老师800字作文初中【一】
读过《教师人文读本》这本书，感受最深的是爱，对教育，对学生贯穿始终的是爱，最多的爱。
读过这本书，经常思考的问题是：如何在人生的大航船上确定自己的位置，是船员还是舵手，是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的主角不同，关键在于定位。冥冥中有双大手在指挥着我，从师范中学习的艺术到工作中教的课好似是风马牛不相及的事情。但要想教好课不也是一门艺术吗
有句话说：“活在当下”。其实，每个人的命运还是掌握在自己的手里。虽然从出生到长大，基本是家长在为自己做主。但今后还有漫长的几十年，仍然有自己选取的机会，是选取努力踏实地度过还是空虚而归，全在自己。在学校所学的专业直到此刻也拾不起来。工作上的杂事与生活中的事情搅得没有时间，没情绪(其实我明白这些都是找借口。既然经常思考，我想这件事很快会提上我的生活日程的。
每看到书上的某一个片段，总在不停地在反思自己，自己在对待学生的态度，对待家人的态度。我慨叹自己太平凡了，平凡得没有一双慧眼，去发现学生的长处与潜力。平凡得没有一双巧手，把学生引领到更加广阔的天地中去。
工作几年，能够得到学校领导和家长的肯定，心里自然很高兴，但又觉得自己做得实在是太少了，有点愧对家长的信任，领导的表扬。
“公平公正”“爱心”“教师的发展”“教师的专业”等等，新教育为教师提出了那么多的努力方向。所谓坚持，所谓勤奋，所谓的所谓……教师自身的前进动力，外在的推动力。不论怎样，都去做一个问心无愧的教师，努力的教师。
在《教师人文读本》中，还收录了古今中外很多名家的各种类型的文章，每一篇都让我有所获益。《学习的革命》一文告诉我：“做教师首先要相信你所有的学生都是天才，你才会认真地教每一个人。”我领悟到，教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞;教育不是要改变一个人，而是要帮忙一个人。
教育的本体性是育人。如何在教育的过程中让一个人具备品德的高尚我想：一个品德高尚的人，不论他为金钱去奋斗还是为理想奋斗，只要是正常的奋斗，正当的争取。在奋斗的过程中不忘父母，不忘时时去帮忙别人，他都能够说是品德高尚的人。
《教师人文读本》同时也为我们指明了新的教学观。这就是教师不仅仅要向学生传授知识，培养学生的潜力，提高学生的品德，更主要的是培养学生的创新精神和实践潜力。注重在教学中创设使人思考、激励探索的教学情境，引导学生自己去发现问题、思考问题、解决问题，使学生获得知识信息的过程真正成为学生心智发展的过程。与此同时，作为“传道、授业、解惑”的教育者也应成为实践“终身学习”理念的楷模。重视和加强继续教育，这是时代发展的必然要求。总之，终身学习是我们教师能走在时代前列必不可少的前提。《教师人文读本》给了我很多新的启示，我将在自己平凡的岗位上尽职尽责、努力向上。最后，让我用徐匡迪先生的一句话来结束此文吧!——教育是事业，事业的好处在于献身;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
老师800字作文初中【二】
听说伯伯的学校里有一位老师，教体育的，她可不简单，是全国武打冠军，我佩服得不得了，早就去想见识见识了。
我一来到学校，就看见一位老师。她有着一头长发，棕色带点黄，有着一双大眼睛，五官端正，身穿深蓝色运动服，一看就有一副运动员的样子，我对爸爸说：那个老师就是武打冠军，是吧？猜对了，这就是郑老师。我一下车，那位老师就热情的邀请我去她家。到了她家，我才知道郑老师家还有个妹妹呢！她的妹妹叫郑晓，我叫她郑晓老师。
我看她们和妈妈在做凉鞋的花边，我很好奇，想：这位郑老师怎么还会做花边啊？于是便上前问：您怎么还会做花边啊。那当然，难道我就不能做其他东西。你也可以试试呀！我上去看了看，经我仔细观察了一番，看着看着，手痒痒的，也想试一试，于是便拿出花，照着她们的样子穿了起来。穿好后，我自己看着挺像，露出了满意的神色，于是，我便拿给她们看，可她们却说：弄错了。我俯下身来，仔细观看，可她们教了一遍又一遍，我做了一遍又一遍，可我的脑袋就是不会转弯，最后还是错了，她们就让我做一个简单的活：打结。把花边绕一圈，打一个结，这么简单啊！我越干越有劲儿，越做越快，转眼间，已经做了40个了，我本以为大功告成，因为篮子里已经没有花了。我欢天喜地地过去报告我功绩，她们拍了拍我的肩膀，郑重其事地说：干得好，不过还有60个等着你去做。我高兴还来不及呢！因为我又有活干了。我拿起一个花边，把长绳对折，穿进花边的洞里，再把长绳的两头穿进圈里面，一个结就打成了。可老这样干不行，当我站起来是，发现脚麻了。看来做活也不要做太久，要舒展舒展筋骨才好。
