用会说话的动物写作文三年级(我熟悉的动物写作方法三年级)

用会说话的动物写作文三年级(我熟悉的动物写作方法三年级)

首页写景更新时间:2024-05-11 13:18:31
用会说话的动物写作文三年级(我熟悉的动物写作方法三年级)

用会说话的动物写作文三年级【一】

要是在未来的某一天,动物们都学会了说话,这个世界将会变得有趣极了。

假如动物可以说话,他们就能更好的和人类交流,将会被视为四肢发达、头脑简单的人类,人与动物将是亲密的一家人。在这个大家庭里,人和动物和睦相处,彼此之间亲如手足,就连凶猛的巨蟒也成了人们的朋友,和人们共同生活在这美丽的地球上。

不仅如此,许多动物还当上了人类的老师:海豚是游泳高手,独家首创的“海豚泳”十分优美;袋鼠是散打教练,教出的弟子个个武艺高强;火箭娃是跳远健将,无须助跑就能跳出惊人一跳——人们将对这些动物无比尊敬。

动物们也为科学献出了一份微薄之力。动物们把自己身上特殊部位的科学原理告诉了科学家,让科学家发明了许多新奇而有用的东西。比如变色龙,它的皮肤可以变成各种各样的颜色。一位科学家就依照变色龙变色的原理制造了一套随环境变化而变色的007专用变色服。而这些对科学有特殊贡献的动物也将受到人们的赞颂。

除这些之外,还有一些动物来到人们的家中,他们大都和蔼可亲,经常和小朋友们打成一片,也许还会督促小朋友们学习,智商高一些的,没准儿还会辅导孩子们做功课呢!它们可能还会和孩子们一起睡觉,睡着睡着,一个鹞子翻身,就把孩子共下床,独占被窝儿了。

哦,假如动物可以说话,这个世界将是多么的奇妙,多么得有趣。

用会说话的动物写作文三年级【二】

人们都说,兔子的尾巴长不了,小灰偏不相信。

小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都盼 望自己有一条漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松树爷爷。松树爷爷是森林里年龄最大, 本领最高的人了。

“松树爷爷,松树爷爷,您能送我一条大尾巴吗?”“大尾巴?”“是啊,是啊,我要一 条比松鼠尾巴还要大,还要漂亮的尾巴。”你要那么大的尾巴干吗?”“有一条大尾巴我就 是森林里最漂亮的动物了。”“不同的尾巴是有不同作用的呀,大尾巴不适合你的\'。”还没 有等松树爷爷说完,小灰就急不可待地说:“适合的,适合的,您就送我一条大尾巴吧!” 松树爷爷拗不过小灰,终于答应了它的要求。

这一天,小灰终于有了一条又蓬松又漂亮的 大尾巴。它昂着头,挺着胸在森林里走来走去。许多小动物向它投来羡慕的眼光,小灰得意 极了。突然,传来了一阵急促的呼喊声:“老虎来啦?.老虎来啦?..”小动物们像炸了窝 似的向四处逃去。小灰也拔腿就跑。可是,今天怎么啦?小灰跑也跑不动,后面拖着的尾巴 也越来越重。眼看老虎越来越近,小灰慌不择路地钻进了路边的灌木丛。就在这时,小灰感 到了一阵撕心裂肺的疼痛。原来老虎一口咬断了小灰的大尾巴。但是灌木丛救了小灰的命。

直到这个时候,小灰才真正懂得了松树爷爷的话:尾巴不是用来炫耀的,不同的动物尾巴有 不同的作用。兔子的尾巴呀,真的不能长。

用会说话的动物写作文三年级【三】

有一只兔子,它骄傲地说:只有我能像人一样说话,哈哈!

兔子能说话,这兔子可真不得了。可是,一只兔子怎么会说话呢?是魔法师变的,或者是吃了什么神药,或者哎,真是奇怪。

兔子得意地说:因为我吃了一种可以让动物能说话的药,哈哈!

这时,有一只松鼠,它听见了兔子的话高声说道:那你有本事把药拿出来,给我看看。但这时,兔子的脸红了起来,兔子想,哎呀,怎么办呢?我刚刚撒了谎,我明明没有药,兔子只好说:好吧!这森林的旁边,住着一个魔法师,他有一种魔法能让不会说哈的动物变成像人一样会说话。

哦,原来是这样。松鼠说,我要把浙江事跟所有的动物说。于是,松鼠拿起了大喇叭,大声叫到,森林里的动物注意啦!想像人一样说话的动物们请听好:有一只会说话的兔子,它知道有一个魔法师,那个人会用一种魔法,能把不会说话的动物变成会说的。大家趣森林中心,兔子在那等你们哦!

从那时起,世界上有很多会说话的动物,这可真好玩!

