要请老师参加合唱比赛的英文作文【一】
“大家唱决选”，各年级推派出三个最优的班级，来参加比赛，而我们也就是被精心推选的班级──小学的五年一班。
在这宁静的夜晚，每一支队伍都要唱出最美妙的歌声，我也怀着忐忑不安的心情，来到比赛会场——学校大礼堂。刚开始，听着一支一支队伍唱出婉转动人的歌声时，总觉得比不上别人，但我不断告诉自己尽力就好，才敢踏上舞台的第一步。看着台下的评审、拿着相机的家长、充满自信的队伍，只注视台上的我们，心中的石头一直加重，可是想起从前老师的教导，及各位师长的期待，我努力唱出优美的歌声，绽放可爱的笑容。
终于到了大家期待已久的时刻——公布成绩，一开始我目不转睛的望着评审，但过了一会儿，却想着：其实输赢不重要，重要的是全班合作无间及用心准备的过程。
虽然我们有唱错一点点，可是大家的努力和笑容，使在座的评审都拍手叫好，所以最后的胜利，当然是属于五年一班的，我们获得优胜，这真是光荣的一夜！
要请老师参加合唱比赛的英文作文【二】
今天，是我们学校合唱团去海珠去比赛的日子，我早早就起了床，准备迎接这让人激动的时刻。
谈起唱歌，真让我又爱又恨，爱的是我唱歌唱得不错，恨的是唱时的表情和害怕的心理，上次班歌比赛我撅着脸的样子被拍了下来，我真后悔！
我来到小海燕剧院，坐在观众席上等候着。这剧院可真大，差不多可以装一千多人，那浑厚的歌声振奋人心。一会儿，洋溢着节日的气氛，一会儿，饱含着真心的祝福。
终于轮到我们表演了，怎么办？我一下忘了二声的音高了，我直冒冷汗，不断地安慰自己：不用怕，就唱一声部的吧！不行，这样一声部的就会更高的了，顺其自然吧！前奏响起了，“谁让我们……”我听见了二声部的音高了！哈哈，这下可好了，我跟着悠扬的旋律歌唱。
比赛终于结束了，可是我的心还在跳着跳着……不过，这是兴奋和喜悦的跳动。
这次比赛，终于使我的胆量增大了，我盼着下次比赛的到来。
要请老师参加合唱比赛的英文作文【三】
“台上一分钟，台下十年功”虽说没有那么夸张，但用来形容我们，是最恰当不过的了。一次完美的表演后是大家排练辛勤的汗水，可我们每个人一点也没有感到丝毫的'压力，大概是因为每个人都期待这次表演吧!
决赛当天下午，我早早的来到学校，看到大家都盛装出席：有的穿着一丝不苟小西服，有的穿着点缀着小花的蕾丝裙，有的穿着舒适整洁的集体表演服...当然，我最喜欢的还是校合唱团独有的特殊标志：精干的蓝灰色小红军服。看!一群活泼的小红军从5.4班排着整齐的队列走了出来，拎着小板凳，向操场走去。
伴随着开场曲纯音乐《英雄的黎明》和王藩那清脆明亮的声音，我们开始了表演，作为压轴的节目，全校的目光都集中在了我们这群小红军的身上。随着情绪的递进，我们的表演翻开了第二乐章——由14位同学组成的红歌快板书表演，那清脆的竹板打击碰撞声，那嘹亮通透的朗诵声，那整齐一致的步调动作，像磁石般吸引着观众们的眼球，赢得了大家的阵阵掌声和喝彩。紧接着，轮到我们了，咚咚锵锵的锣鼓响起，蹦蹦跳跳的秧歌扭起，经过每天下午的排练，男高声部熟练的领唱起来，我们也投入的演唱起来，我目视前方，注意吴老师的指挥动作，我们拿好手中的快板，准备为歌曲第二抒情部分伴奏。“腊子口上降神兵......”很快，表演结束了，我们满心欢喜的进行颁奖仪式，然后依依不舍的回了家。
这是我第一次参加合唱比赛，虽只是登台表演，但对我来说，意义非常重大，因为这不只是一次表演，更是一次锻炼的机会，一次新的尝试，一项技能，一种爱好，现在，音乐已成为了我在生活这盘大杂烩中不可缺少的调味料。