在这一个下午，我学到了好多啊！看来我要多向别人学习，这样会对我有很多好处。
老师800字作文初中【三】
在我努力那么久之下，杨老师怎样都不能在我脑海里忘记。
因为她的青春时期给予了给我们每位同学。我虽然没有气过她，可是我觉得总不平衡，就想提前去背书。到了那一天，我不是背得很流利，但我也付出了，她就问我：“你的梦想是当一位英语老师吗？”我那么拼命就是为了这个目标，而去不断的取得成绩。
“额……这就是我一生的目标了，所以我要努力再努力的去学好每一页的白纸加黑字。”老师的相信就等于是我的自信，英语是多么重要啊！
又一次英语老师有些急事，去了一个月左右，换了一个英语老师，我感到很可惜很可惜，这么好的英语老师哪里可以找到一个呢？有些同学就在恨新来的老师，有些同学就在想念杨老师。可有些人就像我一样说：“有老师教我们已经算是很好的了。”这句话每天都藏在我心里面。过了半个月杨老师不舍得丢下我们不管又回来教我们了。太好了，太好了大家都勾肩搭背的你说一句我说一句弄得办公室不能停下吵闹的声音。你们看看杨老师是不是对大家都很负责任呢？
时间时间你别过得太快，要等一等后面的人。竟然时间那么重要，你们有没有珍惜过每分每秒呢？同学们就从现在让我们珍惜时间吧！珍惜时间，人人有责！
老师800字作文初中【四】
老师，您是我们的老师，也是我们的朋友。
老师，您是我们遨游知识海洋时的指路灯。
老师，您是我们生活上中的“管家婆”。
老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”
老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。
老师，当我们刚入学的时候，您是微笑着把握领进知识的殿堂，赋予我们无穷的知识。
老师，当我们上课犹豫不决是否要举受时，您总是鼓励我们要勇敢，答错了不要紧；当我们在学习中碰到困难的时候，您总是会鼓励我们要坚强，勇敢地去克服困难；当我们中没有取得好成绩时，您也是一样，用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力，加油，不要灰心、放弃。
老师，当我们在班上学习突出时，您也教育过我们不要骄傲，应该继续努力。
老师，我知道，每当我们在进入美丽的.梦想时，您正在为我们不分昼夜地批改作业，而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您；上课严肃了，就在背后偷偷的说您。
老师，您不仅在学习上关心和鼓励我们，还在我们的生活、安全上为我们操心。
当我们身体不好时，您就会来亲切的问候我们；当我们的心灵受到沉重打击后，您总是会来开导我们，走出这个阴影，让我们专心学习。
每当放学时，不管是一个人过马路，还是许多人一起过马路，您都会用您那宽大的手来拉着我们的小手，领着我们过马路。
老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；您就像长明的灯，照亮了我们的一切。
老师，我真想大声的对您说：“有您，真好！”
老师800字作文初中【五】
闲暇时，我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，受益匪浅。其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。
卢梭的“寓教于乐”总让我困惑，我常常思考：究竟怎样才能让学生在学习中感到快乐，在快乐中学习呢?纵观今天背负着“升重点，考大学”沉重包袱。
孩子们，他们哪还有心思去玩，哪里还有时间去乐呀!
