。我找到,并且永远的刻在我的心上。

我喜欢夏季的冰淇淋。甜丝丝,软绵绵的,刚到嘴里就化,留下的是那淡淡的香甜。小的时候,我学过一段拉丁舞。每次我放学的时候,老爷都会右手扶着车子,左手拿着冰淇淋,在教室门前等我。下课的时候,我每次都会像小燕子一样跑出教室,坐上车子,从姥爷手里接过冰淇淋,快乐的荡漾着双腿。而如今,姥爷已经成脑出病人,永远的躺在床上。每当我看见街上有卖冰欺凌的时候,我还是会忍不住买上一只。添上两口,回忆一下以前的味道,那是幸福的味道

夏季有我的回忆,有我的梦,有我的酸甜苦辣。总之,我喜欢夏季。

作文带评语和好句【四】

不知道今天怎么了,好朋友不理我了,为什么呀?

我叫着好朋友的外号:月亮,交考卷。想不到她却冷哼哼的说了句:没看到别人在看书吗,吵什么吵!我真不理解她怎么这样了,精神失常了?心里受刺激了?不管那么多,调查清楚再说!我问她:我们算不算朋友啊,我哪里惹你了?你这人真奇怪。你说什么!是你自己不理我的,难道我还要皮赖脸去找你吗?就你最大吗?莫名奇妙!想不到她却很大声的吼我,我生气了,干脆丢下一句话:有本事我们就绝交!我连头也不回就走了。上课的时候,我连看都没看她一眼,要是平常,我眼睛都有看过她的。终于放学了,我本想找她说话的,可她二话不说就先走了,哼!我心里真难受。下午来上学的时候,我看见她理也没理我,体育课,她故意去找我最讨厌的人玩,并且在她面前说说笑笑。我终于忍不住了,冲上前去,很大声的喊:你故意的吧,你怎么可以这样!管你什么事!我们早就绝交了!我听了这句无情的话,我的心立马就凉了,我傻愣在那,呆呆地看着她们嬉戏。

我多难熬啊!我到底怎么了呀?我们和好吧!

作文带评语和好句【五】

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工课上做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,用尽力气扔在地上,还连连踩了它几脚。陈明看了,火冒三丈,跑到我的位置,拿起书包扔在地上。我也不服气,以其人之道还治其人之身,一把抢过他的书包,把书本全倒了出来。这时,老师来了,制止了这场打架……

原本一对形影不离的好朋友,就因为这次打架,变成了一对仇家!

我冷静下来后,觉得对不起陈明,想找个机会向他道歉,可又开不了口。我把这事写在日记上,老师说:“勇敢承认错误是对的,去吧,老师支持你……”听了老师的话,我下定决心要向他道歉。

下午放了学,我找到陈明,对他说:“陈明,对不起。我不应该为区区个小木船而与你斤斤计较,请你海涵……”我说完,他一声不吭,只是看了我一眼就走了。晚上,我睡不着觉,为下午的事烦恼着——陈明为什么不原谅我?

第二天早晨,我正在吃早饭,忽然听见楼下有人在叫我,便草草吃完饭,整理书包上学去了。打开门,眼前的一幕让我大吃一惊——是陈明,他带着微笑向我打招呼,双手还拿着两只小木船。

“陈明你……你原谅我了?”

“别说那么多了,那天是我错了,应该是我向你说对不起。我重新做了两只小木船,喏,这只给你。”

我跑过去和他拥抱在一起……

就这样,我们俩又和好了,手相互搭在对方肩上,一起去上学,一起进教室……

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