要请老师参加合唱比赛的英文作文【四】
“我们学校要举行合唱比赛啦!”消息像一阵风传遍了每个班级。王老师郑重地宣布，让同学们准备好夏季校服，准备比赛。话音刚落，教室里立刻炸开了锅，只见同学们交头接耳，相互倾诉着喜悦之情。
10月19日中午,比赛开始了,一个个班级陆续登上了舞台。此时，我的心更是万分激动，唱跑调了怎么办?给集体抹黑了怎么办?一刹那,无数个念头在我的脑海中闪过。
三（2）班唱完了，轮到我们班上场了，紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来,我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。伴奏声响起来了，我也顾不得紧张，放开歌喉唱了起来,渐渐地,渐渐地,我的心情平静了下来。我们十分投入地唱着，歌声舒展而又起伏，恬静而又优雅,令评委们拍手叫好。
演唱完了，就该结分了，大家耐心等待着。时间一分一秒地过去了，周老师终于从评委席走到了舞台上,她面带微笑地向我们宣布了成绩:“……三（3）班，第一名……”我们听完,高兴地手舞足蹈,欢声笑语响成一片。
这次合唱比赛,使我终生难忘!
要请老师参加合唱比赛的英文作文【五】
我们学校在这个星期一举行了六年级的合唱比赛，这次合唱比赛注重团体合作精神，所以看淡了名次。但在这次比赛后我也思考过失败的原因。
在前一个月左右，我们就开始练习两首歌曲。音乐课上，音乐王老师教得很认真，班主任王老师对我们也严格要求。在星期一上午，还利用一节语文课让我们排练，排练时音乐王老师要求我们节奏要跟伴奏一样，音准要唱准，班主任王老师则要求我们要面带微笑，还提醒我们上台、下台的走法和在台上的样子。
下午，比赛开始了，我们第一个上场，下台后我们博得了热烈的掌声，当时我们可高兴了。可是随着一个班一个班地上台，我才意识到我们班其实根本不是很好，别的班有动作，我们班却没有，别的班有指挥，我们班也没有。
唉！结果惨败。不过，我并没有就此抱怨任何东西，我在想：这次我们没有动作，也没有指挥，就是失分点。班主任王老师不擅长舞蹈，那么动作就应该我们自己排练，而指挥就是我没有向音乐老师提出。
失败乃成功之母，这是我们第一次，我相信，如果有第二次，我们一定会吸取教训，做得更好！失败是成功的“垫脚石”，而不是绊脚石，我们要利用这块“垫脚石”让我们飞得更高，做得更出色！
要请老师参加合唱比赛的英文作文【六】
今天就要合唱比赛了，同学和老师们都特别紧张。
中午休息时间，张老师让同学们把桌子推到教室后面，毫无疑问，又要练习了。董老师让同学们排好队准备化妆，大家就在教室里排起了一条长龙。妆很快就化好了，我们便开始练习，“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本……”同学们练得都特别投入，甚至已经到了忘我的地步了。
“叮铃铃，叮铃铃……”比赛开始了，同学们赶紧排好队伍到多功能教室门口。因为还没轮到我们班，所以大家又练习了几遍动作。现在轮到我们班了，张老师赶紧整了整队，带领同学们进场。虽然大家很紧张，但大家还是认真的开始比赛了。当我们大家表演完了，全场响起了热烈的掌声。
回到教室，张老师笑着对我们说“不管我们这次是第几，都已经过去了，只要参与就好了。”张老师之所以这样说，是想安慰安慰我们，因为如果没有得第一，同学们可能会伤心。但我对我们班的期望是很大的，我们一定能赢！