“一个人在求学时代最宝贵的财富就是自由支配的时间”，虽然减负已不再是一个新鲜的话题，但我们仍能听到许多学生埋怨的声音，细问起来，原来，每天做完老师布置的家庭作业，回家还得完成家长的若干作业。邻居家的小男孩，放学回家很少出门活动，就连寒暑假也不例外，每天都关在小房间里做妈妈布置的什么《江苏正卷》、《课外补充阅读题》等习题集，碰到难题(特别是些联系生活谈感受的题目必过来问我，细看一下整本习题集，无非是些常见的题目，好些题目与学校统一的练习册雷同，甚至一模一样，而真正能开发智力的题目寥寥无几，孩子就在这样每天练了又练的习题中荒废了自己美好的童年时光。“最宝贵的财富”也在不知不觉中浪费了。
每每想到这儿，初为人母的我都会发誓将来要让自己的女儿从繁重的“家作”中解放出来，我会和她做游戏，看她画画，欣赏她唱歌跳舞，引导她读书明理，带着她去看路边艺人奇妙的手艺……带着她认识大自然，认识社会学习在学校中看不到学不到的知识。
在社会要求学校给学生减负的同时，我们也呼吁各位家长给孩子减负。现在正是他们对世界充满好奇的年纪，正是他们好动好玩的年纪，如果每一位家长都能正确对待他们稚嫩的问题，欣赏他们童趣十足的举动，多给他们“最宝贵的财富”，我相信每个童年在记忆中都会是五彩缤纷的。
老师800字作文初中【六】
瘦高的个子，长长的头发，一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护，在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。她，就是我们的班主任王老师。
王老师虽然是一位平凡的老师，但却扮演着不平凡的角色——用她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是特别拔尖，但她没有放弃我们，而是想方设法教会我们很多东西。临近期末考试时，她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。
下课了，她从不拖堂，毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。每节课，她都细心地投入到学习当中，让大家用愉悦的心情去对待枯燥家庭作业。虽然每天都有语文课，但同学们都会对每一节语文课非常珍惜。她仿佛不像一位老师，而是一位用真情去呵护学生的妈妈。
王老师还很幽默呢，记得有一次上课，王老师正在检查一位同学的背书情况，王老师先问道：“肝脏位于人体哪一个位置？”由于这位同学没有完成作业，变得哑口无言，随便指了指胸腔右部。这时，王老师轻轻地说：“瞧，我们班的第一位火星人诞生了！”同学们捧腹大笑，王老师用幽默的语言化解了尴尬。从此以后，同学们都更加认真对待背书作业了。
王老师用自己的心和汗水换来我们的知识，换来我们的成功；王老师在课堂上用自己的言行举止为我们开路，引导我们向前；王老师是大树，我们就像树上的叶子，在哺育下茁壮成长，一旦离开了老师，我们便像鱼离开了水一样，无法生存。老师对我们的爱在校园里流淌，她的爱心使我们茁壮成长！
老师800字作文初中【七】
没有漂亮的眼眸，却有善意的眼神；没有嘹亮的嗓音，却有亲切的语言；没有高高的身材，却有无微不至的关怀。她就是最关怀我的语文老师——是老师。
老师很关心我。我有什么心里话总爱跟老师说。作为班干部，在管理课间纪律时总受闷气。管厉害了，同学们都对我有意见。管松了，同学们都不听我的。由于得不到同学们的理解，经常委屈的掉下眼泪。是老师知道后找我谈心：“当班干部的也要讲究‘爱’‘严’相济。对同学们要有爱心，应该多关心、帮助他们。同学们违反纪律，就要严厉批评。只要付出爱心，相信同学们一定会理解你的！”老师的话如涓涓清泉。我听了，所有的气都消了。
一次，我发高烧住院了好几天，有很多天节课都没有听到，成绩一落千丈，我想：反正我都赶不上其他同学了学不学都无所谓。老师看出了我的心思后，就把我叫到办公室柔声细语的说：“你不能因为成绩跟不上，而放弃了学习啊！天鹅之所以飞得高分得远靠的是是矫健有力的翅膀啊！你要远航，得要有知识啊！你明白吗？”我听了点了点头。老师又接着说：“天下无难事，只怕有心人，只要你努力学习，相信没有什么事会难倒你的！”以后我每天都认真学习，希望能把成绩赶上去。可是天意难违，我的成绩还是赶不上去。老师见了，十分着急，就想办法在课余时间帮我补习功课。一旦我有不明白的问题，老师总会一遍又一遍的讲解给我听，直到我弄明白为止。经过老师的耐心辅导下，我的成绩终于在班上数一数二了。
老师，您的微笑让我感到亲切，您的关怀让我感激，您的话语让我充满心。老师，我敬佩您，我喜欢您！
