语文高一上学期期末考试作文(语文高一上学期期中考试作文)

语文高一上学期期末考试作文(语文高一上学期期中考试作文)

首页写景更新时间:2023-11-22 07:08:21
语文高一上学期期末考试作文(语文高一上学期期中考试作文)

语文高一上学期期末考试作文【一】

那是高一时,我准备考钢琴五级,我每天刻苦地练习,仔细地记着谱子,一遍又一遍的弹,力求完美。

终于到了考级的那一天,我怀着紧张的心情来到了考场,想象着当我拿到五级证书的情景。

叫到我的名字了,我充满信心地走进了考场,开始了演奏,一段优美的旋律从我的指间飞出,在那小小的房间上空回荡着……正当我陶醉于自己美妙的音乐声中时,一件意想不到的事发生了――我脚下的踏板踩空了,一瞬间,我的手指也方寸大乱。无奈,在老师的叹息声中,我慢慢走出了琴房。

我辛苦的练习,竟然没有结果,而当初对自己的那份信心,早就不知去了哪里。

回到家,我抛开了练习的曲谱,撕掉了练琴的计划,一个人坐在屋里发呆。这时,一双有力的大手搭在了我的肩上,我转过头,看见父亲站在我身旁冲我微笑。“爸,我是不是很没用。”我低声说道,“孩子,这只是一次偶然的'失误,你没有错,但你错就错在‘偶然’之后的自暴自弃。”父亲说着,把我叫到钢琴前,说:“来,让我也欣赏一下我女儿的音乐。”我打开了琴盖,开始了演奏,不知为何,此刻的演奏时那样的轻松,流畅。一曲奏完,背后传来了掌声——父亲的掌声。我笑了,眼泪却不能自已地流了下来。

我从未想到,父亲会在我最伤心难过的时候鼓励我,告诉我如何面对挫折,记忆中的父亲,通常是早出晚归,一天也见不到一面,曾认为,父亲从来就不管我,不疼我,但我真的没想到,父亲竟如此慈爱,有人说,父亲的爱是深沉的,那一次我体会到了。

在以后的日子里,不论遇到怎样的困难和挫折,我都鼓起勇气,重新再来。

那一次,我哭了,不是因为偶然的失误,却是因为父亲的掌声,因为那掌声中饱含父亲对我的鼓励和希望,因为那掌声告诉我成功的催化剂不是失败后的气馁,而是重新开始的勇气。

那一次,我哭了,眼泪洗刷了我心中的委屈,使我真正领悟到了生活的内涵,教会我应该如何去面对生活中的挫折,鼓励我重新扬起自信的风帆。

那一次,我哭了,被父亲的爱所感动,爸,我爱您,真的。

语文高一上学期期末考试作文【二】

1月2日(周四)

英语考试

上午9:00—10:0

11:准时放学

1月26日(周五)

语考试

上午9:00—10:0

11:准时放学

1月26日(周五)

数学考试

下午:00—4:0

督促孩子2:0按时到校

准备好考试用具,按时放学。

1月29日—2月1日

教师评卷

全天

孩子在家自习,做好孩子在家的学习、安全教育工作。

2月2日(周五)

散学典礼

上午8:00—10:00

上午10:00按时放学;10:0全体老师集中君子学堂开会。

语文高一上学期期末考试作文【三】

生活的不公平让人们变得庸俗,在这个环境下,人们迷失了生活的方向,不认识自己到底是谁,自己要去做什么,自己为什么要来到这个世界上。人们开始越来越虚伪,为了自己的那种小小的利息,放弃了真正的梦想和追求。没有什么真正的追求,仅仅是满足这种庸俗的生活,人们开始贪婪,强烈的追求公明,十分虚荣。有多少人像这种庸俗的生活屈服,任凭这种生活的糟蹋个摧残,只会接受这种耻辱的现实。

这样的人,一辈子也不懂什么才是真正的生活。这样的人内心早已经空虚,完全丧失了灵魂,这样的人,只不过是外边还活着,内心和灵魂早已去,这样的人,到底还算不算活着。我知道,命运的确不公平,但我没有迷失生活的方向,我要活出生命的本质,生命的本质是什么,庸俗的人们不会懂得。

从我开始写作的那一天起,我渐渐的发现了人生的意义,人只有一次生活的机会,怎样的生活算是有价值,那就是做自己最愿意做的事情而不去追求功名,不追求利息,只是能让生活变得更快乐。时间是不是过得快乐是衡量时间是否有价值的唯一标准,这是多年来我一直衡量时间的标准,我把我最喜欢做的事情做了,也做好了,这就是我实现了我人生的价值,只不过,在别人看来我失败了,但是我从来就没有认为我失败过。

只有做自己喜欢的事情,能够让时间快乐有价值这样才算是成功,才算是活出了生命的本色。

语文高一上学期期末考试作文【四】

(一)知识方面:督促孩子完成老师当天布置的作业,发现错误的练习,请孩子及时订正,引导孩子学会举一反三。落实生字词的听写。督促孩子每天听写生字、词语。(参考语书后面的《生字表》或每单元的词语盘点)注重语言的积累。每天督促孩子认读词语、单词,背诵语和英语相关句式和。帮助孩子查找知识的错漏和学习能力的薄弱点,设立专门的错题记录本。帮助孩子归纳分析原因,找出防范措施、方法等,再进行针对性地训练。

(二)学具准备:提醒孩子准备好各个学科必备的学习用具。如数学学科的草稿本、尺子、三角板、铅笔盒、橡皮等。

(三)沟通交流:主动与任教师联系,反馈孩子复习、学习的状态,认真听取老师建议,调整复习方法,让复习形式更加科学,提高复习效率。

(四)劳逸结合:让孩子有规律地休息,加强体育锻炼。

以上是我们给您的建议,您还可以针对孩子的个人情况,有的放矢地提供帮助,预祝您的孩子在期末考试中能取得理想的成绩!谢谢您对学校工作的支持!

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