小学生作文观察日记四年级【一】
“看，他们睡得多香呀！不要把他们吵醒了“
渔夫把头探了进来，两个可爱小巧的脸蛋映入了他的眼帘：卷卷的头发，大大的眼睛，只不过瘦了一些。
“哦！他们可真可爱！”渔夫微笑着轻轻的说。
“是呀！要不是我们收养了他们，他们可能已经冻掉了，对不起丈夫，要不是我把他们抱回来，也不会给你添加很多的'不便，我们本来条件就不怎么好，我把他们抱回来，对不起。“桑娜指责自己的说。
“没关系的，我们再困难我们也可以挺过去的。“渔夫坚定的说。
桑娜在心里默默的想到：我原本以为他会揍我的，而且还不会让我收养这两个小孩的，没想到他既没揍我还主动要把孩子们抱回来，我真是太感动了！
第二天清晨，桑娜把他的五个孩子叫了起来，对他们说：”这床上的小男孩是邻居西蒙家的两个孩子，西蒙阿姨前几天去世了，他们两个比你们小，你们可要让着点儿他们呀. . . . . . “桑娜语重心长的说到，五个孩子一边听一边看着那两个金头发的小男孩，向他们投向好奇的目光。
后来渔夫每天清晨出海打渔到深夜才回来，桑拿还是从早忙到晚，五个大一点的孩子每天照顾两个小孩子。一家人虽然贫穷但是很快乐的生活在了一起。
小学生作文观察日记四年级【二】
午饭过后，水中的绿豆已经舒展开自己碧绿的叶子，芽底部长着一些根。红豆和黄豆也是如此，我很吃惊，它们的生长速度竞如此的快。从这几天的观察中，学到了以前不会的知识，并悟出了一个道理-做任何事情都不能盲目干。
小学生作文观察日记四年级【三】
今天，我看到科学书上写着：剪开花茎，一半插在红色水中，一半插在蓝色水中，花就会变成一半红一半蓝。这太有趣了，我决定做个小实验。
我采了一些白菊花，用剪子把它们的根茎剪整齐，再把调好的十二种色水从盒子里拿出来，我还加了一些水呢!然后我把十二朵白菊花插到十二种有颜色的水中。然后，我就等待有不同颜色的花开出来。
一周过去了，我天天观察，发现纯水生养的花仍然开得很好，有颜色加水多的花开的也不错，上了点色，但加水少的虽然叶子上了色，但花都枯萎了。
通过这次实验和观察，我明白了我们做事要有科学的依据。比如养花吧，色中要多加水才能按着我们的要求开出五颜六色的鲜花，否则花就会很快枯萎了。
小学生作文观察日记四年级【四】
中午回家，我看了看水中的豆，觉得十分纳闷，怎么回事?绿豆已经发芽了，而黄豆和红豆的皮才起了一些皱，就像是少女变成老太婆。为什么呢?午饭时，我便问:“爸爸，为什么黄豆和红豆的皮才起了一些皱，而绿豆已经发芽呢?”爸爸说:“红豆和黄豆体形较大，需要的水分就更多了。”于是，我就往盘子里装多点水。
小学生作文观察日记四年级【五】
放学回家，我看了看盘子，哟!一股臭气冲我鼻子钻，一问才知道，原来泡豆是不能放太多水的。经过这次教训，我这次只加了点水。不过黄豆和红豆已经把它们不合适的小衣服脱掉，长出大约有3毫米的芽。
