初一期末语文作文苏州【一】
鼓励是光，照亮人们的内心;鼓励是水，洗涤人们的心灵;鼓励是一把火，烧毁人们内心的脆弱……
在元旦期间，班级要开联欢会活动，要每个同学准备节目(也不是每个，但大多数要上台。我心虚了，心想：自己什么都不会，这该怎么办呢?这可把我难坏了，整整一早上都没有好心情。
下午，看到王媛在组织诗朗诵，我按捺不住了，说道：“把我也加上吧。”王媛有点意外，她没想到我居然会主动报名，飞快地把我的名字写了上去。后来，田丰源拿着语文书在那挨家挨户挑演课本剧的人员，课本剧是《阳光皮肤》。我想：自己不是晚上经常看抗日电视剧吗?当课本剧里的那个日本同学应该没有问题。轮到我了，田丰源说：“你学两句我听听。”“在我们那儿，活儿多得干不完，一辈子让人着急不已。”我阴阳怪气的学着课本里铃木一男的声音说。没想到田丰源居然挑上了我，我又激动又害怕，心里总是忐忑不安。
回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈抚摸着我的头说：“这是好事呀，加油，就当挑战一下自己么，锻炼一下自己，相信你是最棒的!”妈妈的话顿时消除了我的一切顾虑。
联欢会那天，看着董旭塬的相声《嘻哈方程记》出现了一点儿失误，我又担心起来：万一我一紧张，忘词了怎么办?突然，我心中又涌出妈妈的那句话：“没事，加油……”我的内心又平静了下来。首先我是和赵磊他们一起诗朗诵，准备前，想起妈妈的话，我充满了自信。上了台，我随着音乐抑扬顿挫地朗诵起来，没有出一点差错。教室里响起了雷鸣般的掌声，我更加自信。
下一场是课本剧，我不害怕了，因为有妈妈和同学们的鼓励，课本剧正常进行，只听吕瑞点到：“铃木一男。”“活儿多得干不完……”同学们都哈哈大笑，但我却没笑，因为我知道同学们的笑声，是对我的鼓励和认可。
联欢会成功的结束了，妈妈和同学们对的鼓励让我的心里充满了喜悦，使我更加自信，我也要将这份温暖传递给他人。
初一期末语文作文苏州【二】
四年前，我在这里认识了她，她的到来轰动了全年级。一开始她的成绩就名列前茅，但她却有一个致命的弱点爱哭，时时像那些破了的管子哗哗地向外流水。随着时间的推移，渐渐地，她学会了交朋友，学会了更好地学习，更重要的是她学会了如何在管子破之前忍住。
如今，我和她成了关系特殊的好朋友，看着她一年年地走过来，变化真的很大!她呢，就是我整天笑眯眯的同桌杨可心。人如其名，可人心意。
我记得，那是军训的第一天，所有人都穿上了迷彩军装，来到操场，那阵势丝毫不输给正规部队。新生军训动员大会，这几个醒目的大字高高地悬挂在主席台前，这还是第一次接触!我环顾了一下四周，黑压压的一片，不经意间瞥见主席台上一抹熟悉的身影，咦?那一举一动分明是杨可心嘛!但瞬间这个念头就被强行逐出去，因为一向害羞腼腆的杨可心怎么可能会在这么大的场合出来演讲呢?
后来，我发现，我错了。
虽然距离远，但我从她那挺拔的身姿，仿佛就能看见那张坦然自若的脸。领导的豪言壮语，如潮水般退去，可最后一句却令我记忆犹新：下面有请初中代表杨可心发言。
我震惊了，心里满是惊喜和诧异。四年的历练，不知不觉中，她已不是那个爱哭哭啼啼的女孩了;不知不觉中，她已蜕变成美丽的蝴蝶;不知不觉中，自信之神已悄然降临在她的身边。只见她不紧不慢地走到话筒前，那声音响亮而又不失文雅，如果换做以前的她，早就被吓哭了吧!
也许因为有动员大会铺垫，她的路似乎变得更加宽广。学生会首次正式创立，她被老师推荐去竞选部长。
竞选当天。我因为要训练田径，而没有赶上她的竞选，现在想起来还有点遗憾呢!她回来后，滔滔不绝地讲起了她的经历我津津有味地听着，从开场到结束，感觉还蛮刺激!然后，我问她：你有没有信心当部长?当然了!我是谁啊!哈哈!她开玩笑似的回答。虽然她是在开玩笑，但眼神发出了自信的光。
后来，她一蹦一跳地过来，拍着我的肩膀对我说：我当上部长了呢!都说我能当上的!没错吧!她当上部长，我当然比谁都高兴啊，不过看她那自恋样儿，还蛮可爱呢!
时光飞逝，她的变化让人为之惊讶。以前她像林黛玉一样弱不禁风。但现在，开朗活泼是她的个性;自信满满是她的特点;积极热情是她的代言。同桌的她，美丽地绽放在青春的花季里。
初一期末语文作文苏州【三】
蒲公英是安静的，总是在花丛中的角落里静静地等待，等待被风吹散，然后流浪，流浪......那么地安静，就这样在天空飘着，直到有一天飘累了，终于想要停歇，想要留在一个还算喜欢的地方......