用会说话的动物写作文三年级【四】

我的好朋友家有一只讨人喜欢的小狗“洋洋。”

洋洋长得非常漂亮,一双水灵灵的大双眼,一个亮滑的鼻子,一张小嘴里有一排锋利、洁白的牙齿,一身棕色的皮毛,仿佛一个孩子子穿着羊毛大衣。最特别的是它的耳朵,它的耳朵上有一些小卷毛,哪个见了都会说这狗的耳朵好看。

洋洋喜欢吃面包喝牛奶,每当洋洋吃完饭我和好朋友都要带它下楼玩,洋洋会立刻奔向草地,兴高采烈地打起滚来。有一次,洋洋吃了熊心豹子胆,它跟一只很大的狼狗打了起来,好在那只狼狗脾气好,不然洋洋就倒下了。

洋洋也有好朋友哪!它的好朋友就是---小布丁(一只泰迪犬)。它们两个喜欢玩的就是打架,我心想:打架可不好,万一打伤了就麻烦了。洋洋和小布丁打架的样子是:你趴在我身上,我趴在你身上,打得不可开交,不分胜负,我的好朋友如何叫也不可以把洋洋叫回家,由于洋洋正在全神贯注地打架呢!忽然洋洋一翻身把小布丁压在身下,活不让小布丁趴起来,我说:“走小布丁,大家回家。”小布丁向我投来了挽救的目光,我把小布丁给抱回家了,洋洋在那里鸣叫着,叹息着。洋洋和小布丁的事说上三天三夜也说不玩哪!

有一天,洋洋在训练跳,一不小心跳上了墙,还有一次洋洋吃饭吃着吃着吐了,也没生病,奇怪吧!有一次我出去,洋洋神不知鬼不觉地跟着我,还把我吓一跳。

这就是我喜欢的动物“洋洋”地生活。如何,够洋吧!你们喜欢不喜欢?

用会说话的动物写作文三年级【五】

一天,明亮的`太阳从东方升起,躺在桌上的苹果说:“大家,都快醒醒啊,主人吃早饭的时间到了。”小苹果打开冰箱,和鸡蛋说:“今天早上倒霉的就是面包姐姐,培根兄,你鸡蛋和我啦,听我爸那个坏苹果说,我呀,会被切片榨成汁,你们更惨,要被活活热呀!你不怕吗?”鸡蛋说:“怕什么?热蛋儿,只留蛋液不流泪!”苹果说:“就你还热,成天呆在冰箱里,估计连液都被冻的凝固了吧!而且你怎么可能流眼泪。”苹果哭笑不得。

不一会,只听到培根在喊“面包姐姐不要走,你要去哪儿,不要丢下我一个人!”苹果说:“一定是面包姐姐遇难了,鸡蛋你听着,我待会儿把冰箱门打开,你就跳到桌边的椅子上,等你下去之后,我自己带下来,和你一起走,三,二,一,跳!”鸡蛋一下跳到了椅子上,苹果也跟了过去。

鸡蛋又跳到了离窗户最近的椅子上,这时,苹果站在餐桌边椅子上,站到椅子的边角,奔跑了起来,一个大跳,踩在鸡蛋头上跳了上去,打开了窗户的锁,并跳出了窗户。他从外面拖来一个旧枕头,放在窗边,鸡蛋一下跳下来,落在了枕头上,成功啦,成功啦!鸡蛋和苹果跑出了院子,逃离成功……

用会说话的动物写作文三年级【六】

我家小区里面生活了很多小动物:树上唧唧喳喳的小鸟、人们牵着跑来跑去的小狗、树丛里和草地上出没的流浪小猫;水里面的游鱼、树上的知了、草丛里不知名的昆虫……春夏秋冬,天上地下,他们不管是在时间上还是空间里面,都和我们生活在一起。

我们和他们主要的区别就是人类会说话,而动物们不会说话,他们不能和我们通过说话交流。他们各自生活在大自然中,生存、繁衍、遗传或者是灭亡;他们通过各种各样的方式和大自然的霸主—人类相处,获求人类的怜悯;他们有身体,有灵魂,甚至有思想,但是他们没有语言,不能和人类交流,所以他们发展缓慢。

假如动物可以说话,他们就可以自然的和人类交流,表达他们的喜怒哀乐,摆脱人类给他们的受拘束的生活;假如动物可以说话,他们将摆脱被人类戮的命运,他们会自由自在的繁衍,不会被奴役和灭绝;假如动物可以说话,他们将和人类一起共同生活在同样的蓝天下,帮助人类做更多的事情,让人类的生活更加的美好。

我多么希望动物可以说话,这样他们就可以和我们自由平等的生活在一起,和我们一起发展、进步,一起共享大自然的文明,把我们生活的地球建设的更加美好。

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