——题记
风，抒情地吹着。
蒲公英随风而飘曳着，那是多么美丽的景象啊!她是多么地勇敢，为了理想，她离开父母，离开了那么温暖的家。随着风在那飘曳着。
她是贪玩吗?不，她是在为梦想而努力。
美好的天气不会永远存在。突然风雨交加。她被残忍的雨打湿，她无法再随着风自由地飘了。她坠落在一颗成熟的杨梅上，黏黏的汁液如磁铁般紧紧地粘着她，她挣扎着，挣扎着，就这样她没有一点力气了，在杨梅上昏睡了过去。
第二次，当她睁开眼睛时，却发现自己在鸟的巢里，她非常高兴，因为她可以做出自己的贡献了，这也是她的理想之一。日子很快就过去了，鸟儿要到南方过冬了。鸟儿走了不久，巢也毁了，她只好继续漂流。
她飘呀飘呀，来到一片白茫茫的地里。那里是什么?当她还没回过神来，就被收割机给收了。她和棉花一起被装进了麻袋，送进了加工厂，本以为自己会被做成棉袄，为人们增添一丝暖意。却想不到，一只花猫向她走来，用爪子一抓把她抓进了小溪里去了。小溪把她带到了一片山野上。她此时已经非常疲惫了，就在那里停下了流浪的脚步。她在那里沉睡了好久好久……
不经意间，春天已悄悄降临。草地上一片嫩绿，点缀其间的是点点黄色的蒲公英花。
蒲公英灿烂地笑了。远处，飘来了一阵歌声——
心若在，梦就在……
初一期末语文作文苏州【四】
我们的童年是金色的，是快乐的，当然，也是在长辈的精心呵护下茁壮成长的。我们的成长需要掌声，需要失败，需要喝彩的，但是，在我们的生活中，是最需要鼓励的。
我曾经在网上看过一篇小学生特别报道新闻：
在一所小学里，有一名三年级的学生，他叫张肖。一次，学校举行运动会，班主任来到班里选运动员，张肖参加了400米长跑，可就在练习当中，他发现自己的.长跑能力不是很好，而且每一次练习，他都会跑错跑道或是比别人起步晚，同学们就嘲笑他，说他比蜗牛的十八代老祖宗还要慢……张肖为此而失去了信心。于是他向班主任提出不参加这次比赛。老师问他为什么要退出比赛，张肖说自己不如别人，就连体育不及格的同学都比他跑得快，而且同学们也经常嘲笑他跑得不如一个小女生……
老师听后，愤怒地告诉张肖：张肖!你怎么可以就为这一点挫折就放弃比赛，同学们怎么说，就让他们说去吧，有什么大不了的，就算你跑的不如一个小女生，但是只要你肯去努力，肯去练习，你肯定会跑得很快的，这时，那些嘲笑你的同学就会去尊敬你，敬佩你，老师我看好你的，我会帮你加油打气的，张肖，不要放弃，找回自己的信心，证明给那些嘲笑你的同学看，加油!
听完这些老师鼓励他的话，张肖满眼泪水，拉着老师的手，急忙感谢老师，老师却笑了笑。
从那天开始，张晓就努力练习，如果有同学在旁边嘲笑他，他的心里总是想：你们说去吧，我会用我自己的付出证明给你们看，让你们大吃一惊。
就这样，一天天过去了，张肖一天比一天跑得快，终于，张肖的付出没有白费，在全校的长跑中他拿得了冠军，那些嘲笑他的同学对他刮目相看。这时，有位同学问他，是什么让他得到冠军，张晓却笑着说，这是老师给我自信心的源泉。
看完这篇报道，我的心中涌出了一个问题：为什么老师只说了几句鼓励的话，就能让张肖取得这么大的成功?我想了又想，终于找到了答案，张肖并不想让老师失望，再加上他要让嘲笑他的同学大吃一惊……•
我知道了，这就是鼓励的力量，就像诸葛亮的东风。
初一期末语文作文苏州【五】
园林在苏州占很大份量。师子林里奇形怪状的石头，由有一米高的荷叶来点缀。荷花的花骨儿即将绽放，给开阔的湖面上添了几分生机、色彩。拙政园高大的树木，坐在石凳上乘凉的人们，休闲地欣赏起这一好美景。弯弯曲曲的小路，伴着不知名字的野花、野草；伴着嗡嗡闹着的蜜蜂、蝴蝶，享受着宁静、和谐。一棵棵高大笔直的树，对于一个在北京住惯的人，过可是新鲜事儿。这才是高大的土兵啊！仿佛能穿到云际。
在苏州，可是盼望着下雨。想想看：撑起油纸伞漫步在雨中，乌蓬船漫游在河里。树叶子沙沙的声音，荷叶在河面摇来摆去，应和着青蛙低沉的喉咙，一起奏起夏天的雨的交响曲。
木制的亭子，接着房屋的长廊，吹来徐徐的清风，伴着幽香的花瓣，这卷美雨的`水彩画，也不知是哪位名手的作画呢。
虎丘的高塔，复古的阁楼，还有“小桥流水人家”，吸引着各地的人们。家家户户，老老小小，带着风筝、画具，各做各的一份事去。在苏州园林里，随时可见记录美景的画手们。只拿一只黑笔，描绘出了苏州的淳朴、美丽。天儿越晴、越蓝，天上的风筝也就越多。苏州也越来越活泼。
苏州像古代穿越过来的诗人，文笔如梦如幻。
苏州像典雅秀丽的小姑娘，清新、唯美。
苏州就是令我沉醉的宝地。
